中学生的调查报告完整版

1、编号：TQC/K925中学生的调查报告完整版Daily description of the work content, achievements, and shortcomingsand finally put forwardreasonable suggestions or new directi on of efforts, so that the overall process does not deviatefrom the di recti on, continue to move towards the established goal.【适用信息传劇硏究经验/相互监督/自我提升

2、等场景】编写:审核:时间:部门:新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第2页/总22页中学生的调查报告完整版下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提岀 合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程 不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要 对其进行修改。关于江西省偏远乡镇中学生的英语学习状况的调查报告夕卜语学院08级英语2班付露莎XX年9月8日”我来到江西省修水县 太阳升镇中学支教。 在这期间我积极地努 力地工作，虚心向有经验的

3、老师请教,取 得了优异的成绩。同时,我还在实习期间 做了一次深入的调查工作,主要是针对英 语这门课而言的。此次调查,我主要发现 了偏远乡镇初中学生英语学习的两大问 题:是很多学生对英语学习缺乏兴趣z不愿意学习；二是有的学生没有好的学习 方法,即使很努力,学习效果不高。 为了 得新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第3页/总22页到学生的真实想法,我费了一番心思, 最终的调查结果对我将来的从业有很大的 帮助。为了全面、详细地获取材料,我不仅 只限于我实习所带班级的调查,而且还跨 班级、年级调查。重要的调查的形式是发 放调查问卷。

4、同时,我也积极地找学生谈 话,同老师交流,以便更好地了解情况。在此,我介绍一下自己的调查的结果，谈谈江西省乡镇中学英语学习的状况,出现的问题及探索解决问题的方案。、调查目的1.了解偏远乡镇中学英语学习的状况 并发现问题2.分析偏远乡镇中学学生英语学习效 果新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第4页/总22页不明显的原因3.探索解决如何解决该问题二调查对象及其方式调查对象：江西省修水县太阳升镇中 学江西省修水县太阳升镇中学是一所历 史较为悠久的中学,原名太阳升公社中 学。规模虽小，但各种教学设施比较完 善,教学楼很新,学生的桌椅

5、和老师的办 公桌也及时得到更换。配有多媒体教室, 有电脑、幻灯机等的现代教育设备。调查方式：本次调查主要是通过发放 调查问卷、进行个人访谈的方式同时”笔者担任了初二3班和初二4班两个班的 英语科任老师,长期和学生相处,很了解 学生,通新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第5页/总22页过亲身实践,有大量第一手资 料。三、调查中发现的问题: 该学校的学生学习成绩长期偏低z中考成绩是修水县里几个乡镇里靠后的z近 几年更是如此z甚至多次落后于附近的兄 弟学校四都中学。很多学生对学习不感兴 趣,尤其讨厌英语。老师教学很卖力,可 谓是是

6、出浑身解数但是教学效果去不怎 么理想。通过调查z该中学在英语学习中存在问题主要体现在以下两个方面：问题一:很多学生对英语学习缺乏兴 趣,不愿意学习在调查中，部分学生对我公开表示他 们对英语学习不感兴趣,不想学英语。他 们认为英语从小学到现在一直都在学,而 英语在生活中没有任何用处。 他们说他们 乡镇中学不会见到外国人,以后也不打算 学外语。对于传统的新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第6页/总22页英语教学觉得过于枯 燥,不能激起学习的积极性和兴趣”但老 师讲解的非常详细。 对于多媒体教学的教 学手法一开始还是比较喜欢的,很

7、感兴 趣,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我,上课老师用多媒体教学时间 把握的不是很好,有时太快,记笔记记不 下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无 聊。调查中z学生希望老师能关注他们。 无论是成绩好的学生还是后进的学生,对 这一问题的看法是一致的。 调查中有一个 学生问我如何看待老师只关注成绩好的学 生,还问我今后要是当老师的话会不会也 这样。我回答他们说：老师关注成绩好的 学生是因为他们能听老师的话z而一般情 况下后进生的自觉性差,经常不听话,自 然惹得老师不开心。老师也是人,新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第7

