足球控球向欢

1、体育课体育课广水一中广水一中向欢向欢教学内容 指导思想 教学目标 教学内容 教学内容的重点和难点 学法 教法 教学过程设计 场地和器材 课的设计特色指导思想本着“以人为本,健康第一”的思想,本课在教学中以求实、探索、创新的精神来体现出教师的“教”和学生的“学”。既要把教师的主导作用体现出来也要让学生发挥自己的主体地位,形成终身体育的健康思想。教学目标l运动参与l运动技能l身体健康l心理健康l社会适应教学目标 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 运动参与运动参与 通过足球控球技术的学习，学生具有积极参与体育活动的态度和行为，并能懂得运用正确的方法进行足球控球练习，有一个积极的心态去

2、参加体育锻炼。教学目标 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 运动技能 使学生在形式多样的练习中学会足球控球的基本技术，提高学生的灵敏、协调素质等，使80%的学生能够基本掌握运球的基本技术，较好的学生能够将此技术灵活的运用到实践。 教学目标 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 身体健康 提高学生自学、自练的能力，并且通过锻炼使身体素质得到一个全面的提高，从而提高身体的抵抗能力 达到一个更高的健康水平。 教学目标 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 心理健康 让学生了解足球运动的常识，培养其在体育运动中坚忍不拔，勇往直前的意志品质。教学目标 运动参与 运动

3、技能 身体健康 心理健康 社会适应 社会适应 通过探索性学习能够合理的运用所学的知识去指导自己和他人的运动，通过合作学习培养学生的团队合作精神。教学内容 足球控球技术含义及方式的介绍 足球脚内侧、脚外侧控球技术的学习 集体合作学习及创造力、竞争力的培养 教学内容的重点n抬头注意观察场中变化是足球控球的教学重点。在学习控球技术时，不仅要求将球能牢牢地控制在自己脚下，更重要的是要随时留意场中情况，作出最恰当的选择。教学内容的难点 全身协调用力，支撑脚的位置及触球瞬间的击球点是控球技术的教学难点。在练习控球技术中，需用力恰当、收放有度，而支撑脚及触球点决定球行进路线，其分寸要把握准确才能“球随所欲”

4、。 教法与学法 在整个课程当中,教与学是不可分割的,两者是互相联系的,在教学中,应当教与学相结合,重视教法更要注重学法的的指导。使其相互促进。教法v教 法：在本次课的教学上 ，主要采用v1.导学式教学法：通过提问如同学们你们谁会足球花式控球动作吗，给大家表演一下？再者我会组织一个多人固定区域护、破坏球的小游戏， 我这样教一是为了引起学生的注意力提高他们的兴趣，二是对本节课的教学内容起到一个铺垫映射作用。v2.多媒体演示法：给他们放一些精彩的控球视屏，给其以强烈的视觉冲击，再配以我个人学的经验把最标准的动作教给学生。v3。快乐教学法：兴趣是最好的老师，通过游戏或小比赛以及师生之间的交流活跃课堂气

5、氛， 提高学生对本次教学内容的兴趣，让学生快乐的学在不知不觉中提高技术。v4.讨论教学法：每涉及到一个重点难点我都会组织学生进行讨论，这样是为了让学生自己去发现问题找出原因，我再在适合的时候点出问题所在，以加速学生了解这个动作的本质更快的掌握这个动作。学法 学学 法：法：在本次课中，依据学生的自身特点以及学生的能力来设置学法。让学生在合作性学习、探索性学习、自主性学习、创新性学习中获得知识。导入新课导入新课讲授新课讲授新课巩固知识巩固知识思维扩散思维扩散程序设计程序设计思维扩散思维扩散1.让同学们课后制让同学们课后制定一个详细的练习定一个详细的练习计划！计划！2.实行计划并从别实行计划并从别人身上学习自己不人身上学习自己不足的技术！足的技术！1.思考怎样才能将思考怎样才能将球控的更稳方法球控的更稳方法? 足足