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文档简介
1、五下(日、月)落到地平线下 go down一、 ( 1)樱桃 cherry榴莲 durian眼镜 glasses在前面 in front of在里面 inside在外 outside李子、梅子plum升起 rise影子 shadow大楼 block公寓 flat(2)睡着 asleep醒着 awake满的 full空的 empty锤子 hammer把藏起来hide螺丝刀screwdriver摇动器shaker线 string轮子 wheel放、安置 put系、栓 tie( 用剪刀) 剪下 cutout仔细的careful豆、菜豆 bean响亮的 loud杯子 cup试、试用 try两个都 bo
2、th女士 lady( 3 )靠垫cushion二、 ( 1)yours 左边 left有绒毛的 fluffy我的 (东西) mine包裹 parcel粗糙的rough光亮的shiny他们的 (东西)theirs你的,你们的树枝 branch笼子 cage时间表 timetable大门 gate肉 meat鹦鹉 parrot我们的 (东西)ours他的 (东西) his移动 move(4)救 save丢失的 lost烟 smoke不同的different饮料 drink相同的same舌、舌头 tongue鼻子 nose右边 right千克,公斤kilo台阶 step沿着,顺着along 2) 2
3、)钥匙 key拜访,看望visit玩具 toy给 give恐龙 dinosaur木偶 puppet电脑 computer 3)家具 furniture市场 market警察局 police station架子 shelf沙发 sofa灯 lamp镜子 mirror打滚 roll over三、 ( 1)她的(东西) hers叶子 leaf(leaves)敞开的 open 2)刷净 brush吵闹的 noisy进来 come in日记 diary起床 get up发嘶嘶声的hissing发嗡嗡声的humming流行的 pop组 group得分 score顶好的,超级的 super二十五 twent
4、y-five飞 fly(flew) 3) 3)水稻,大米rice小鸡 chicken建造 build温度 temperature度,度数 degree三十五thirty-five毫米 millimetre暴风雨storm共 102 个进球得分 goal(3)靠垫二、 ( 1)一、 ( 1)樱桃榴莲眼镜在前面在里面在外李子、梅子升起影子大楼(日、月)落到地平线下公寓(2)把藏起来螺丝刀遥控器线轮子放、安置系、栓( 用剪刀) 剪下仔细的“ dr r A ”4豆、菜豆响亮的杯子试、试用两个都睡着女士醒着满的空的锤子有绒毛的树枝我的 (东西) 笼子包裹时间表粗糙的大门光亮的肉他们的 (东西)鹦鹉你的,
5、你们的 (东西) 左边我们的 (东西)右边他的 (东西) 千克,公斤移动台阶( 4 )沿着,顺着救( 2)丢失的钥匙烟拜访,看望不同的玩具饮料给相同的恐龙舌、舌头木偶鼻子电脑发嘶嘶声的 发嗡嗡声的流行的 组得分 顶好的,超级的 二十五飞( 3)水稻,大米小鸡 建造温度 度,度数 三十五毫米暴风雨共 102 个(3)家具市场警察局架子沙发灯镜子打滚三、 ( 1)她的(东西)叶子敞开的(2)刷净吵闹的进来日记起床进球得分五下hidescrewdriver shaker string wheel put tiecut out careful bean loudcuptrybothlady一、 ( 1
6、) cherry durian glasses in front of inside outside plum rise shadow blockgo down flat(2) asleep awake full empty hammer二、 ( 1) branchcage timetable gate meat parrot left right kilostep along(2) key visittoy give dinosaur puppet computer(3) 3) cushionfluffymineparcelroughshinytheirsyoursourshismove(4
7、)savelostsmokedifferentdrinksametonguenosegoalhissing humming popgroupscoresuper twenty-five fly(flew)( 3)ricechicken buildtemperature degree thirty-five millimetre storm(3)furnituremarketpolice stationshelfsofalampmirrorroll over三、 ( 1)hersleaf(leaves)open(2)brushnoisycome indiaryget up共 102 个Daily
8、 expressionsExcuse me! 请原谅!Ok. 好。You re welcome. 不用谢。I m sorry对不起。Sorry. 对不起。That s all right.没关系。Yes, it is./No, it isn t.是,它是。 、不,它不是。Hello. 你好。I don t know. 我不知道。Thank you very much. 非常感谢你。Good night! 晚安!What time is it? 现在几点钟?Daily expressions请原谅! 好。不用谢。对不起。对不起。没关系。是,它是。 、不,它不是。你好。我不知道。非常感谢你。晚安!