8、页/总22页存在一 定的偏差是正常的。问题二：有的学生没有好的学习方法,即使很努力,学习效果不高该学校的学生学习成绩长期偏低z中考成绩是修水县里几个乡镇里靠后的,近 几年更是如此z甚至多次落后于附近的兄 弟学校四都中学。很多学生反应不会学英 语,自己也付出了很多努力，学习效果就 是不高。我认为,当地老师的教学方法可 能存在一定的问题， 但是,学生自己是学 习的主人,是一个不可忽视的重要方。 针 对这种情况,我制订了调查问卷,对中学 生的预习、听课、作业和复习进行了深入 详细的调查。1、预习情况。经调查显示,大多数学 生还没有养成自觉预习的习惯,其中老 师要求预习”和”想起来就预习”的学生 大约

9、占45% ,而自觉预习的学生只占25%O大多数学生预习也只是把课本看一 遍就算完成了预习，新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第8页/总22页而通过预习发现问题 并找出课本中的重点和难点的学生则很少。2、听课情况、方法。听课是学生学习 的最主要途径，他们说自己自制能力不是 很强,很容易受周围环境的影响。3、课堂笔记方面,成绩较好的学生多 采用上课记重点的方法,这样的学生约占22%O4、作业情况及其方法。学生采用先做后看书”的比率较高,而”先看书后 做”的比率相对较低,结果表明中等生和 困难生基本采用这两种方式完成作业/仍 有抄

10、袭作业的行为。5、复习情况和方法。此次调查显示, 经常复习的学生占大多数， 考前复习的比 率也较新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第9页/总22页高。四、分析与解决问题一：如何提高偏远乡镇中学学生 对英语的兴趣?1、我们教师要与学生建立融洽的关 系。大部分学生喜欢那种上课幽默的,不 爱批评学生的,能够和学生很好相处的老 师,他们都希望老师能够多关注自己,即 使是成绩差的学生也这样,这种愿望甚至 比其他学生更加强烈。他们希望老师多了 解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心 理,同他们做好朋友,而不是老师用一种 居高临下的气势去对

11、待他们。 而且,有的 学生还喜欢关注老师,对老师的衣着,对 老师日常工作中所发生的一些事情都感兴新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第页/总22页趣。 看来我们做老师的要好好和学生进行 及时的沟通，以了解学生的真实想法,以 便自己在教学中更好地开展工作。2、要把课堂教学丰富生动起来。我们的英语课堂应该是生动活泼的, 我们要通过各种合适的方式来丰富我们的 课堂,把枯燥的语言知识传输教学创新为 生动有趣的语言欣赏与交流。正确对待现 代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学 中去确实的教育史上的一大进步，它的直 观性、生动性、丰富性对教

12、学有着巨大的 促进作用但我认为在应用现代多媒体技 术的同时要把握一个度,过度地使用多媒 体可能回引起学生的反感,这一点从上面 的调查不难发现。对一些枯燥的课文,我新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第11页/总22页建议最好能用多媒体教学,在课件中多制 作一些图画、flash,这样会让学生一下子 对图片产生兴趣,从而带着好奇心去学习 课文,枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言,最 好是教师在课堂上讲,多与学生互动,多 让学生参与进来,这样就能很好地调动学 生的学习兴趣,有利于老师和学生的交 流。3、多

13、和学生交流,组织各种学习英语 的活动,激发学生兴趣。乡镇中学的孩子见不到外国人，不需 要用英语交流,是不是说英语对我们就没 有用了呢？是不是说我们就可以脱离英语 生活了呢？绝对不是这样的。 为了解决学 生们的疑问,新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第12页/总22页我找到学校政教处,要求每 天早上上学的放学时间播放英语歌曲,特 别是god is a girl（上帝是女孩）这样 比较流行,单词句子又比较简单的歌曲。我教的英语班级,我平时上课,会有选择 性地组织一些英语游戏,既有意思,又能学到东西。每两周,我还会留出课给他们 放

14、英文原声美国大片。经过一段时间我发 现,些学生喜欢上了英文歌曲,甚至几 乎所有学生都英语电影感兴趣,尤其是邻 家特工,哈利波特这样的科幻电影。当我 再次问道他们；英语学习对你们有没有用 啊？他们的回答都是肯定的。英语,不仅 是中考高考必考的科目，现在已经渗入到 我们的生活,到处是英文歌,英文电影, 甚至很多包装品袋上也写着英文。新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第13页/总22页问题二，如何提高学生自主学习的学 习效率？学习方法是学生取得良好成绩的先决 条件。但是,我认为学习方法不只是学生 个人的事。 作为教师,我们不仅要硏

