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文档简介
1、新员工传、帮、带鼓励机制“传是传授、传承,“帮是帮助、帮教,“带是带着、带动。“传帮带 是各部门老员工与新进员工之间关于文化知识、 技术技能、 经历经历等方面的指 导和交流。一、传、帮、带机制的好处减少新员工初进公司时的紧张情绪, 让新员工了解公司文化和掌握操作技能, 增加新员工稳定性, 降低人才流失率;同时可以考察老员工的责任心、 执行力和 领导能力。二、适用范围1、适用于公司新进管理岗位人员、技术岗位人员、普通岗位员工;2、公司分管领导、部门负责人、技术骨干、老员工均是“传、帮、带直 接督导、参与实施者。三、帮带方式1、一对一或一对二的集中方式;2、多人员、多部门分散、分期帮带方式。四、帮
2、带内容 ( 一 ) 企业文化1. 介绍新员工认识本部门员工以及公司员工,部门构造、告知新员工工作 描述、职责要求;2. 向新员工讲授公司的相关管理层级、 组织构造、规章制度、 员工准那么; ( 二 ) 工作指导及评估1. 帮带人员要对新员工的技术进展指导,对薄弱点进展提醒和提升,并进 展综合评估;2. 指导新员工掌握本岗位所必须的专业技能、工作流程、工作方法,并对 其结果进展评估;3. 对新员工技术能力进展考核 含工作问题分析、解决能力和方法 、工作 状态评估;4. 对于新员工提出的问题,实行“首问负责制, 新员工第一个求助的人员负 责该问题的最终回复。 当事人无法解决的, 可以向上级负责人或
3、其他经历丰富者 寻求支持。( 三 ) 工作、生活、学习中遇到的其他问题1. 帮带人员要与新员工沟通在工作、生活、学习中遇到的问题及困难,了解其 思想动态并及时给新员工进展解答,帮助新员工解决工作中遇到的困难 , 主 动关心和鼓励新员工;2. 帮带人员要及时了解关注新员工的思想变化及工作状态,必要时给予力所能 及的帮助,所获取到的信息除了与新员工沟通外,也要及时向上级负责人、 人力资源部、董事长予以反应。五、操作说明1 、该指导工作的具体责任部门为总经办、人力资源部及各部门负责人;2 、由部门负责人确定帮带对象,总经办、人力资源部跟踪,在被帮带人到岗前, 部门负责人要研究部署帮带工作 ,确定帮带
4、人员;3 、新员工入职三天内 , 部门负责人负责签订帮带责任书, 并将帮带责任书交人 力资源部保存;4 、帮带工作不能流于形式 , 帮带人员要通过对具体工作事例的分析 , 讲评, 使被 帮带人对处理工作的原那么和方法有进一步的了解,并最后进展评估;5 、新员工不合格,公司有权辞退或转其它人员、其它部门进展再次帮带、测 评;6 、帮带老员工必须是本部门挑选的技术业务骨干或对公司有忠诚度、勤勉度 的员工;7 、传帮带各阶段完毕后,人力资源部均将对新老员工进展测评调查,新老员 工均应如实反应,根据反应结果确定奖励;8 、总经办负责对传、帮、带进展了解,人力资源部负责跟踪和督导,财务部 负责津贴核算造
5、册、发放。六、鼓励方法1、奖励标准帮带 岗位时间界定标准帮带奖励元合计帮带岗 位时间界定标准帮带奖励元合计1、新进普 通员 工入职满1个月30015002、新进技术人 员及普 通管理人员入职满1个月5002400入职满2个月500入职满2个月800入职满3个月700入职满3个月11003、新进高 级技 术及 中咼 层管 理人 员入职满1个月70030004、新进高层管 理人员入职满1个月10004500入职满2个月1000入职满2个月1500入职满3个月1300入职满3个月20001、新进普通员工行政、人事、接待、保安、保洁、部门内联、库管、外事、文秘等接近的 相关岗位;2、新进普通技 术人员
6、、普通管 理人员工程、质安、设计、本钱、财务、销售、筹划类的普通员工及副经理、主 管、班、组长、等接近的相关岗位;3、新进高级技 术人员、中咼层 管理人员新进高级技术人员指工作经历或在某方面有较突出成就、具有高级职称的或董事长特别指定的人员,部门总经理、畐U总经理、部门经理、部门负责 人、技术总工、副总工、总经理助理、秘书等接近的相关岗位;4、新进高层管 理人员集团公司总经理、副总经理、各大中心总经理、副总经理;总经办主任、 副主任、重事长助理、秘书等接近的相关冈位;综合评价综上,适当的对传帮带员工进展物质和精神方面的鼓励,将会对这个机制的实施起到一定的促进作用。员工以老带新责任书为了保证新员
7、工入职后能得到专人引导,保证公司文化、企业作风、 公司理 念在新员工中的传承,让新员尽快掌握技能,增加新员工稳定性, 降低人才流失 率;特为新人指定一位老员工作为传、帮、带负责人,协助新员工在试用期内工 作,具体职责如下: 1、帮带老员工带新员工期限为三个月,根据各阶段分期考核; 2、帮带老员工负责为新员工讲解公司内外部环境、生活和工作须知事项、岗位 操作技能、各项管理制度、企业文化、企业理念,表达企业作风,保证对新 员工进展讲解和带动;3、帮带老员工应以身作那么,培训新员工专业知识的同时把公司顽强拼搏,不 怕困难、吃苦耐劳的企业精神进展传承;4、帮带老员工负责将公司新员工入职培训以外的相关知识传授给新员工,并解 答新员工入职后遇到的问题;5、新员工应虚心向帮带老员工学习, 在最短的时间内了解工作内容、 胜任岗位、 企业文化、制度、
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