少儿英语课堂操练类游戏100例

1、少儿英语课堂操练类游戏100例少儿英语课堂操练类游戏100例1 .吹气球blowtheballoons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。2 .大小声oppositetune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练3 .放风筝flyakite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。4 .拍手停claphands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

2、5 .长大个growtaller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。6 .木头人woodenchild游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。7 .模仿秀imitateshow游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。8 .二人转turnandturn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。9 .运气球passtheballoons

3、游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。10 .传球、拍球passorbouncetheball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。11 .和卡片跳舞dancewithcards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12 .翘翘板playonthesee-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。13 .蜘蛛侠spiderman游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句

4、型。14 .照镜子lookatthemirror游戏说明：学生与望屯做同样的动作并操练单词或句型。15 .狼来了thewolfiscoming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。16 .猜声音guessthesound游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。17 .藏小手hidethehands游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣

5、分。18 .猜拳stone,scissorsandclothes游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。19 .传话whisper游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。20 .老狼，老狼，几点了？Wolf,wolf,what'sthetime?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf,wolf,what'sthetime?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。21 .拍后背padpad游戏说明：老师背对学生站立，

6、学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。23 .背靠背(backtoback)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。24 .篮球比赛(playbasketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮。25 .举重比赛(heavyandheavy)游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大祛码。26 .游泳比赛(swimmingmatch)游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。27 .时间的学习(whattimeisit?)游

7、戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“what'sthetime?What'sthetime?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答"It'sOne'同时蹲下，只有被指到的小朋友站着28 .数字的学习(numbers)游戏说明：很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1至U10,用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示)，再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“Howmany?'29 .救人(save)游戏说明：两组分别选出一个队员站到前

8、面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮，该组队员就可以让在前面的学生往前走一步，先到达目的地，就是胜利者.30 .射击(shoot)游戏说明：这一游戏适于单词复习环节，每人手中拿一个单词，教师不定向指哪个学生，谁有错误谁被淘汰31 .串项链(necklace)游戏说明：适于操练句子，将句中单个名词串成项链，最后戴到脖子上，32 .淘汰赛(wearethesame)游戏说明：根据教师说的数字，相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。33.火眼金睛(eyes and ears)游戏说明：适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。34 .WhoamI?游戏

9、说明：适用于操练句型，youareShe/Heis.也可用于操练单词玩法：找一个同学到前面背对大家，然后下面同学变音说句子，单词,前面的同学猜是谁35 .贴膏药(relayrace)游戏说明：分两组到前面站好，然后最后一位同学说句子也可说单词说完之后跑到最前面，后面接着说，哪组最快又最准确的完成就算胜利36 .找宝藏(hideandseek)游戏说明：游戏之前先让学生把眼睛闭好，然后把要找的单词藏起来让学生去找，并连说三次37 .丢手帕(whereisthehandkerchief)游戏说明：让学生站一圈并蹲下，老师围着学生转并一起说单词，句子，老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面，一圈之后学生

10、没发现，就要说句子/单词，然后回到座位上38 .传球(passtheball)游戏说明：适于句子.单词学生边说边传球，当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY游戏说明：适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop.叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。40 .考考你的记忆力（goodmemory）游戏说明：学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。41 .考老师（guessandsay）游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜,猜对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。42 .切西瓜（cu

11、tthewatermelon）游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手（即切西瓜）。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作onebyone环节。43 .接糖果（throwandcatch）游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。44 .排雷(whereisthebomb?)游戏说明：老师准备20左右个乒

12、乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。45 .邮递员(postman)游戏说明：准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。46 .猜价格(howmuchisit?)游戏说明：找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher,在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。47

13、 .魔法棒(magicsticks)游戏说明：充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性48 .向左走向右走(Leftright)游戏说明：教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词49 .冰糖葫芦(onebyone)游戏说明：适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与,如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50 .争分夺秒(urgenttask)游戏说明：每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子)51 .无敌转转转(t

14、urnturn)游戏说明：两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。52 .点手掌(catchthefinger)游戏说明：说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。53 .魔力手指(magicfinger)游戏说明：先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。54 .五体投地(body)游戏说明：把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。55 .过山车(getonthetrain)游戏说明：学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。5

15、6 .相反动作(oppositeactions)游戏说明：(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。57 .谁最快(whoisthebest?)游戏说明：(适合单词的总体操练)，老师说onetwogo老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。58 .下命令(upanddown)游戏说明：五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple,手拿此卡片的学生马上边下蹲边说appledown,appledown,appledown,bananadown.那么手拿banana卡

16、片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。59 .听名字(whosename?)游戏说明：老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。60 .看手势(gesture)游戏说明：老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。61 .心有灵犀(sayanddo)游戏说明：当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。

17、62 .狼卡(wolves)游戏说明：画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师(狼)逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。63 .小和尚挑水(carrywater)游戏说明：两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人(或一人)起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。64 .快速反应(answerquickly)游戏说明：老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。65 .宝宝乐(babybabyIloveyou)游戏说明：学生

18、于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。66 .耳听八方(listeningandhearing)游戏说明：老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。67 .幸运儿(luckydog)游戏说明：一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。68 .抓人(catchyou)游戏说明：(适合说单词或短句)两三人一组，教师说onetwo学生就边走边说，一旦教师说sto

19、p时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。69.钓鱼(catching thefish)游戏说明：两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。70 .跳一跳(jumpandsay)游戏说明：把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个单词并把它读出来。71 .友谊之圈(friendshipcircle)游戏说明用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。72 .方向感(facetoface)游戏说明：一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向

20、移动。歌曲结束，或老师喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。73 .找帽子(whereisit?)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。)把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Findtheblue”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。74 .身体字母(bodyletters)游戏说明：准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，月身体组合将26个字母表扬出来，可以一

21、人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。75 .聋哑读英语(deaf)游戏说明：组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A,举起右手；E,举起左手I,用一只手指向自己的一只右眼睛；U,用两只手一起指向老师。石头剪刀布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。76抽卡片读单词(choosethecard)游戏说明：抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。77 眼神暗示(lookandsay)游戏说明：在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词

22、。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。78 找出字母(findtheletters)游戏说明：将二十六个字母个个给予一个数字(依照数字1-26)所以这时你说25.是什麽字母，学习者就要回答是Y,答对了79 .夹句型(choosethesentences)游戏说明：教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进行比赛，最快说出来的那组获胜。80 .单词钓鱼(whereisthefish)游戏说明：教师教小朋友今日所学的单词，

23、老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。81 .抢汉堡(whocaneatthehamburger?)适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。82 .小白兔回家(gohome)游戏说明用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”83 .接力赛(relayrace)游戏说明：将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行

24、抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军84 .找偶像(youaremyidol)游戏说明：分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。85 .跳高(jumpandsay)游戏说明：一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手86 .跑赛(runfast)游戏说明：两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜87 .爬山(climbthemountain)游戏说明：两组谁的声音大谁爬的就高88 .警察抓小偷(poli

25、cemanandthief)游戏说明：老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁89 .POSE王游戏说明用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE,谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他(她)拍张照片。然后让他(她)到前面来当老师，他(她)选出最漂亮的POSE,我们就为他拍照.90 .传传看(passtheword)游戏说明用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：whereareyougoing?每人说一个单词：“where,are,you,going?”最后一个人说：“whereareyougoing?”91 .坐卡片(sitonthecard)游戏说明：单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两个学生