15、究教 学法,更重要的是根据学生的年龄特征和 心理特征,引导学生掌握正确的学习方 法。1、预习情况、方法。众所周知,预习是听好课的基础,也 是体现学生自学能力的方式之一,经调查 显示,大多数学生还没有养成自觉预习的 习惯。 经调查发现,成绩优秀的学生预习 通常采用找重点和难点的方法,那些成绩 偏差的学生则大多是看一遍新课内容,而 且只完成老师课前布置的预新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第14页/总22页习任务,以上 结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱 的一个环节。针对此现象,我会在每堂课 结束的时候告诫学生记得预习,把预习

16、规划到课堂作业的一部分中去。当然,更重 要的是,”授之一鱼不如授之以渔,我 专门传授学生预习的方法。预习大体上可 实行读、划、思、提、查、练、六步 预习法。读：听录音初步掌握生单词的读 音、读顺课文或了解新授内容；查出生 词,标出读音,弄清词性,理解单词在句 中的意思并注意词性；二划：通读全文,掌握文章大意。划 出看不懂的单词、句子；摘出课文中主要 的词组和常用短语（包括已学过的）新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第15页/总22页三思：联系上下文仔细揣摩或结合课 后内容,再读再悟;四提：在不明白处作?号,准备听课 时向老师

17、请教;五查:查阅资料,尝试弄懂不理解的 地方;记下难点六练：尝试运用句型练习说话。也可 通过提前做练习册或学习检测来检测自己 的预习成效。七笔记：预习过程中要做好预习笔 记。2、听课情况、方法听课是学生学习的最主要途径”中学 生自制能力不是很强,很容易受周围环境 的影响。影响学生听课效率的主要因素 有：新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第16页/总22页学生的学习兴趣,老师讲课的方式和 课堂的活跃气氛,这种情况约占70%。因 此老师要善于激发学生的学习兴趣,调动 学生的学习积极性。 在老师如何激发学生 兴趣方面,笔者已在说明

18、如何解决第一个 问题时有所阐述,这里就不再重复。此 外，我还要求学生保持充足的睡眠,不能 熬夜看书。3、课堂笔记情况调查结果表明，成绩较好的学生多采 用上课记重点的方法,这样的学生约占22%,说明他们是有目的、有针对性地学 习,这样的学习方法不仅能提高学习效 率,还能节省大量的时间，大部分中等生 采用做详细笔记,以便课新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第17页/总22页余时间复习,有 其被动的一面。基于从上学生听课和记笔 记方法上的区别,教师应指导学生如何听 课记笔记,从而帮助学生提高学习效率。关于如何做好笔记,我指导学生的

19、方 法是以下几点：1摘抄新旧短语和表达法。旧的短语 和表达法一段时间不用,很快就会生疏, 每一次复现都是一次有效的复习；2摘抄典型句型,这样可以不断丰富 我们的语言材料和语言知识；3要注意把预习过程中遇到的难点记 录下来,以便听课的时候有针对性;4是预习笔记可以同课堂笔记合一, 使新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第18页/总22页课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。5通过抓住句子主干这一办法，将文 章关键词挑出，增加自己对整篇文章的把 握4、作业情况及其方法由调查结果显示z学生采用先做后看书的比率较高z而先看书后做的 比率相

20、对较低z结果表明成绩较差的学生 基本采用这两种方式完成作业,仍有抄袭 作业的行为。从教学环节的连贯性来看”先看书后做”的方法较理想,先看书比 较清晰地掌握知识点后,再通过作业来检 测学习的知识,强化对有关内容的记忆, 这样会有更好的效果,有的成绩优异的同 学也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结z就可以直接采用第 二种方式完成作业z这样既能起到巩固和 提高的作新编报告完整模板/ Complete Template Of New Report编号：TQC/K925第19页/总22页用,又能针对作业中的问题有目 的地看书，使得对问题理解得更透彻。5、复习情况和方法此次调查显示z经常复习的学生占大 多数,考前复习的比率也较高,复习应根 据自己的