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文档简介

1、28*中国国际救援队，真棒!三维目标：1.默读课文，了解课文大致内容，了解地震救援知识。2抓住主要内容，分析表达了怎样的感情。3.体会中阿人民的深厚情谊。重点.难点重点：读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。 难点：具有关心、帮助弱者的惜感，培养国际主义情操，为我国救援队出色的表现 而自豪。教学准备：投影片及课文内容的资料。教学过程：一.导入新课1图片导入，介绍地震知识。2板书课文题目。3.看到课文题目，你想了解什么？二.学习课文，感受国际间的帮助和友谊。1.学习提示。（1）自由默读课文，借助拼音扫清生字障碍。（2）对不理解的词语，采用查字典或联系上下文的方法理解。

2、（3）想一想课文讲了一件什么事，表达了怎样的情感。2.学生自主学习。3.汇报自学成果。（1）交流，订正字音。救援 倒塌 弥漫 腐烂 呈现 搜索 缝隙 废墟 纵横交错协助 范围 狂吠不止 挣扎 闻名遐迩 任务 载誉而归（2）指导书写。（3）理解词语。弥漫 腐烂 悲惨 纵横交错 搜索 废墟协助 狂吠不止闻名遐迩4.交流课文大致内容。三.再读课文，感受中国对受灾国家的帮助。默读全文思考：1.阿尔及利亚受到地震造成哪些伤亡？2.中国政府知道消息后是怎样做的？3中国国际救援队乂是如何克服困难来帮助救援的？4.地感触最深的地方是什么？（一）学生自述研究问题，小组讨论交流。（二）学生汇报成果。四. 了解全文层次与以往事件描述的异同。1.本文采用的是新闻文体，按事物发展的时间顺序安排材料。本文就是由一篇通讯改写而成。2.了解新闻文体的语言特点：语言比较客观、准确、朴实、简洁。五.总结全文在;艮苦的环境下，中国国际救援队终于成功完成了这次救援任务。从他们 身上，我们感受到中国人民对其他国家人民的热爱与帮助，体现了世界人民“友 谊与帮助”的主题思想。让我们带着对中国国际救援队的敬佩之情再来读读课文, 夸夸这些最可

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