9、现在几点钟?Daily expressionsExcuse me!Ok.You re welcome.I m sorrySorry.That s all right.Yes, it is./No, it isn t.Hello.I don t know.Thank you very much.Good night!What time is it?第一模块使用我的五官1 use your eyes!使用你的眼睛!大楼的影子长。太阳下午高挂在天空中。它在大楼的旁边。大楼的影子长。它在哪儿?Unit太阳早上从山后面升起。它在大楼的后面。大楼的影子短。太阳在傍晚落到地平线下。它在大楼的前面。妈妈,我看
10、不见我的书包。它在哪儿?它在我的椅子后面。妈妈,我看不见我的书。它们在哪儿?它们在你的书包里面。妈妈,我看不见我的雨伞。它在哪儿?它在我们公寓的外面。本,我看不见我的眼镜。它在哪儿?它们在你的头上。你有一些橘子吗?是的,我有一些橘子。我看不见。它们在哪儿?它们在梨后面。Unit 2 Use your ears!使用你的耳朵1a 爸爸,我喜欢我的新自行车, 但我不喜欢这个铃。我想要一个新的。这个铃声音太小了。我想要一个响亮的本,请给我一个铃。给你。试一试。叮叮b 好吧。让我们放一个新的响亮的铃在你的自行车上。本,给我一把锤子。c 爸爸,两把锤子你都想要吗?d 不,请给我那把小的。 本,给我一把螺
11、丝刀。e 爸爸,两把螺丝刀你都想要吗?f 不,请给我那把大的。g 爸爸,两个铃你都想要吗?h 不,请给我那个响亮的。2 声音很响亮!谢谢,爸爸。不用客气。制作一个摇动器1 这是一个空纸杯。3 在纸上画一个圆圈。4 剪下圆圈。5 绕纸和杯系一些线。6 摇动你的摇动器!玩游戏1 孩子们,闭上你们的眼睛。你们能看见摇动器吗?丹尼,摇动摇动器。把它放在纸杯上面2 放一些菜豆或大米在纸杯里。它是响亮的还是安静的?不能,方老师。停! 把摇动器藏起来。2 睁开你们的眼睛。摇动器在哪儿?它在黑板后面吗?不,它没有。它在碗柜里吗?不,它没有。3 它在桌子下面吗?它在你的书包里吗?不,他没有。是的,它在。本有一辆
12、新自行车。它是红色的。它有一个铃。本骑着自行车去商店。1 打扰了!叮叮,叮叮对不起。我听不见你的铃声。声音太小了。本骑着自行车去公园。一个男人在他的自行车前面走。2叮叮,叮叮打扰了!小心! 你的铃声太小了。3 本看见两位老妇人。 她们俩都睡着了。萨姆走在本的自行车前面。打扰了,萨姆!叮叮,叮叮旺!4 两位老妇人醒了。 她们很生气。她们不喜欢本的铃。嘘安静!你的铃声太响亮了。 对不起。 汪,汪!唱一首歌转啊转, 转啊转,转啊转。转啊转,整天转。叮,叮,叮。打扰了,打扰了,打扰了!公园里的女士们说,嘘Unit 31 .它是什么,凯迪?它是一个包裹。2 .我能摸到两件东西。3 .这件是我的。Use
