关于班级工作计划锦集5篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_关于班级工作计划锦集5篇 班级工作计划 篇1 一、指导思想在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。特制定班级工作计划：二、总体目标及工作思路1、加强学生干部队伍建设。2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。3、加强生命和安全教育，增强自我保护意识。4、创设诚信氛围，强化文明礼仪。5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现。

2、三、主要工作1、加强班干部队伍建设认真选拔小干部，精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。2、培养学生自我管理的能力（1） 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。（2） 建设管理小组，由学习委员带头，课代表

3、、组长为骨干，全面负责班级学习工作。（3） 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格（1） 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。（2） 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。（3） 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。4、加强行为规范教育（1） 认真落实每周行为规范训练要点。（2） 配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。5、加强法制教育（

4、1） 增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。（2） 教育学生养成文明的交通习惯。（3） 教育学生认识到赌博和毒品的危害，做到不赌博，远离毒品。6、加强学生心理教育，促进健康成长（1） 对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导。（2） 对全体学生进行心理辅导、教育，引导学生心理的健康发展。四、每月安排九月份1熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任。2作好新学期一日常规的养成教育：课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等。3抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌2、配合学校召开家长会，加强家校联系。3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。6、庆祝教师节的诗朗诵

5、活动。7、重新组建班委会。推荐少先队大队委候选人。8、出好第一期星星火炬报。9、组织观看红军长征的电影。10、 国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。11、 五星评比细则。（文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星）十月份1、组织参加校级广播操比赛。2、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。3组织筹备校第三届亲子运动会。4组织学生秋游。5检查小家务记录本。十一月份1、开展读书笔记教育活动。2、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”。3、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。（主题班会）4、抓好卫生、文明礼貌习惯5、组织参加第三届亲子运动会。6、组织学生开展消防演习。十二月份1

6、、庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。3、庆祝元旦联欢会。4、小小辩论会：“上网玩游戏的好与坏”。（主题班会）5、评选班上的“小蜜蜂”。（五星评比）一月份1、学会感恩。2、期考复习动员。引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。3、制定假期活动计划，进行假期生活指导。4、假期法制安全教育。5、工作总结以及新学期计划。 班级工作计划 篇2 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此我指定了一下计划。一、指导思想以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实

7、安全教育内容，努力创建班级安全氛围。二、教育内容安排:1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的'位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全

8、保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。三、工作措施1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。4、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器进入校园。)不在井唇、

9、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。9、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生，确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习，健康的成长。 班级工作计划 篇3 班级

10、概况：本班幼儿共计13人，男生8人，女生5人，本班幼儿年龄较小，各方面能力都比较弱，自理能力比较差。大多数幼儿不会讲普通话，在与教师的沟通方面存在一定的难度。本班幼儿语言、动手能力方面比较弱点。新幼儿入园以来，情绪比较不稳定，为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。一、班级情况分析：（一） 幼儿方面本：本学期托三班共有14名幼儿，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多因为是新办园所以全部都是新生。（二） 保教人员方面：因为是新扩的班级前段时间教师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师稍微稳定点，在短短的一周内我们已经互相适应配合默契

11、。二、现阶段中心工作：从班级情况来看，本学期班级工作的重点应该放在以下方面：1、 创设良好的班级环境迎接新生2、 抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离3、 摸清幼儿特点进行因材施教4、 稳定班级保教人员做好家长工作三、具体工作安排：项目内容备注教育教学五大领域健康领域1、 逐渐适应集体生活，体持稳定、愉快的情绪。2、 初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、 在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。4、 喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验。5、 能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则。6、 喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模仿的乐趣。7

12、、 有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素。根据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。语言领域1、 喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。2、 乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。3、 能用几句话说出刚才的经历，并能让听者基本听懂。4、 能在成人帮助下说出画面上的主要内容。5、 喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。6、 会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。7、 喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。社会领域1、 能较快地适应并喜欢托班的生活。2、 乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、 能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。4、

13、能亲近教师和同伴，乐意帮他们做点事。5、 在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。6、 喜欢参加集体活动，能互不干扰地与同伴一起游戏。7、 对同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表示。8、 知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。9、 会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。科学领域1、 对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。2、 乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。3、 能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。4、 能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。5、 能认识并说出3-4种颜色、认识

14、圆形、方形。6、 知道一和许多。7、 能点数2-3件物品。艺术领域1、 能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情，并有自由创造的表现。2、 乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。3、 乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。4、 喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、 能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。6、 乐意在成人的帮助下，学习正确地使用权用和整理材料。特色教学英语1、 学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。2、 学习

