八年级数学第二学期期末测试试卷_第1页
八年级数学第二学期期末测试试卷_第2页
八年级数学第二学期期末测试试卷_第3页
八年级数学第二学期期末测试试卷_第4页
八年级数学第二学期期末测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级(下)期末数学试卷、选择题(本题有10小题,每小题3分,满分30分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是(b C .吉 D 小2 .下列数据是2015年某日发布的北京五个环境监测点PM2.5空气质量指数实时数据:监测点PM2.5指数9411496113131则这组数据的中位数是(.113.5A. 94 B . 963.在一个直角三角形中,已知两直角边分别为6cmi8cnn,则下列结论不正确的A.斜边长为10cmC.面积为24cm2.周长为25cm.斜边上的中线长为5cm4 .如图,?ABC时,对角线AGBD相交于点O, OA=3若要使平行四边形 ABCD为矩形,则OB的长度为(A. 4

2、 B . 3 C . 25 .下表记录了甲、乙、丙、丁四名运动员参加男子跳高选拔赛成绩的平均数x与方差S2:平均数1(cmi)方差S2 (cm)1751731751743.53.512.515根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择A.甲B.乙C.丙6,下列各命题的逆命题成立的是(A.全等三角形的对应角相等B.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等C对角线互相平分的四边形是平行四边形D.如果两个角都是90° ,那么这两个角相等7.已知直线y=kx+b与y=2x- 5平行且经过点(1,3),则y=kx+b的表达式是()A. y=x+2B. y=2x+1 C,

3、 y=2x+2 D . y=2x+38.已知正比例函数y=kx,且y随x的增大而减少,则直线y=2x+k的图象是()9.如图,?ABCLfr, AB=4 BC=3 / DCB=30 ,动点 E从 B点出发,沿 B-C- D-A运动至A点停止,设运动的路程为 x, AABEDj的面积为y,则y与x的函数图象用图象表示正确的是()E10.在平面直角坐标系中,点 A (0, 4) 若直线l : y=kx+4与线段BC有交点,则( )44114a. k<yB.一针y7 c 一百D住 k"B (3, 0),且四边形ABC时正方形,、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11 .化简:

4、历户=.12 .如图,?ABCW, / DCE=70 ,则/ A=13 .如果菱形有一个内角是60。,周长为32,那么较短对角线长是14 .如图,?ABCD勺对角线AC与BD相交于点O, E为BC边中点,已知 AB=6cm则OE的长为 cm.15 .直线l i: y=x+1与直线12: y=mx+n相交于点P (a,2),则关于x的不等式x+1>mx+n的解集为.16 .如图,在矩形ABCLfr的AB边长为6, BC边长为9, E为BC上一点,且CE=2BE将 ABE翻折得至1! AFE, 延长EF交AD边于点M则线段DM勺长度为.三、解答题(共9小题,满分102分,解答要求写出 文字说

5、明、证明过程或计算步骤)17 .计算:(1)回一扇电(h/5 + 2)(西-2)(立)218 .在一次大学生一年级新生训练射击比赛中,某小组的成绩如表(1)该小组射击数据的众数是 .(2)该小组的平均成绩为多少?(要写出计算过程)环数 6789人数1531(3)若8环(含8环)以上为优秀射手,在1200 名新生中有多少人可以评为优秀射手?19.如图,在四边形 ABCDfr,已知AB=5 BC=3 CD=6 AD哧,若Ad BG求证:AD/ BC20.如图,矩形ABCDfr,。为BD中点,。#PQd±点P分别交AD. BC于点P、Q,连BP和DQ求证:四边形PBQD1平行。q边形.jP

6、r21.如图,已知一条直线经过点 A (5, 0)、(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x4与直线AB相交于点C,C?So cB (1, 4).请问直线y=-qx+4是否也经过点vt=2t-4次/工1°,5、22 .点A在数轴上,点A所表示的数为的,把点A向右平移1个单位得到的点 所表示白勺数为m把点A向左平移1个单位得到的点所表示的数为n.(1)直接写出mi n的值m=, n=.22(2)求代数式更上巴二注的值.nrtn23 .甲、乙两工程队维修同一段路面,甲队先清理路面,乙队在甲队清理后铺设路面.乙队在中途停工了一段时间,然后按停工前的工作效率继续工作. 在整个 工作过程

