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文档简介
1、不同等级城市的服务功能教学设计一、教学目标1. 知识与技能 了解城市等级的划分以及我国不同等级城市的划分。 理解城市服务范围的含义。 运用有关原理,说明不同等级城市服务范围的差异。 了解城市服务范围的影响因素。 理解某一区域内,不同等级城市服务范围的嵌套理论及空间分布2. 过程与方法 通过一些生活中的片段理解城市的服务范围 运用生活中的事件讲解不同等级城市服务范围的差异3. 情感态度与价值观 通过学生对我国不同等级城市理解,让学生关心我国基本地理国 情,增强热爱祖国的情感。 养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。二、重点、难点1、重点: 不同等级城市服务范围的差异 不同等级城市服务范围的
2、嵌套理论及空间分布2、难点:不同等级城市服务范围的嵌套理论三、教学方法: 读图分析法、案例讨论法四、课时安排: 1 课时 五、教学过程:【问题导入】(1)我们知道世界上有无数个城市,那城市有没有大小之分?城市 大小通过什么来划分?请同学们判断一下海口市与北京市那个城市 大?有什么划分指标?(2)结合身边的事情,长流镇在购买以下物品时,你会到那去买? (长流镇、秀英区、海口市)纸、米、笔等日常用品 彩电、冰箱等生活用品 高档服装、数码产品【学生回答】(略)【过渡】城市是有大小之分的, 不同等级的城市主要用人口规模来划 分。不同的国家,由于疆域、人口、经济发展程度以及城市化水平不 同,对城市人口规
3、模的定义和等级划分不完全相同。 大城市提供的服 务种类多,级别高,服务范围比较大。【教师板书】一、城市的不同等级1、城市规模的划分2、我国城市等级的划分【课本活动】大家看课本教师提问】你认为枣强镇附近的居民在寻求以下几级不同的服务 时,你会选择哪个地方? 购买纸、米、笔等日常用品,看头痛感冒等常见病,上小学等。 购买彩电、冰箱等生活用品,看一些大病或者上咼中等。 购买时装、 数码产品等高档商品, 看疑难病症, 上大学或听音乐会, 参观大型的博物馆等。【学生总结】采用对比的方法,总结 “不同等级城市提供不同的服务 种类和服务范围 ”,并列表比较。城市等级 服务范围 职能种类 服务级别咼级城市低级
4、城市【教师板书】二、城市的服务范围1、概念2、服务范围内容【过渡】 不同等级城市的服务功能不同,大城市的服务种类多、级 别咼、服务范围大;小城市的服务种类少、级别低、服务范围小。那 么影响城市服务范围的因素有哪些?案例分析】利用课本上海的等级和服务范围的变化学生分析上海城 市的发展变化与上海所处的地理位置、交通条件等的发展有什么关 系?【学生总结】上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口。 上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等市,使上 海有充足的原材料、劳动力和农产品供应。 上海位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游,提供了广 阔、平坦的土地。【教师板书】3、城市等级提升和服务范
5、围扩大的条件。【案例分析】海口昌江有石碌铁矿,海口为什么不能发展成为大城市?(言之 有理即可)【过渡】我们探究了城市的等级划分和城市的服务范围的关系。 我们 知道城市的服务种类、 服务范围是与城市的等级相对应的。 在同一个 区域中, 城市的空间分布也与城市的等级密切相关。 这些不同级别的 城市空间组合,就构成了一个地区的城市等级体系。教师板书】三、城市等级体系的分布1、概念2、嵌套理论【案例分析】德国南部城市等级体系教师指导学生阅读图 213,完成读图思考的问题。题 3 的目 的是让学生说出每一等级城镇之间距离远近, 比较不同等级城镇的分 布特点。【教师提问】1、图中的城镇共有几个等级 ?(三
6、个)2、不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系 ?(城镇的级别越 高,数目越少。)3、不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系 ? (不同等级的城 市数目和相互距离是不同的: 等级较高的城市数目较少, 等级较低的 城市数目较多;等级较高的城市相距较远,等级较低的城市相距较 近。)4、试解释为什么会形成这种关系。 (学生讨论, 只要合理即可。 ) 【过渡】 从图 213 中还可以看出,在每一个高等级的城市周围总 是分布有多个等级较低的城市, 或者说等级较高的城市的服务范围包 含了多个等级较低的城市的服务范围。 就整个区域而言, 不同等级城 市的服务范围是层层嵌套的。阅读】学生自主学习课本的阅读,理
7、解嵌套理论的形成城市六边形服务范围形成过程。a .当某一货物的供应点只有少数几个时,为了避免竞争、获取 最大利润,供应点的距离不会太近,它们的服务范围都是圆形的。b .在利润的吸引下,不断有新的供应点出现,原有的服务范围 会因此而缩小。这时,该货物的供应处于饱和。每个供应点的服务范 围仍是圆形的,并彼此相切。c .如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话,圆 与圆之间就会存在空白区。 这里的消费者如果都选择最近的供应点来 寻求服务的话, 空白区又可以分割成三部分, 分别属于三个离其最近 的供应点。【案例分析】荷兰圩田居民点的设置【课堂小结】本课主要通过德国南部城市等级体系分析了城市六边形 服务范围的嵌套规律,同时又用 “荷兰圩田居民点的设
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