线上教学感悟线上线下齐发力,潜心钻研促教学

1、线上教学感悟 线上线下齐发力，潜心钻研促教学今年的疫情，对所有人都是一场考验。我们教师也积极响应国家“停课不停 学”的号召，升级当上了主播，进行了线上教学。时间匆匆而过，不知不觉中， 开展线上教学已一月有余。在这一个多月中，我从开始的手忙脚乱，到现在的得 心应手，我已适应了现在的线上教学。这一个多月里，我有收获，有反思，有成 长，有进步。一. “勤”为先，“细”随后，做好班级管理工作。在平日的班级管理中，我始终坚持做到“勤”为先。腿勤、口勤、手勤。勤 到班级巡视，发现问题及时指出，并督促学生及时改正，学生不懂不会的，亲自 动手指导、演示，直到学生学会为止。但线上与线下完全不一样，有时感觉是有

2、劲使不上。为了指导学生更好的进行线上学习，在线上学习之初，我多次通过直 播，指导学生在钉钉上如何发言， 如何交作业， 如何订正作业， 如何看直播回放。 自己不懂的，勤于摸索学习，学生不懂的，及时在线指导。总之，和学生一起， 想方设法解决线上学习的一切困难。每节课下课之后，我都会及时检查学生在线学习情况，并做好统计。线上教 学之初，每天都有学生迟到或者没有上线学习，作业上交拖拉。我都会在第一时 间联系家长，了解原因，与家长沟通交流，请家长配合督促孩子按时上线学习， 按时交作业，及时观看回放。有时，一天要打十几个甚至二十几个电话，但看到 学生能按时上线学习， 迟到的学生逐渐减少， 我觉得自己所有的

3、辛苦都是值得的。虽然线上教学时间有限， 有一定的局限性， 但我仍坚持开好每周的主题晨会、 班会。表扬上一周好的方面，指出存在问题，提出改进措施。适时对学生进行思 想教育、心理健康教育。教育学生积极阳光，向善向美。无论是线上还是线下，我都是以“勤”为先，细心做好班级的各项工作，确 保线上教学的有序进行。二. 多探究，勤钻研，做好课堂教学工作。接到线上教学通知的时候，我的手里只有电子课本。新教材，还没有教学参 考，也不能在课本上圈圈画画。我是非常的不适应，心中也是十分忐忑。我不知 道自己该怎么教 ?教什么 ?心里很迷茫。但沉思之后，我知道困难总是要想办法克 服的，自己不能被困难打倒。于是，我静下心

4、来，钻研教材，查找资料，向优秀 教师请教，与同年级老师交流，设计教学过程，制作教学课件，灵活处理课堂教 学，课后及时进行反思，总结课堂的得与失。线上一节课，线下要做很多的准备 工作。但我不再忐忑，不再迷茫，我心中有数。我知道自己课堂上要做什么，要 怎么做。线上教学最大的障碍就是师生互动不够通畅。老师看不到学生学习的情况， 师生不能进行声情并茂的交流。虽然可以连麦，但因网络原因，连麦经常卡顿， 且比较费时。为了提高课堂教学效率，激发学生学习热情，我除了鼓励学生积极 连麦，通过“互动面板”回答问题外，我还根据教学内容，设计并开展“快乐读 书吧”读书交流活动，“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”小组分享

5、展示活动。 活动中学生热情高涨，兴味盎然。在课堂教学中，我发现学生对课文很生疏，朗读错误频出。为了落实学生的 课文朗读，我发布了“每日朗读打卡”和“古诗背诵打卡”，鼓励学生每天坚持朗读，积累背诵古诗。 我还通过视频会议早读检查古诗背诵， 督促学生认真读书 虽然线上线下地忙碌，但看到孩子们一天天地进步，我很欣慰，我累并快乐着。三. 教中学，学中思，学习促进专业成长。“空中课堂”、“直播教学”，对我们来说都是新事物。线上教学之初，很 多问题都等着我们去探究，去解决。作为一名教师，学习是必须具备的能力。我 们常说，要给学生一杯水，教师首先要有一眼泉。只有我们教师有了一眼泉，才 能源源不断地给学生提供

6、所需的水。今年的线上教学，让我深切体会到教师有一 眼泉的重要性和必要性。作为新时代的教师，要想胜任现在的教育教学工作，就 要不断地学习、充电，积累知识、培养能力、提高个人素养，努力让自己成为一 个全面发展的人。平日里，我觉得自己是一个很爱学习的人。热爱阅读，喜欢探 究，在工作和生活中，不懂就问。为了更好地胜任自己的工作，我总是在不断地 学习。但今年的线上教学，却让我深切认识到自己知识的匮乏，能力的欠缺。我 还要不断地学习，才能更好地胜任自己的工作。因为我自己对电子产品的排斥， 平时电脑的应用基本上只限于 word文档，ppt课件、表格填写和网络搜索等，其 他应用并不熟练。也没有自主学习和探究。

7、今年的线上教学，让我发现自己基本 就是一个电脑盲。电脑故障、网络卡顿自己束手无策，软件应用笨手笨脚，有很 多电脑软件自己操作还不熟练，甚至还不会。加强学习，学习电脑相关知识。熟 练操作电脑，让电脑、网络更好地为教学服务。用好资源，让线上教学更高效 这些都是我迫切需要学习的知识。学才知不足，在以后的工作和学习中，我还要加强学习，不断拓宽自己的知 识面，提高自身业务能力，熟练掌握并运用现代信息技术更好地开展教学活动。四. 人心齐，泰山移，常怀感恩之心。随着疫情在世界各国的爆发，我们越来越感受到了社会主义的优越性和中国 共产党的英明领导，我们感受到了作为中国人满满的幸福。感恩我们伟大的祖国 在祖国有

8、力的臂膀下，在祖国温暖的怀抱中，全国人民齐心抗疫，疫情才得到了 控制。感恩我身边的老师、同事和朋友。在朋友及社区和物业的的帮助下，我家 终于在开学前连上了网。我的线上教学才有了保障。感恩北小可亲可爱的老师们。 钉钉线上直播教学，对不精通电脑的我来说，是一个极大的挑战。是老师们一遍 又一遍的耐心指导，我才学会了钉钉直播，学会了线上批阅作业。在没有课本、 资源匮乏的情况下，是老师们无私的资源共享，才让我的课堂生动有趣，内容丰 富。无论是电脑故障，还是网络卡顿，只要有问题，有困难，热心的同事们总会 站出来给予指导，提供帮助。教研会上，领导、同事们给我提了很多好的建议， 帮我解决了线上教学，线上班级管理的很多难题。还要感谢可爱、努力的孩子们 和积极配合的家长们，在你们的支持配合下，在我们的共同努力下，我们的线上 教学才能正常有序开展。一个多月的线上教学，让我收获满满。我收获了感动，感恩身边无私帮助我 们