7、中,甲队清理完的路面长y (米)与时间x(时)的函数图象为线段OA 乙队铺设完的路面长y (米)与时间x(时)的函数图象为折线BC- - CA - DE 如图所示,从甲队开始工作时计时.(1)计算甲的工作效率,求出甲完成任务所需要的时间;(3)当甲队清理完路面时,乙队还有多少米的路面没有铺设完?24 .如图,已知直线l : y=-匕+b与x轴、y轴分别交于点A, B,直线l 1: y=x+1与y轴交于点C,设直线l与直线11的交点为E(1)如图1,若点E的横坐标为2,求点A的坐标;(2)在(1)的前提下,D (a, 0)为x轴上的一点,过点D作x轴的垂线,分 别交直线l与直线l i于点M N,

8、若以点B、C、M N为顶点的四边形为平行四边 形,求a的值;(3)如图2,设直线l与直线12: y=-x-3的交点为F,问是否存在点B,使 BE=BF若存在,求出直线1的解析式,若不存在,请说明理由.25 .已知:矩形ABCM一点N, 4ANB为等腰直角三角形,连结 BN CN并延长分别交DC AD于点E, M在AB上截取BF=EC连接MF(1)求证:四边形FBC助正方形;(2)求证:MN=NC(3)若 SaFMd S 正方形 FBC=2 : 3,求BN MD勺值.八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题,每小题3分,满分30分)1 .下列二次根式中,是最简二次根式

9、的是()A.小 B. " C.与 D . V12【考点】最简二次根式.【分析】利用最简二次根式的定义判断即可.【解答】解:A 恒=5,不合题意;B、五为最简二次根式,符合题意;G方=,不合题意;D .=2.不合题意,故选B2 .下列数据是2015年某日发布的北京五个环境监测点 PM2.5空气质量指数实时数据:监测点A区B区C区D区E区PM2.5指数9411496113131则这组数据的中位数是()A. 94 B. 96 C. 113 D. 113.5【考点】中位数.【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【解答】解:先对这组数据按

10、从小到大的顺序重新排序:94、96、113、114、131.位于最中间的数是113,所以这组数白中位数是113.故选C3 .在一个直角三角形中,已知两直角边分别为 6cm, 8cm,则下列结论不正确的是()A.斜边长为10cm B.周长为25cmC.面积为24cmD.斜边上的中线长为5cm【考点】勾股定理;直角三角形斜边上的中线.【分析】利用三角形面积公式易求其面积; 利用勾股定理可求出其斜边的长, 进 而可求出其周长;再根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半可求出 其斜边上中线的长,问题的选项即可选出.【解答】解:二.在一个直角三角形中,已知两直角边分别为 6cm, 8cm,;直角三

11、角形的面积=X6X8=24cm,故选项C不符合题意;.二斜边 印铲十铲二外故选项A不符合题意;斜边上的中线长为5cm,故选项D不符合题意;,三边长分别为6cnn, 8cnn, 10cnn,一三角形的周长=24cm)故选项B符合题意,故选B.4.如图,?ABC时,对角线AG BD相交于点O, OA=3若要使平行四边形 ABCD为矩形,则OB的长度为()A. 4 B. 3 C. 2 D. 1【考点】矩形的判定;平行四边形的性质.【分析】根据矩形的性质得至I OA=OCOB=ODAC=BD求出OA=O即可.【解答】解:假如平行四边形ABC此矩形,OA=OC OB=OD AC=BD二 OA=OB=3故

12、选B.5.下表记录了甲、乙、丙、丁四名运动员参加男子跳高选拔赛成绩的平均数x与方差S2:平均数« (cmj) 方差S2 (cm)1751731751743.53.512.515根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择A.甲B.乙C.丙D. 丁【考点】方差;算术平均数.【分析】根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁的大小,再根据平均数的意义 即可求出答案.【解答】 解:: S甲2=3.5, S乙2=3.5, S丙2=12.5, S丁2=15, $甲2=$乙2<$丙2<$ 丁 2,. k甲=175,篁乙=173,从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员

13、参加比赛,应该选择甲;故选:A.6.下列各命题的逆命题成立的是()A.全等三角形的对应角相等B.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.如果两个角都是90° ,那么这两个角相等【考点】命题与定理.【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.再分析逆命题是否为 真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、全等三角形的对应角相等的逆命题是:对应角相等的三角形是 全等三角形,错误;B、如果两个数相等,那么它们的绝对值相等的逆命题是如果两个数的绝对值相 等,那么这两个数相等,错误;C、对角线互相平分的四边形是

