苏教版五年级语文上册第二单元单元清测试题

1、苏教版五年级语文上册第二单元单元清测试题一、拼音乐园（读拼音，写字词）。(28分)Chng ki din tng fng zh yn jn ji sho pi h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Sh zi w xin fn fng l j kn chng z m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Gun ch zhng d pn dun chng tng hung hn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xing jio zng s yn s xi tio p zi f b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Hi f zhnjng su so h

2、u jio j l( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、正确读音我会选。（10分）耕耘（yn yn） 洋溢（y y） 满载（zi zi） 苍劲（jn jng）蠕虫（r x） 痴迷（ch zh） 刹那间（ch sh） 伺机（s c）脱壳（qio k） 鸟栖（x q）虫居三、填字成词。（16分）鸟（ ）虫（ ）（ ）（ ）而归 五（ ）缤（ ） （ ）（ ）冲冲兴致（ ）（ ）（ ）（ ）丛生 （ ）手（ ）脚 似（ ）非（ ）名副（ ）（ ） （ ）声（ ）色 （ ）面（ ）方 色彩（ ）（ ）枝（ ）叶（ ） 夜幕（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） 五彩（ ）（ ）四、课文填空。（31分）1、

3、让（ ）的眼睛，去发现翠竹的（ ），松柏的（ ）。用（ ）的色彩，去描绘果园的（ ），沃野的（ ）。2、去吧，天空会（ ）片片（ ），给你们送去（ ）的早晨。去吧，大地会（ ）阵阵（ ），给你们留下（ ）的黄昏。3、村子里（ ），（ ），附近丛林中（ ），各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常（ ）。4、这条变色龙全身（ ）。（ ）的头上长着（ ）的嘴，两眼凸起，（ ）。身躯呈（ ），隆起的背部酷似（ ），腹部两侧长着（ ），尾巴（ ）。5、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地（ ），（ ）。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ），又敏捷地（ ），再用前脚抓住蝉壳（ ），（ ）蝉尾

4、就出来了。整个动作配合得（ ）。五、补充歇后语，并根据情况运用。（6分）姜太公钓鱼（ ）铁杵磨成针（ ）千里送鹅毛（ ）周瑜打黄盖（ ）1. 李娜这学期各门功课都在90分以上，大家都夸她进步很大。李娜这叫 。2、虽然他送的礼物很轻，但代表了他的一片真心，这真是 。六、阅读理解。（9分）神圣的跪拜经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。有一天早晨，他拿着猎枪从帐篷里出来，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只

5、肥大的藏羚羊。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）接济（ ） 善良（ ） 清楚（ ） 圣洁（ ）2、阅读全文，找出事情的发展顺序。（3分）发现藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊3、为什说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？根据文中内容答。（1分） 4、“这时候老猎人全明白了-”