15、10个英语字母及相关的单词。3、 对英语感兴趣，愿意上英语课。不单依靠英语教师教授，本班教师也配合。蒙氏1、 跟着音乐走线，并基本将线走好。2、 学习蒙氏的基本常规。3、 学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。贯穿于幼儿一日活动中。识字学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。感统1、 培养幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。2、 学习使用羊角球、荡秋千。在幼儿体育活动时间进行。电脑1、 让幼儿认识电脑的基本组成部分。2、 培养幼儿在电脑室中有序地进行活动。贯穿于平时的教学活动中。保育工作饮食方面1、 注意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。2、 注意

16、幼儿食品卫生，预防疾病传播。以生活老师为主，但本班教师也要配合。及时对生活老师提出建议。安全工作1、 注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。2、 注意幼儿药品管理。3、 防止幼儿爬高及在班内奔跑。消毒工作1、 严格遵守消毒制度。2、 每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单。3、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。4、 每天清洗幼儿盥洗室。健康工作1、  照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。2、 及时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。理论知识认真学习幼儿心理学、卫生学，掌握本阶段幼儿的特征。家长工作知识反馈认真做好每周周知识反馈，保证发到每个家长的手中。两位教师共

17、同完成。必要时保育员也要配合。家访、电访1、 对未来园的幼儿及时做好电访，家访工作。2、 电访及家访工作做到有记录。3、 电访、家访时询问清楚幼儿在家情况。并鼓励幼儿坚持来园上课。环境布置主题布置结合主题活动布置好班级环境。区角布置1、 结合主题、领域活动，做好幼儿区角布置，保证幼儿能有人手一份的操作玩具。2、 根据主题、领域活动，及时变动幼儿区角活动材料。班务工作坚持每月至少开展两次班务会，交流、沟通班级内的大小事务，并有记录。班主任主持。班务会三个老师都必须参加。社会实践工作配合年段做好每月一次的社会实践活动。三个老师共同完成。 班级工作计划 篇4 一、指导思想新的学期开始了，我们班要继续

18、坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了基本的安全意识，但自我保护意识较差，这就意味着教师要制定合理的安全计划，并及时进行安全教育和安全提醒，以预防为主的原则更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了以下安全工作计划。二、班级情况分析幼儿教育新纲要指出：“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”保护幼儿的人身安全并让幼儿了解如何保护自己是我们最基本的工作。我班现有42名幼儿，其中男孩25名，女孩17名。通过上学期安全教育的宣传，班里的幼

19、儿对安全知识有了部分的了解。三、工作目标班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原则。做到在日常生活中不断渗透安全教育，并在幼儿活动时候，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防护工作。通过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息，让幼儿建立初步的安全防范意识。四、具体内容及措施（一）各位老师互相配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。（二）每天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）幼儿及时了解原因。（三）每月根据幼儿的生活实际需要，进行至少两次的安全教育教学活动。如:让

20、幼儿记住家长的姓名及手机号码，知道火警电话、急救电话等，并知道遇到地震或火灾等危险情况如何自我保护的安全常识。（四）做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，帮助幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。（五）盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。（六）教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿对安全的事物与危险的事物有更深的认识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师

21、汇报。（七）午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。（八）严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。（九）对班级的设施设备做到经常检查，每周上报安全隐患排查表，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。（十）利用校讯通、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等，向家长宣传幼儿安全教育的内容和重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。（十一）对于一些好动、行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。（十二）幼儿自由活动时，防止幼儿打闹而出现磕碰现象。 进行教师

22、交接班记录制度，更好的保证幼儿一日生活安全有序的进行。以上，只是针对本学期的安全工作做出的计划，在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个安全、舒适、愉快的氛围中学习、成长。中班 班级工作计划 篇5 记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：一、营造家的氛围。1、学唱班歌，增强班级的凝聚力。2、建立学生生日档案。在同学过生日的那天，由

23、班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福。3、周末日记。我们说没有交流，就没有教育，没有感悟，没有情感。于是我让学生每周末写一篇日记，题目是写给老师的心里话。这样既可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，还有助于教师及时了解学生的想法，对他们对症下药，并发现自己工作中的不足。二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，致使五项竞赛落后，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施

24、责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。（附表）三、规范常规管理，制定班规。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。（附表）四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分

25、情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒。第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。2、注意点： 1、公开、公正。2、持之以恒。五、了解差生，转化差生。这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索，到期末进行总结汇报。班级公约1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文，周五早上阅读乡土教材或作文书。3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端