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文档简介

1、1我的语文教学2目录：目录：一、建立良好的班风、学风。一、建立良好的班风、学风。二、采取恰当的方式、方法。二、采取恰当的方式、方法。三、开动脑筋，搞好作文教学。三、开动脑筋，搞好作文教学。四、运用四、运用“三勤三勤”教育方法，收效十分明显。教育方法，收效十分明显。五、鼓励学生进行大量阅读，和书交朋友。五、鼓励学生进行大量阅读，和书交朋友。3一、建立良好的班风、学风，是落实教学的一、建立良好的班风、学风，是落实教学的基础。基础。1 1、新学期制定新要求，唤起学生的学习激情。、新学期制定新要求，唤起学生的学习激情。2 2、表扬和批评要讲求方法。、表扬和批评要讲求方法。4二、采取恰当的方式、方法，是

2、提高教学质量二、采取恰当的方式、方法，是提高教学质量的保障。的保障。第一组：有能力，但懒得动脑经的同学。第一组：有能力，但懒得动脑经的同学。第二组：肯学，但能力不强的同学。第二组：肯学，但能力不强的同学。第三组：纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。第三组：纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。5三、开动脑筋，搞好作文教学，是深入语文教三、开动脑筋，搞好作文教学，是深入语文教学的关键。学的关键。1 1、激发学生的写作兴趣。、激发学生的写作兴趣。2 2、指导课加强作文范例的剖析。、指导课加强作文范例的剖析。3 3、重视作文评改。、重视作文评改。6四、运用四、运用“三勤三勤”教育方法，是教学实施的教育方法，是教学实施的法宝。法宝。一勤：头脑勤。一勤：头脑勤。二勤：嘴勤。二勤：嘴勤。三勤：手勤。三勤：手勤。7五、鼓励学生进行大量阅读、和书交朋友，是五、鼓励学生进行大量阅读、和书交朋友，是开启大语文之门的钥匙。开启大语文之门的钥匙。课程标准明确规定：小学阶段课外阅读总量不少课程标准明确规定：小学阶段课外阅读总量不少于于100100万字，初中阶段不少于万字，初中阶段不少于400400万字。万字。8。生活在书的世界之中，意味着领略思维的美，生活在书的世界之中，意味着领略思维的美，享受文化财富，使自身变得更加高尚。享受文化财富，使自身变得更加高尚。教师，一头挑着民族的

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