平行线及其判定导学案_第1页
平行线及其判定导学案_第2页
平行线及其判定导学案_第3页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、5.2平行线及其判定导学案一、学习目标1、了解平行线的概念，知道平行线的表示方法.2、经过直线外一点会画出已知直线的平行线.3、理解平行公理及其推论.4、平行线的判定及其运用.5、理解由判定公理推出判定定理的证明过程学习重点：平行公理及其推论；平行线的判定及其运用。学习难点：对平行线概念的理解和平行线的画法；在观察、实验的基础上, 进行公理的概括与定理的证明。二、学习过程1 温故而知新：(1) 同位角：(2) 内错角：(3) 同旁内角：2、知识讲授：(1)平行线的定义：(2)平行线的表示方法：(3)探究同一平面两直线的位置矢系： (4) 掌握画平行线的步骤，并亲自实践；从画法推导平行公理。 练

2、习1 :如图三条直线ABCD EF如果AB/EF，CD/EF，那么直线AB与CD可能相交吗?ABCDE F(5) 由平行公理，进一步得到平行推论练习2：下列推理正确的是(A因为a /d5b / c，所以cd；、因为a /c5b / d /所以cd ；C 因为a /b5a / c，所以b / c ；D 因为a gelid，所以练习3：完成下列推理，并在括号内注明理由 如rzrtA,B,C一(2)如图1所 .2所示5因为因为ABDE, BC DE (已知)。所AB / CD, CD/ EF 所以 /DEm3 知识讲授：CDEF图2(1)在同一平面内不相交的两条直线是平行线，你有办法测定两条直线是平

3、行线吗？(2)动手画一组平行线，观察画图过程中，什么角始终保持相等？(3)推导出第一种判断平行线的方法。(判定方法1 )练习4:1 如图，/仁12=55。I 3等于多少度？直线AB,练习5：变式1如图，/仁12=55。I 3等于多少度？直线AB, CD平行吗？说明你的理由.变式2 :如图/仁55。,/ 2=125 / 3 等于多少度？直线AB, CD平行吗？说明你的理由.空仝1亚衣N(4)出平行线的判定方法从以上变式中推导2. 如图/ 1与/ 2互补，直线a与直线b平行吗？为什么?(5)推导出平行线的判定方法3练习6：已知：如图，a丄c，b丄c。求证：a/ b练习7：如图，AD平分/ BAC /仁/3，能推出AB/ CD吗？ 说明理由。练习8：如图，已知/ MCA= / A, Z DEC= / B,那么DE/ MN吗？为什么？（第2题）7V练习8练习74、课堂小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论