《晏子治东阿》刘向(吴静銮)

1、 晏子晏子( (前前578-578-前前500)500)，名婴，是与孔子，名婴，是与孔子同时代的齐国贤臣。春秋时的思想家、政同时代的齐国贤臣。春秋时的思想家、政治家和外交家。治家和外交家。 晏子晏子“长不满六尺长不满六尺”（古代四尺为一古代四尺为一米哦米哦），貌不出众，却当上相国。不仅当），貌不出众，却当上相国。不仅当上相国，而且能够以各种巧妙的方式，影上相国，而且能够以各种巧妙的方式，影响响灵公、庄公、景公灵公、庄公、景公三代君主和臣民，并三代君主和臣民，并使齐国的影响，在春秋各国中不可小视。使齐国的影响，在春秋各国中不可小视。在中国历史上充满智慧的人物中在中国历史上充满智慧的人物中, ,

2、晏婴是晏婴是很独特的一个。很独特的一个。晏子治东阿晏子治东阿 ()刘向刘向学习目标：学习目标：1.1.知识与能力：知识与能力：掌握重点实词和虚词的用法，掌掌握重点实词和虚词的用法，掌握特殊句式；培养学生观察和分析问题得能力。握特殊句式；培养学生观察和分析问题得能力。 2.2.过程和方法：过程和方法：了解宴子得政治主张，学习晏子了解宴子得政治主张，学习晏子廉洁自律，一心为民的品质，认识晏子的智慧。廉洁自律，一心为民的品质，认识晏子的智慧。 3.3.情感态度和价值观：情感态度和价值观：学习晏子廉洁自律，一心学习晏子廉洁自律，一心为民的品质。为民的品质。景公：不满、责备景公：不满、责备高兴、赞许高兴

3、、赞许诚恳诚恳晏子：恭敬、坚定晏子：恭敬、坚定指责、批评指责、批评 圈、点、画、注圈、点、画、注（圈出（圈出通假字通假字；点出点出古今异义词古今异义词及及活用词活用词；画出；画出特殊句式并翻译特殊句式并翻译。）。） 1、给下面加点的字注音，并请注明通假字、给下面加点的字注音，并请注明通假字景公召而数（景公召而数（sh）之）之 属（属（zh，通，通“嘱嘱”）托不行）托不行 陂（陂（bi）池之鱼）池之鱼 曾（曾（zng，通，通“增增”）赋敛（赋敛（lin） 仓库少内（仓库少内（n，通，通“纳纳”） 便（便（pin）事左右）事左右 再拜便辟（再拜便辟（b，通，通“避避”） 子强（子强（qing）复治

4、东阿）复治东阿 寡人无复与（寡人无复与（y）晏子治东阿三年，景公召而晏子治东阿三年，景公召而数数之曰：之曰：“吾以子为可，而吾以子为可，而使治东阿，今子治而乱。使治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将子退而自察也，寡人将加大诛加大诛于于子。子。”晏子对曰：晏子对曰：“臣请臣请改道易行改道易行而治东阿，三年不治，臣而治东阿，三年不治，臣请请死死之。之。”景公许之。景公许之。 数：责备数：责备 加：施加加：施加 诛：严厉的责罚诛：严厉的责罚 改道易行：改变策略变换方法。改道易行：改变策略变换方法。 死：为死：为而死而死你回去自己好好反省，我将要对你采取严厉处置措施。你回去自己好好反省，我将要对你

5、采取严厉处置措施。（状（状语后置）语后置）于是于是明年上计明年上计，景公迎而贺之曰：，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也甚善矣，子之治东阿也! !”晏子对曰：晏子对曰：“前臣之治东阿也，前臣之治东阿也，属属托不行，托不行，货赂货赂不至；陂池之不至；陂池之鱼，以鱼，以利利贫民贫民。当此之时，民无饥者，而君反以。当此之时，民无饥者，而君反以罪罪臣。臣。明年：第二年；明年：第二年； 上计：呈上会计账本上计：呈上会计账本 前：以前前：以前 属：通属：通“嘱嘱”，说情。，说情。货赂：财物货赂：财物 利：使利：使得利；得利； 罪：怪罪罪：怪罪景公迎接并祝贺他说：景公迎接并祝贺他说：“太好了，你把东阿治

6、理得很好啊！太好了，你把东阿治理得很好啊！”（主谓倒置）（主谓倒置）以前我治理东阿，有人以私事托付我我不代办，用钱财行贿的以前我治理东阿，有人以私事托付我我不代办，用钱财行贿的事不曾做过；池塘里的鱼，让穷人去得利。事不曾做过；池塘里的鱼，让穷人去得利。今臣之治东阿也，今臣之治东阿也，属属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内内，便事左右便事左右，陂池之鱼，入于权家，当此之时，饥者过半矣，陂池之鱼，入于权家，当此之时，饥者过半矣，君君乃乃反迎而贺。反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，辟辟贤者之贤者之路。路。”再拜便辟。景公再拜便辟。景公乃乃下

