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文档简介
1、第三单元 学会交往3.1我和父母教案一、教学目标 1、情感、态度、价值观目标: 让学生学会爱,学会理解,学会感恩。更爱自己的父母,尽自己所能孝敬父母长辈。 2、知识与能力目标: 充分认识生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳。提高学生独立认识问题、分析问题、解决问题的能力;发展学生感受、体验能力。二、教学重难点 重点:发展观察、感受、体验、参与的能力,让学生明白孝敬父母是天经地义的。 难点:感受父母为自己付出的心血和无私的爱,学会如何孝敬父母。三、教学方法分析法,讨论法,多媒体演示法等四、课时安排共分2课时,本节课是第1课时。五、教学过程 一、导入: 有一个地方可以为你遮风挡雨; 有一
2、个地方可以让你身心休息; 有一个地方可以给你补充能量; 因为有她:你永远不孤独 这个地方就是我们的家欣赏歌曲 “母亲” 二、出示课题:我和父母 (一)我们都有温暖的家 1、家的种类有哪些? 简要解说:属于单亲家庭的孩子千万不要自卑,因为据美国一项最新的研究结果显示:单亲家庭的孩子,只要其家庭结构稳定,那么他(她)在学习和交往各方面的表现并不比其他孩子差。 例如:美国总统奥巴马2岁时爸爸妈妈就离婚了,从小就没有关于父亲的记忆,但是母亲和外祖父母给了他足够的爱,让他成长为心智健全的成功的人士。 周杰伦也是来自单亲家庭,母亲不仅在生活上给他无微不至的关怀,还让他学习各种乐器,使他对音乐产生浓厚的兴趣
3、,可以说没有母亲就没有今天的周杰伦。而周杰伦对母亲也是特别的孝顺,还专门为妈妈写了听妈妈的话这首歌。 2、以上的家庭各有不同,但是都有一个共同之处,是什么呢? (都有亲人间的相互关爱和温暖的血缘亲情) 3、家对我们来说有什么重要作用? (1)家为我们提供物质生活的保障。 (2)家是我们情感的归属。 (3)家是人生的港湾。发放家庭调查表、观看动漫(家庭纠纷)分析说明在家中我和父母之间的作用。4、播发视频:激发学生对父母的爱的思想感情,从而体会父母为养育自己付出的辛劳,学会感激父母,从而过渡到第二部分的内容:孝亲敬长我本分。)(二)孝亲敬长我本分1、理解“母爱”的真谛,分析孝敬父母的原因。 (1)
4、从情感上讲,天下父母无不疼爱子女,这是一种天然的情感。子女是父母生命的延续、感情的归属、希望的寄托。父母对子女的爱是无私的,对子女的付出是无保留的。 (2)从道德上讲,孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,孝是每个人天经地义的行为。在中国的传统中,子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分,成为社会的基本道德要求。孝敬不仅对父母,对家庭其他长辈也应该同样做到。 2、孝敬在人生的不同阶段内容不同:(1)少年时期,孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。(2)当父母年老时,我们已经长大成人,就要承担赡养父母的义务。赡养父母不仅是道德要求,也是法律规定。3、说说你用哪些行动来表达对父母的爱和孝敬?(引导学生从学校、家庭、社会三个方面来说明)5、情感升华:欣赏视频歌曲“感恩的心”激发学生的情感,唤起学生以感恩之心来回报父母的养育之恩。六、课堂小结(图示)付出
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