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1、六年级语文上册期中检测    班级              姓名         一、基础知识。1、 看拼音写词语。z xún    kuí wú    shàn cháng    yáng yì    ráo sù  

2、0; cí xián(    ) (     )  (          (     )   (     ) (     )yán hu lio luàn   wàng xiáng  pàng bó&

3、#160;  qng sù zhng cháng(             )  (        )(     ) (                 )2、 辨字组词。效(     )绣(  &#

4、160;  )怨(     )俏(     )狭(     )  嫌(     )娇(     )锈(     )恕(     )峭(     )峡(     )  谦( 

5、;    )3、按要求,写句子。(1)这位老人的精神难道不令人敬佩吗?(改为陈述句)                                                        &#

6、160;      (2)当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼。(缩句)                                                     

7、0;         (3)湖面很平静,一点波纹也没有。(改为比喻句)                                                      &

8、#160;        (4)我被老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句)             (5)奶奶已经年过七十了,因此她的身体很健康。(修改病句)             二、 积累运用。1、结合课文内容填空。(1)、白桦林的低语一文的体裁是(               

9、   )。(2)、(              )告诉人们:不切实际的照搬照抄,效果一定会适得其反。(3)、自信首先是要(             )。每个人都是独一无二的,没有人能代替你。(4)、体育颂的作者是(           ),由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献,因此被誉为“(   &#

10、160;          )”(5)、闻鸡起舞壮筋强骨,(                     )(6)、(                   ),五千仞岳上摩天。2 、检验一下你的课内外积累。(1)、写出五条关于学习的成语。如:专心致志   

11、;                                                                     

12、           (2)、在第一单元的学习中,你认识了许多高尚的人,请用两个四字词语或成语分别概括下列人物的高尚品质:    杨震(            )(           )     看林人(          )(  

13、60;        )    周总理(          )(           )(3)、北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”,请你设计一句环保广告词。                        

14、0;                                          (4)、你最喜欢的一副对联是                       

15、0;                                                                    

16、                       (5)、我们欣赏美,追求美。引用名人名言来赞美人物的高尚情操:                                     

17、0;                                                       (6)、在课外你一定读过很多书,这些书陪你度过了美好的童年.想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一本书是

18、60;                ,你最喜欢里面的人物是                    读了这本书,你最大的收获是                          &

19、#160;                                                                    &#

20、160;   3、按要求,写句子(1).按要求造句温暖(写自然界的现象)                                                     (写人内心的感受)   

21、;                                               (2)照例子仿写句子例:漓江的水清得可以看见江底的沙石。邻居的小姑娘美得            

22、0;                                         (3)不改变句子的意思,把句子换个说法,能换多少种就写多少种。(至少写三种)路上的行人都被这一声巨响吓跑了。               

23、60;                                                                    

24、;                                                                    &

25、#160;                                                                    &#

26、160; 三、 阅读理解 。1、    你向东海奔去,              我们赞美长江,   惊涛是你的气概。           你是无穷的源泉;   你用甘甜的乳汁,           我们依恋长江,哺育各族儿女;     &

27、#160;       你有母亲的情怀!(1)、从诗歌中我们知道,长江起源于         ,最终目的地是              (2)、这节诗歌运用了          、         的修辞手法。(3)、说说你读了“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女”这两句话,体会到了什

28、么?                                                                    

29、       (4)、关于“母亲河”的诗很多,请默写几句。                                                         

30、;                                                                    &

31、#160;                            2、 阅读短文,回答问题。说说镜子镜子是普通的生活用品,已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜,现在多是镀了水银的玻璃镜。镜子有个明显的特点,那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子,检查自己的容貌和服装。人,也有像镜子一样的,他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气,要静下心来仔细想想自己是

32、否错了。如果错了,就要及时改正。                     俗话说:“用历史做镜子,可以知道兴亡;用人做镜子,可以知道得失。”            魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见,皇上少做了许多错事。魏徵死后,唐太宗           失声痛哭道:“魏徵死了,我失去了一面镜子!”

33、                                           ()、解释短文中的词语:失声痛哭:                     

34、0;             ()、 找出文中的两组反义词,抄写下来。                                                                

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