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文档简介
1、OurAmbitionsandDreams教学目标1.Thewordsandexpressionsthatmustbegrasped:lock,ke y,but,improve2.EnablethestudentstotellotherstheirambitionsinEn glishandlearntowriteadiaryabouttheirambitions.3.Helpthestudentstolearnthathardworkhelpstoreacho ne sgoal.教学重点1 .Har dworkhelpstoreachone sgoal.Haveagoodambitio n.
2、2 .Talkaboutyourplanandwhatyouwi11do.教学难点Talkingabouttheambitions.教学方法Listening,speaking,reading,writingandpractice.教学资源Electronicwhiteboard,Multimediacourseware,Arecord er,PPT.教学步骤教师活动学生活动调整与思考Stepl.LeadinAskthestudentstotalkaboutthe教 学 过 程 设 计irambitions.T:Boyandgirls,yesterdayIaske dyoutowriteash
3、ortpassageabou tyourambitions.Nowpleaseexch angeyourambitionwithyourgrou pmemberssothatyoucanalsolear nothers ambitions.Step2: Cometo “THINKABOUTIT Workingroupandtalkaboutit,th enanswerthem.教 学 过 程 设 计Step3.Listening1.Listentothepassageandcorre ctpronunciation,understandth emeaningofthepassage thenf
4、illintheblanks.2.Listentothepassageandanswe rssomequestions.(Listeningon ceorthreetimesforfinishingof fn umber20fLet sDoIt.) Step4:ReadingAsktwos tudents toanswe rAsksome student stoansw erwhatwillthey dointhefuture Askthestudents tolisten.letthestudents doLetsDoit2letthes tudents.Readthelessonandan
5、swerthequdoLetestions.(Atfirst,readthequessDoit1tionsandknowthemeaning.Seconreadthed,readthepassagesilentlyandfdialoguindtheanswerstothequestions.eandanw)sertheqQl.Whatisthee-mailabout?uestionQ2.WhatisLiming sgoal?sQ3Whatisthemainthingtothinkaboutwhenyouchooseajob?Step5.Readthelessonandfindoutthephr
6、ases.AskstudThenaskthemtoexplainthekeyphentstowrasesritealeagoodfutureIhopeso!Myambitiotternistobe Ihopetobe Iwantto beAtlast,WritedownsomethingimpAsksomeortantonyournotebookandexplastudentin.stofiniStep6.PairworkshtheexWorkingroups.AskthestudentstercisesowHtealettertotheirparents.Tellthemaboutyoura
7、mbitionand tellthemhowyouwillreachyourg oal.Youmayusetheseexpression s:Myambitionisto.Ihopeto .Iwantto.Step7.Exercises根据句意及首字母补全在本课中 由现的单词。1 .Fastistheo ofslow.2 .Youshouldstudyhardtoi yourEnglish.3 .Whereisthek tothedoor?4 .Pleasel thedoorbeforeyouleave.5.Ihopeyouwillhaveagoodf. 用所给的单词的适当形式填空。1.I mgoodat( swim). 2.Everyoneinourclass(like )toplaythisgame.3.MrLitoldus(notplay)ont heroad.4.IwanttobeadoctorwhenI m_ _(old).5.Thatbabyisten(month)old.作业1.Finishsomeexercisesof
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