14、平行四边形的逆命题是平行四边形的对角线互相 平分,正确;D如果两个角都是90。,那么这两个角相等的逆命题是如果这两个角相等,那 么这两个角都是90° ,错误;故选C.7.已知直线y=kx+b与y=2x- 5平行且经过点(1,3),则y=kx+b的表达式是()A. y=x+2 B. y=2x+1 C, y=2x+2 D. y=2x+3【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】先根据两直线平行的问题得到k=2,然后把(1,3)代入y=2x+b中求 出b即可.【解答】解:二,直线y=kx+b与y=2x+1平行,. k=2,把(1, 3)代入 y=2x+b 得 2+b=3,解得 b=1,y=k

15、x+b 的表达式是 y=2x+1.故选B.8.已知正比例函数y=kx,且y随x的增大而减少,则直线y=2x+k的图象是()A.【考点】一次函数的图象;正比例函数的图象.【分析】先根据正比例函数的增减性判断出 k的符号,再由一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.【解答】解:二正比例函数y=kx,且y随x的增大而减少,二 k<0.在直线y=2x+k中,.2>0, k<0,函数图象经过一三四象限.故选D.9.如图,?ABCLfr, AB=4 BC=3 / DCB=30 ,动点 E 从 B 点出发,沿 B-C- D-A运动至A点停止,设运动的路程为x, ZXABE的面积为y,则y与

16、x的函数图【分析】当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,当点E在DC上运动时, 三角形的面积不变,当点E在AD上运动时三角形的面积不等减小,然后计算出 三角形的最大面积即可得出答案.【解答】解:当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,最大面积 =X3 X7X g当点E在DC上运动时,三角形的面积为定值 3.当点E在AD上运动时三角形的面不断减小,当点 E与点A重合时,面积为0.故选:D.10.在平面直角坐标系中,点 A (0, 4), B (3, 0),且四边形ABC时正方形, 若直线l : y=kx+4与线段BC有交点,则k的取值范围是()【考点】两条直线相交或平行问题;正方形的性

17、质.D.<k<f【分析】首先根据正方形的性质求出 R C点的坐标,分别把B和C点坐标代入 y=kx+4求出对应的k的值,然后写出满足条件的k的取值范围.【解答】解::四边形ABC师正方形,点A (0, 4), B (3, 0), .C点坐标为(7, 3)4把 B (3, 0)代入 y=kx+4 得 3k+4=0,解得 k=-;把 C (7, 3)代入 y=kx+4 得7k+4=3,解得 k=-y,所以当直线y=kx+4与线段BC有交点时,k的取值范围为-1<k< 故选B.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11 .化简:(V12)2 = 12 .【考点】二次根

18、式的乘除法.【分析】根据二次根式的性质求解.【解答】解:=12 .12 .如图,?ABCW, / DCE=70 ,则/ A= 110【考点】平行四边形的性质.【分析】利用已知可先求出/ BCD=110 ,根据平行四边形的性质知,平行四边 形的对角相等,则/ A可求解.【解答】解:=/ DCE=70 , ./ BCD=110 , 在平行四边形中, . A=/ BCD=110 , 故答案为:110° .13 .如果菱形有一个内角是60° ,周长为32,那么较短对角线长是 8 . 【考点】菱形的性质.【分析】有一个内角为60° ,可得这条较短对角线与菱形的两条边构成等边

19、三 角形,由此可得出答案.【解答】解:由菱形的性质可得此菱形的边长为 8, 二.菱形的一个内角是60° ,60°角所对的对角线与菱形的两边构成的三角形是等边三角形, 故这个菱形较短的对角线长是8.故答案为:8.14 .如图,?ABCD勺对角线AC与BD相交于点O, E为BC边中点,已知 AB=6cm 则OE的长为 3 cmA口BEC【考点】平行四边形的性质;三角形中位线定理.【分析】根据平行四边形的性质可得 OA=OC再由E为BC边中点可得EOMAABC 的中位线,利用三角形中位线定理可得答案.【解答】解:在?ABCm,OA=OC点E是BC的中点,O皿三角形的中位线,OE=

20、-AB=- 6cm=3cm故答案为:3.15.直线li: y=x+1与直线12: y=mx+n相交于点P (a, 2),则关于x的不等式 x+1 > mx+n的解集为 x>1 .【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】首先把P (a, 2)坐标代入直线y=x+1,求出a的值,从而得到P点坐 标,再根据函数图象可得答案.【解答】解:将点P (a, 2)坐标代入直线y=x+1,得a=1,从图中直接看出,当x>1时,x+1 >mx+n,故答案为:x>1.16.如图,在矩形ABCm的AB边长为6, BC边长为9,E为BC上一点,且CE=2BE 将ABEH折得到 AFE,