7、席而谢之曰：下席而谢之曰：“子复治东阿。东子复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人不复与焉。阿者，子之东阿也。寡人不复与焉。” ” 曾：通曾：通“增增”增加；增加；内：通内：通“纳纳”纳税；纳税； 便：逢迎讨好；便：逢迎讨好；事：侍奉；事：侍奉； 左右：帝王身边的宠臣左右：帝王身边的宠臣乃：副词，竟然，却乃：副词，竟然，却 辟：通辟：通“避避”退避（一旁）退避（一旁） ；乃：于是；乃：于是 我很愚笨，不能再治理东阿了，希望退休以后保全我的身子我很愚笨，不能再治理东阿了，希望退休以后保全我的身子骨，为贤德之人让开道路。骨，为贤德之人让开道路。分别对比晏子两次治理东阿的做法、效分别对比晏子两次治理东阿

8、的做法、效果、景公的反应，思考：景公为什么对果、景公的反应，思考：景公为什么对晏子的评价会出现偏差呢？（文章主旨）晏子的评价会出现偏差呢？（文章主旨）晏子的做法晏子的做法效果效果景公的反应景公的反应第一次第一次第二次第二次文章主文章主旨旨 属托不行，货赂不至；属托不行，货赂不至；陂池之鱼，以利贫民陂池之鱼，以利贫民民无民无饥者饥者数之、数之、将加大诛将加大诛属托行，货赂至，并曾属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于左右，陂池之鱼，入于权家权家饥者饥者过半过半迎而贺迎而贺齐景公只听信近臣对晏子的评价，齐景公只听信近臣对晏子的评价，导致他在评价晏子时出现了

9、失误，导致他在评价晏子时出现了失误，告诫齐景公也启发后人告诫齐景公也启发后人评价人评价人(考核官员是否尽职尽责考核官员是否尽职尽责)要客观公正要客观公正,不能偏听偏信不能偏听偏信,不作实际调查研究就轻下结论。不作实际调查研究就轻下结论。2、 你认为晏子的这种进谏方你认为晏子的这种进谏方式好不好？（开放型题目）式好不好？（开放型题目） 参考：晏子的此次劝谏是以东阿百姓的参考：晏子的此次劝谏是以东阿百姓的幸福、国家的安危、甚至是践踏国家的幸福、国家的安危、甚至是践踏国家的法律为代价的，实在是难以恭维。事实法律为代价的，实在是难以恭维。事实上他是很能言善辩的，为何不用己之所上他是很能言善辩的，为何不

10、用己之所长去劝谏景公呢？长去劝谏景公呢？ 归纳总结这篇文章出现的归纳总结这篇文章出现的基础文言知识基础文言知识通假字通假字 并并曾曾赋敛赋敛 仓库少仓库少内内 再拜便再拜便辟辟 属属托不行托不行（曾，通曾，通“增增”，增加，增加）（内，通内，通“纳纳”，缴纳，纳税，缴纳，纳税）（辟，通辟，通“避避”，退避，退避）（属，通属，通“嘱嘱”，走后门，说，走后门，说情情） 于是于是明年明年上计上计 属托属托不行不行 便事便事左右左右 仓库仓库少内少内古义：第二年；古义：第二年；今义：今年的今义：今年的下一年。下一年。古义：不接纳；古义：不接纳；今义：不能够。今义：不能够。古义：近臣；古义：近臣；今义：

11、表示方位。今义：表示方位。古今异义古今异义活用词：活用词：使动用法：使动用法： 以利贫民（来使百姓获得利益）以利贫民（来使百姓获得利益）特殊句式：特殊句式：主谓倒装句：主谓倒装句：介宾短语后置句：介宾短语后置句：判断句：判断句： 东阿者，子之东阿也东阿者，子之东阿也 译：东阿，译：东阿，是是你的东阿。你的东阿。甚善矣，子之治东阿也甚善矣，子之治东阿也译：你治理东阿真是译：你治理东阿真是太有成绩了太有成绩了！译：译：我要我要对你对你施加大的责罚。施加大的责罚。 寡人将加大诛于子寡人将加大诛于子一词多义：一词多义：（谢、数）谢、数）谢谢高考大纲中规高考大纲中规定的文言实词定的文言实词也！也！（道歉）（道歉）（谢绝）（谢绝）（辞别）（辞别）（告诉）（告诉）（凋谢）（凋谢）数数数罟不入洿池数罟不入洿池数口之家数口之家伤灵修之数化伤灵修之数化景公召而数之景公召