二年级语文下册《小墨鱼》课教案8

1、小黑鱼一、玩游戏 知主题1.1. 小朋友，在大海的深处，有着许许多多的海洋动物， 你最想和哪种动物交朋友呀？（1 1）螃蟹：你能学着螃蟹的样子走一走吗？（你用手指来表现出了螃蟹最重要的 特征）还有谁有不同的表现方式吗？（2 2）鲨鱼：你张开手臂，就好像鲨鱼的张开的大嘴巴。你张大了嘴巴，表情也特 别到位。（3 3）小丑鱼：你双手合在一起表示鱼头。还有其他表现方式吗？2.2. 说了这么多的海洋动物， 接下来老师就想和小朋友们玩一个游戏， 游戏的名称叫 做奇妙的海底世界。3.3. 游戏规则是： 当音乐响起，请你扮演海洋里的一种生物， 当音乐一停， 请你定格。 游戏规则听清楚了吗？老师想友情提醒， 待

2、会大家尽量分散， 不要集中在一起哦。 准备 开始4.4. 音乐停：咦，你是谁呀？（评价：多可爱呀！） 你又在干什么呢？（评：真有意思！）你能介绍一下自己吗？你呢？5 5、揭题：今天范老师就要和大家一起走进海底世界，认识一条齐读小黑鱼。 （板贴：小黑鱼）二、演故事 品道理（一）故事第一部分1.1. 师述：在大海的一个角落里，住着一群小鱼，他们都是红色的，只有一条是黑色的， 黑得就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。一个可怕的日子，从 海浪里突然冲出一条又快、 又凶、 又饿的金枪鱼。 他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子 里，只有小黑鱼逃走了。（ 1 1）谁能看着图向大家介绍一下这条金

3、枪鱼？ （2 2）你能演演他吗？（从你的眼神中老师看到了那种凶猛；你张大了嘴巴，好像要把 所有的小鱼都吃掉！）过渡：看到这又凶又饿的金枪鱼， 小黑鱼逃到了大海深处。 大海深处， 好黑呀，好冷呀。（二）故事第二部分1.1. 小黑鱼，你心里在想些什么？2.2. 小黑鱼既害怕，又孤独，伤心极了。（三）故事第三部分 过渡：大海里到处是各种各样的奇妙生命。小黑鱼游呀游，碰见了一个又一个奇迹。于 是，他又高兴起来了。咦，他遇到了谁？1.1. 指名说（板贴：水母）（1 1）是呀，这水母多美呀，就像彩虹果冻一样（ 2 2）你觉得水母还像什么？2.2. 看着这么美丽的水母，小黑鱼可高兴啦。他继续往前游，咦，又有

4、谁向他走过来啦？（ 1 1 ）指名说（板贴：大龙虾）（ 1 1 ）大龙虾举着两把大钳子，走起路来像水下行走的机器。谁来学学大龙虾的样子？ 第二大组一起向小黑鱼走过来吧。3.3. 这下小黑鱼更加高兴啦，他继续向海底深处游去，突然，他发现了一群怪鱼，这些怪 鱼像被一根看不见的线牵着一直向前游。 哪三条怪鱼愿意试试？ （小黑鱼悄悄地在后面 学了起来）还有哪些小朋友愿意来试一试呀？这回谁来当小黑鱼呢？4.4. 小黑鱼游着游着，看到了一片森林似的海草长在糖果般的礁石上（板贴：海草），他 穿过海草，看到了谁？（ 1 1 ）指名说（板贴：海鳗）（ 2 2）海鳗的尾巴到底有多长连他自己都搞不清。小黑鱼兴冲冲地

5、游了过去，和海鳗交 上了朋友，你猜，他们会在一起干些什么呀？5.5. 小黑鱼继续去探寻海底的世界， 突然，他看到了海葵， 谁能来向小黑鱼介绍一下海葵 呢？（1 1）指名说（对呀，海葵就像是粉红色的棕榈树。）（板贴：海葵 ）（ 2 2）听了你们的介绍，小黑鱼可喜欢海葵啦！所有的海葵，咱们起立，小黑鱼轻轻地 碰一下海葵，他们就在海底翩翩起舞。（ 3 3）咦，你舞蹈着身体，好像在对小黑鱼说什么呀？6.6.这真是一个奇妙的世界啊！ 小黑鱼还会看到谁？它们是什么样子的？老师想请大家小 组合作，由组长担任小黑鱼，其他小朋友扮演海洋中的生物，到时候我们来猜一猜，好 吗？（四）故事第四部分1.1. 小朋友们演

6、得都特别逼真，后来，小黑鱼看到了和自己一模一样的小红鱼， 躲在礁石 和海草的影子里。小黑鱼心里可高兴啦！2.2. 哪一组愿意躲在自己的椅子边当小红鱼，和范老师这条小黑鱼对话呢？3 3你有什么办法可以让小红鱼们都出去，不用害怕大鱼呢？4.4. 小黑鱼想啊，想啊，想啊。突然，他说：“有了！我们可以游在一起，变成海里最大 的鱼！”于是他教小红鱼们各就各位，紧紧地游在一起。5.5. 小红鱼们，现在让我们在小黑鱼的带领下变成海里最大的鱼吧！（教师指导大家变成一条大鱼。）6.6. 等到小红鱼游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”看，一条多么大的红鱼呀！我们终于可以出去玩了。一起游起来吧7.7. 他们

7、游啊游，突然前面遇到了一块巨大的礁石，小黑鱼大声喊道： （好险啊）啊！前面又有一条电鳗游来了，小黑鱼命令道：（哈哈，电鳗也被你么吓跑啦！） 不好，有几条小红鱼掉队了，小黑鱼提醒他们：一一（对呀，一条都不能落下）4.4. 小红鱼和小黑鱼紧紧地团结在一起， 他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把 大鱼都吓跑了。（板贴：大红鱼）5.5. 孩子们，现在小黑鱼还会害怕吗？还会孤独吗？为什么？6.6. 危险在一步步逼近，他们又遇到了金枪鱼！小红鱼们害怕极了！当大家正要四散逃窜 的时候，你们猜猜小黑鱼会怎么说？怎么做呢？7.7. 于是，小红鱼们镇定下来，迅速集结，吓跑了金枪鱼！让我们一起鼓掌欢呼吧。三、 合作表演深化理解1.1. 故事讲完了，你们能试着把这个故事演一演吗？2.2. 出示要求：（1 1）组内选择一名学生担任旁白（2 2）借助动作、语言、神态来表演小黑鱼3.3. 展演，点评。四、 故事小结课外延伸1.1. 出示封面：你们喜欢这