21、延长EF交AD边于点M,则线段DM的长度为 最.【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质.【分析】过M作MNLBC于N,根据矩形的性质得到 MN=CD=AB=般DM=x于是 得至ij CN=DM= xAM=9- x,根据折叠的性质得至U AF=AB=MN/AFE4 B=/ AFM= MNE=90 ,根据全等三角形的性质得到 AF=EM=9x,根据勾股定理列方程即可 得到结论.【解答】解:过M作MNL BC于N,则四边形CDMN1矩形,MN=CD=AB=6 设 DM=x . CN=DM= xAM=9- x,v CE=2BE .BE=3 CE=6EN=6- x,将 ABE翻折得到 AFEAF=AB

22、=MN/ AFE=/ B=/ AFMW MNE=90 , vZ AMF廿 EMN= EMN + MEN=90 , ./AMFWMENVafm=Zw在AAMFMNEh * /ATIF=/MEN, w二MN .AMF AMNEAF=EM=9x,eM=eN+mN,(9-x) 2= (6-x) 2+62,. 3x=2,目E N C三、解答题(共9小题,满分102分,解答要求写出文字说明、证明过程或计 算步骤)17.计算:(1)(2)(75+2)(祗-2)(否)2.【考点】二次根式的混合运算.【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用平方差公式计算.【解答】解:(1)原式=3

23、/叵-气段+/二0;(2)原式=5-4-3=-2.18.在一次大学生一年级新生训练射击比赛中,某小组的成绩如表环6789数人1531数(1)该小组射击数据的众数是 7 .(2)该小组的平均成绩为多少?(要写出计算过程)(3)若8环(含8环)以上为优秀射手,在1200名新生中有多少人可以评为优 秀射手?【考点】众数;用样本估计总体.【分析】(1)根据众数的定义即一组数据中出现次数最多的数,即可得出答案;(2)根据平均数的计算公式进行计算即可;(3)用1200乘以优秀选手所占的百分比即可得出答案.【解答】解:(1)二.射击7环数的人数有5个,人数最多,该小组射击数据的众数是7;故答案为:7;(2)

24、该小组的平均成绩为: 击(6+7X 5+8X 3+9) =7.4 (环);(3)根据题意得:1200X=480 (人),答:在1200名新生中有480人可以评为优秀射手.19.如图,在四边形 ABCDfr,已知 AB=5 BC=3 CD=6 AD=21,若 Ad BG求证:AD/ BC【考点】勾股定理的逆定理;平行线的判定;勾股定理.【分析】在ABCt,根据勾月£定理求出 AC的值,再在 ACD根据勾股定理 的逆定理,判断出ACL CD再根据平行线的判定即可求解.【解答】 证明:在ABC ACL BG根据勾月定理:AC=AB-BC=52- 32=16, .在ACD, AC+AD=16

25、+20=36, CD=36, . aC+aD=cD, 根据勾股定理的逆定理, ACM直角三角形, ACL CRAD/ BC.20.如图,矩形ABCDfr,。为BD中点,PQd±点P分别交AD. BC于点P、Q,连 接BP和DQ求证:四边形PBQD1平行四边形.【考点】矩形的性质;平行四边形的判定.【分析】依据矩形的性质和平行线的性质,通过全等三角形的判定定理判定 POD 白QOB所以OP=OQ则四边形PBQD勺对角线互相平分,故四边形 PBQM平 行四边形.【解答】证明:二.四边形ABC此矩形,AD/ BC, ./ PDO=QBO 在POLft QOB,ZPD0=ZQB0OB=OD

26、, ZP0D=ZQ0B .POD2 AQOB(ASA,OP=O Q又; O为BD的中点,OB=O D一四边形PBQ时平行四边形;21.如图,已知一条直线经过点 A (5, 0)、B (1, 4).(1)求直线AB的解析式;2(2)若直线y=2x-4与直线AB相交于点C,请问直线y= -=x+4是否也经过点C?T v=2x-4【考点】待定系数法求一次函数解析式;两条直线相交或平行问题.【分析】(1)由点A、B的坐标利用待定系数法即可求出直线 AB的解析式;(2)联立两直线解析式成方程组,解方程组得出点 C的坐标,再验证点C是否在直线y=-二x+4上即可.【解答】解:(1)设直线AB的解析式为y=