13、your hands!使用你的手!把它打开!它既软又有绒毛它是什么?它是一只熊猫!4.这件是我的。它既硬又光亮。它是什么? 它是一个宇宙飞船!这件东西既暖和又有绒毛。它是什么? 它是一只猫吗?是的,它是。1 .这是谁的铅笔盒?2 .这个铅笔盒是你的。对不起。3 .这些是谁的书包?它是我的。那个是我的。没关系。它们是我们的,方老师。4.这些是谁的午餐盒?它们是他们的,方老师5.这些是谁的糖果?它们是你们的吗,凯迪?不是,方老师。 它们是他的。6.丹尼,不要在这里吃糖果。 好的,方老师。这是/这些是谁的?它们是你们的午餐盒。它们是它是他们的小汽车。它是它是我的。它是他的铅笔。它是它是你的书。它是它
14、是它是我们的狗1 .看我们的靠垫。两个靠垫都在敏和莫哥上面。敏和莫哥也倒下了。2 .一个靠垫掉了下来。3 .移动一下,敏。 我在靠垫下面。敏在靠垫上面。4 .敏!它是我的靠垫。它不是你的。敏在靠垫上面。5 .我的软,莫哥。莫哥在靠垫下面。莫哥。 它是我的。莫哥在靠垫旁边。你的硬。我不喜欢我的。我喜欢你的。移动一下,敏。好的! 莫哥不喜欢它的靠垫。它喜欢敏的靠垫6.现在软的靠垫是我们的。 敏和莫哥都在靠垫上。这软靠垫现在是它们的。Unit 4 use your five senses!1 我用我的耳朵听和听见。使用你的五官!2 我用我的鼻子闻。3 我用我的眼睛看和看见。 4 我用我的双手摸和感觉
15、。5 我用我的舌头尝。超级女孩的奇遇1 三个男孩在乡村公园丢失了。2 超级女孩和超级狗正在乡村公园上方飞行。我能闻到烟味。3 他们发现一堆小火。我能闻到食物。4 他们听见了噪音。我能听见噪音。我能看见烟。有一些汉堡包。我能闻到汉堡包。这些男孩正在叫喊。救命啊!我能听见这些男孩的声音。 快点, 超级狗!5 超级狗看见了男孩们。 他们在一个岛上。我能听见水声。 我能看见这些男孩。6 超级狗和超级女孩救了这些男孩。男孩们说谢谢你。谢谢你,超级狗。谢谢你,超级女孩。1 尝尝这些饮料,埃迪。2 它们的味道相同还是不同?它们相同。 是的,它们是相同。3 尝尝这些苹果,爱丽丝。4 它们的味道相同还是不同?是
16、的,它们是不同。它们不同第二模块我特别喜欢的东西Unit 1你好!我是唐先生。我是一名饲养员。我给它们打扫笼子。鸟和动物喜欢我。时间表6: 00开门6: 30打扫笼子Animals in the zoo在动物园里的动物我在动物园工作。我喂动物和鸟。我喜欢鸟和动物。7: 45 喂老虎(十公斤肉)(十公斤水果)8: 00 喂猴子8:15喂鹦鹉(五公斤水果和三公斤谷物)8:30喂大象(五十公斤干草秣)8:40我的早餐面条和鸡肉打扰了,唐先生。你什么时间喂大象?我在早上八点半喂它们。大象吃什么?它们吃干草秣。它们吃多少草秣?五十公斤干草秣。你什么时候打扫它们的笼子?我在早上六点半打扫它们的笼子。鹦鹉在
17、哪儿?红色和黄色的鹦鹉在哪儿?它在树枝上。爱丽丝喜欢动物。她想买一只兔子。约翰喜欢动物。他想有一只猫。本喜欢动物。他带着他的狗去公园。丹尼喜欢动物。他教他的鹦鹉怎样说话。Unit2 Favourite toys特别喜爱的玩具1 你喜欢哪一架飞机,埃迪?我喜欢所有的飞机。两辆自行车我都喜欢。两个滑板我都喜欢。我喜欢所有的洋娃娃。我喜欢所有的机器人。凯蒂和爱丽丝去看望她。丽丝问。我没有钥匙。我打不开。爱丽丝看见一把旧钥匙。2 你喜欢哪一辆自行车,爱丽丝?3 你喜欢哪个滑板,丹尼?4 你喜欢哪个洋娃娃,凯蒂?5 你喜欢哪个机器人,埃迪?王奶奶住在一个小村庄里。爱丽丝正坐在一个旧箱子上。奶奶,箱子里是
