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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题: 1.3.2 球的表面积与体积 (一)教学目标 1.了解球的表面积与体积公式,培养学生空间想象能力和思维能力 2. 通过作轴截面,寻找旋转体类组合体中量与量之间的关系. 3. 会用球的表面积和体积公式进行计算;会求一些简单几何体的表面积和体积. 4. 让学生更好地认识空间几何体的结构特征,培养学生学习的兴趣.(二)教学重点、难点 重点:球的表面积与体积的计算难点:简单组合体的体积计算(三)教学方法 讲练结合(四)教学过程 <1> 新课引入 复习柱体、锥体、台体的表面积和体积,点出主题. <2> 探索新知 球的体积: 球的表面积: 总结:这
2、两个公式说明球的体积和表面积都由球的半径R惟一确定.其中球的体积是半径R的三次函数,球的表面积是半径R的二次函数. 随堂练习:(1) 设球的半径约8,则球的表面积为 (256)(2)若球的体积为36,则球的表面积为 (36) <3> 典例分析(课本P27页)例1 如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径。求证:(1)球的体积等于圆柱体积的;(2)球的表面积等于圆柱的侧面积.证明:(1)设球的半径为R,则圆柱的底面半径为 R,高为2R.因为, 所以, (2)因为,所以,(1)如图是一个几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的表面积.侧(左)视图正(主)视图俯视图解:由三视图可知,该几何体是半径为2 的半球体,其表面积为 正(主)视 图侧(左)视图 (2)如图是一个几何体的三视图,根据图中的数据,求该几何体的表面积?俯视图 解:几何体的表面积为: <6> 课后思考题 球与圆台的上、下底面及侧面都相切,且球面面积与圆台的侧面积之比为3:4,则球的体积与圆台的体积之比为(A)A6:13 B5:14 C3:4 D7:15<7> 课堂小结(1) 球的表面积公式,球的体积公式.(2) 球的体积公式和表面积的一些运用. (3)轴截面的应用(与其他几何体外接内切).<8> 布置作业1 一个球的体积是100 ,试计算它的表面积。2 已知一个球的球
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