教育督导评估整改方案

1、教育督导评估整改方案2009年 4月 29日，市教育督导室评估组对我校进行了督导评估， 通过听取校长专题汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、 社会调查等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学 等方面进行了评估。 根据市教育督导室对我校督导评估验收的反馈意 见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切 实整改，特制定整改措施如下：一、 成立整改领导小组：组长：张二栋成员：王文卿 李德安对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改 落实。二、 整改措施（一）根据存在的问题第一条“学校占地面积、教学辅助用房不 足，活动场地不平整”和今后工作建议“尽力配合

2、乡中心校促进校园 整体搬迁，改善办学条件。 ”在中心校的领导下， 我校与七月份完成校园整体搬迁， 迁至原一 中校园。八月份进行了一系列的校园整修，包括硬化校园地面，教学 楼和原一中学生宿舍楼进行里外粉刷， 以塑钢窗代替原来的铁窗， 更 换照明设施，疏通下水道，修剪草坪树木，美化校园，使校园面貌焕 然一新。有了综合实验楼，内设微机室、多媒体教室、实验室、音乐 教室、美术教室、会议室等。不论是学校占地面积，还是教学辅助用 房均达到规定标准。在今后的学校发展中，将进一步改善办学条件。（二）根据存在的问题第二条“校领导听课节数不多且评课意见 记录过于简单”和今后工作建议第二条“校领导班子要强化突出以教

3、 学为中心，以质量求发展的意识，加强对课堂教学的监测及指导。 ”在今后的工作中，学校领导班子不但要在开学初进行听课，还 要进行预约听课和“推门听课”，对于教师在课堂教学上的成绩和不 足予以肯定和指导，评课意见应全面，以鼓励性为主，要中肯地指出 不足，使课堂教学进一步优化，以求课堂高效扎实，教师自身也得到 一定的成长。（三）根据存在的问题第三条“教师运用现代化教学手段整体水 平偏低，部分教师对课程标准、教材把握不准确”和今后工作建议第 三条“加强师资队伍建设，提高教学手段现代化水平，加大对课程标 准、教材的研究力度，提高课堂效益。”在提高教师运用现代化教学手段水平方面， 学校将加强对教师电 教化

4、教学手段的培训，坚持上教研课与校公开课必须运用多媒体教 学，鼓励教师在多媒体教室上课，并做好记录，写好反思。同时，对 于制作的课件是否对学习有效，是否符合学生实际，也让教师们充分 重视，真正使现代化教学手段起到非常好的效果。今年秋期，我校将语数教研组进行了拆分，语文教研组分为高 语组、低语组，数学教研组分为高数组、低数组。这样便于结合各组 实际把教研工作做扎实，一小教研组为单位，灵活机动，各组制定各 组的教研计划。在上教研课的前一、二天，进行组内说课，供听课教 师提意见，在听课后进行及时评课，直言不讳。在扎实开展听评课的 同时，加强教师对素质教育理论和新客场标准理念的学习， 努力将理 论学习与

5、教育教学实践紧密结合起来。认真备课，吃透教材，掌握本 年级段课程标准特点、教材特点和学生实际，努力提高自身业务水平。 鼓励教师撰写教育教学论文，积极参加各类教学活动竞赛，发挥教师 的主观能动性，促进教师专业发展。（四）根据存在的问题第四条“学生身体健康指标测试、参加科 技和社会实践活动引领不够”和今后工作建议第四条“努力提升学校 管理水平，增强教育教学资料的规范性、过程性、原始性。使学校管 理向科学化、规范化、制度化、深化细化的方面发展。”进一步落实学校的两操一活动，保障学生每天中不少于一小时的 体育锻炼时间。在学生体质健康测试方面，教师要帮助学生树立正确 的健康观，让学生养成自觉锻炼的好习惯

6、，培养学生的参与意识。教 给学生自我测试方法，如测身高、测体重、测跳远的远度等。学校采 取不同形式对学生的体质健康状况进行定期测试， 并将测试结果分班 整理成册，以便查看对比学生健康指标的变化。 同时注重搞好校园卫 生和个人卫生，每天早晨校园各个角落打扫干净，每天下午放学扫地 后班主任用消毒液对教室桌凳、地面进行消毒，每周要对卫生死角及 厕所进行多次消毒，开展卫生晨检、午检活动，学生做到手脸干净、 服装整洁。制订了常见病、多发病传染病的预防措施和应急预案，严 防各类疾病的流行蔓延。进一步重视科学课的上课质量，鼓励学生质疑讨论，培养学生的 科学思想和创新意识，鼓励学生进行科学小发明、小制作，积极参加 市青少年科技创新比赛。为了加强学校与社会的沟通，培养学生的社 会实践活动意识，增强责任感和开放视角，引领学生走出校园，到广 阔天地中去，去参观新农村建设情况，去工厂里身临其境地感受，积 极去参加社会公益活动，提高学生