27、kx+b (k*0),将点 A (5, 0)、B (1, 4)代入 y=kx+b 中,ro=5k+b 14=k+b直线AB的解析式为y=-x+5. y=2x - 4联立两直线解析式得:,,.二点 C (3, 2).2 Vy=-X 3+4=2,2直线y=-二x+4也经过点C.22 .点A在数轴上,点A所表示的数为的,把点A向右平移1个单位得到的点 所表示白勺数为m把点A向左平移1个单位得到的点所表示的数为n.(1)直接写出mi n的值m=遮+1 , n=第-1 .22(2)求代数式 其上*=吧_的值.nrtn【考点】分式的值;实数与数轴;平移的性质.【分析】(1)向右平移1个单位数字比原来大1,

28、向左平移1个单位数字比原来少1;(2)将mi n的值代入计算即可.【解答】解:(1) m=/l+1, n=/3 - 1.故答案为:h/3+l|; h/3-1.(2)原式二V3+1+V3 - 12V34+1严+(仃-1)2 - 3CVs+l)7) 3+“3K- 3丈2 场23 .甲、乙两工程队维修同一段路面,甲队先清理路面,乙队在甲队清理后铺设 路面.乙队在中途停工了一段时间,然后按停工前的工作效率继续工作. 在整个 工作过程中,甲队清理完的路面长y (米)与时间x(时)的函数图象为线段OA 乙队铺设完的路面长y (米)与时间x(时)的函数图象为折线BC- - CA - DE 如图所示,从甲队开

29、始工作时计时.(1)计算甲的工作效率,求出甲完成任务所需要的时间;(3)当甲队清理完路面时,乙队还有多少米的路面没有铺设完?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据图象可以求得甲队的工作效率和甲队完成任务所需要的时间;(2)根据函数图象可以求得乙队的工作效率和当甲队清理完路面时,乙队还有多少米的路面没有铺设完.【解答】解:(1)由图象可得, 甲的工作效率是:100+ 5=20米/时,甲完成任务所需要的时间为:160+20=8 (小时), 即甲的工作效率是20米/时,甲完成任务所需要的时间是 8小时;(2)由图象可知,乙队的工作效率是:50+ (6-4) =25米/时,当甲队清理完路面时,乙队

30、还没有铺设的路面是:160- (6-4) + (8-7)X 25=85 (米), 即当甲队清理完路面时,乙队还有 85米的路面没有铺设完.24 .如图,已知直线l : y=-:x+b与x轴、y轴分别交于点A, B,直线l 1: y3x+1与y轴交于点C,设直线l与直线11的交点为E(1)如图1,若点E的横坐标为2,求点A的坐标;(2)在(1)的前提下,D (a, 0)为x轴上的一点,过点D作x轴的垂线,分 别交直线1与直线1 1于点M N,若以点B、C、M N为顶点的四边形为平行四边 形,求a的值;(3)如图2,设直线l与直线l2: y=-£x-3的交点为F,问是否存在点B,使BE=

31、BF若存在,求出直线l的解析式,若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)由点E的横坐标结合一次函数图象上点的坐标特征即可找出点E的坐标,再利用待定系数法即可求出直线l的解析式,令y=0求出x的值,即可 得出点A的坐标;(2)根据点D的横坐标为a利用一次函数图象上点的坐标特征即可找出点 M N的坐标,从而得出线段 MN勺长度,分别令直线1、li的解析式中x=0求出点B、C的坐标,再根据平行四边形的性质即可得出关于 a的含绝对值符号的一元一次 方程,解方程即可得出结论;(3)假设存在,联立直线1、li的解析式成方程组,解方程组求出点 E的坐标,联立直线1、12的解析式成方程组,

32、解方程组求出点 F的坐标,结合BE=BFW可 得出关于b的一元一次方程,解方程求出b值,此题得解.【解答】解:(1)二点E在直线li上,且点E的横坐标为2, 点E的坐标为(2, 2),二,点E在直线1上,2=- -X 2+b,解得:b=3,直线1的解析式为y= -yx+3,当 y=0 时,有-x+3=0,解得:x=6, 点A的坐标为(6, 0).(2)依照题意画出图形,如图3所示.当 x=a 时,y3 -a, yN=1+ta, .MN=|1看 a- ( 3 - ya) |=|a - 2| .当 x=0 时,yE=3, yc=1,BC=3- 1=2.v BC/ MN 当MN=BC=2f,以点R G M N为顶点的四边形为平行四边形,此时 |a - 2|=2 ,解得:a=4或a=0 (舍去). 当以点B、G M N为顶点的四边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论