18、什么?爱丽丝问。我不知道, 奶奶说。凯蒂和爱丽丝正在玩。女孩们把钥匙给了奶奶。奶奶打开了箱子。看!爱丽丝说。一些玩具'我喜欢这些木偶。'我喜欢这些洋娃娃,凯蒂说。'你可以有两个木偶,奶奶说。'你可以有两个洋娃娃。你们可以拥有所有的玩具。凯蒂和爱丽丝很高兴。非常感谢你,凯蒂和爱丽丝说。这小恐龙是什么颜色的?它是绿色的。这大恐龙是什么颜色的?它也是绿色的。两个恐龙都是绿色的。这些熊猫是什么颜色的?它们是黑色和白色的。所有的熊猫都是黑白色的Unit1 萨姆在哪儿?2 萨姆在哪儿?3 萨姆在哪儿?萨姆在哪儿?丢失的狗3 At home在家里他十点钟时在这里。他十点半时在
19、这里。他十点四十五分时在这里。他十一点时在这里。它是黑白色的。日期 四月十二日十点钟时它在我们公寓。 十点半时它在公园。十点四十五分时它在超市外面。 十一点时它在市场。你能找到我们的狗吗?2537915这是你的狗吗?是的,那是萨姆。它十二点钟时在警察局里面。 汪。非常感谢,陈先生李夫人移动家具这幅图片在窗户旁边。现在它在哪儿?现在它在镜子旁边。兔子在桌子下面现在它在哪儿?它在沙发旁边。现在兔子在哪儿?它在桌子前面。现在兔子在哪儿?它在台灯旁边。现在兔子在哪儿?它在沙发上。兔子在桌子前面。现在它在台灯旁边。兔子在台灯旁边。现在它在沙发上。打滚!在床上有五个人。年幼的说, 打滚!打滚! 他们都打滚
20、。其中一个掉了出来。碰!在床上有四个人在床上有三个人在床上有两个人在床上有一个人年幼的说, 晚安! 第三模块我们周围的东西Unit这是谁的鸟?不,他不是我的。它是蔡爷爷的吗?不是,它不是他的。他是陈太太的吗?不,它不是她的。1 Colours around us我们周围的颜色它是你的吗,奶奶?我的是黑色的。他的鸟是蓝色的。她的鸟是黄色的。它是王先生和王夫人的吗?不,它不是他们的。他们的是绿色的。它是你们的吗,李先生,李太太?不,它们不是我们的我们的是棕色的。它是唐先生的。它是你的吗,唐先生?是的,它是我的。我的鸟在哪儿?它在笼子里。看!门是敞开的。它在树上。天空是黑色的。现在它是蓝色的。树叶是绿色的。现在它们是棕色的。什么是蓝色?天空是蓝色。我的鸟在哪儿?现在它在笼子里。什么是绿色?草是绿色。什么是白色?云是白色。但太阳总是黄色的。除了它去睡觉的时候。然后,它是红色的。Unit 2 Different noises不同的噪音本喜欢响亮的音乐1 凯蒂,你喜欢响亮的音乐吗?不,我不喜欢。 我喜欢安静的音乐。本和凯迪去了公园。它非常好听。2 我喜欢响亮的音乐。不,它不好听!凯蒂不喜欢响亮的音乐。是的,我喜欢。本喜欢响亮的音乐。3 本,你喜欢响亮的音乐吗?本在凯蒂的家里。4 嘣! 嘣! 嘣! 嘣!我不喜欢你的响亮的音乐。凯蒂演奏了一些
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