部编版五下第三单元测试卷（特级教师命题）

1、2021统（部）编版语文五（下）第三单元测试卷时间： 90分钟 分值：100分一、看图写汉字。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、看拼音写字词。（6分）1.jì （ ）祀 （ ）忆 （ ）讳 足（ ）2.xíng （ ）法 造（ ） （ ）状 （ ）为3.mí （ ）语 （ ）路 （ ）猴 风（ ）三、给下列汉字加上不同的偏旁，再组词。（9分） （ ） （ ） （ ）监 （ ） 井 （ ） 龙 （ ） （ ） （ ） （ ）四、下列谜语打一字。（4分）1.四面都是山，山山都相连。 （ ）2.你一半，我一半，同心干，把树砍。 （ ）3.一月一日，非今

2、天。 （ ）4.一人一张口，口下长只手。 （ ）五、把歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。（填序号）（9分）梁山伯的军师 隔着门缝吹喇叭 四月的冰河 孔夫子搬家 外甥打灯笼 咸菜烧豆腐 1.咱们 ，我再帮你最后一次，以后你别再找我了。2.我们就要搬家，很多东西都成了 。3.经过同桌耐心的讲解，我这脑袋算是 。六、根据课文内容填空。（14分） 1. 是世界上最古老，使用人口最多的文字之一。 2.汉字演变的过程中，以 、 、 、 、 五种字体最为典型。3.天地玄黄， 。 ，秋收冬藏。4. 是刻在青铜器上的文字，主要在商周时期使用。5.撰写研究报告一般分为 、 、 、 四部分。6. 是在象形字的

3、基础上增加形符创造出来的。7、 口语交际。（5分）汉字中有趣的谐音被广泛应用到广告用语中，例如：止咳露广告“咳不容缓”；服装广告“衣衣不舍”。对于这类现象，有人表示反感，这样会误导学生，是对文化的不尊重；也有人觉得这是广告本身的创意。你怎么看？ 8、 阅读短文，完成练习。（10+13=23分） （一）猜字谜相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜，想购买者，需要三十两银子，（ ）猜中谜语，（ ）分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。 唐伯虎望着这位

4、年轻人的背影 哈哈一笑 说 猜中了 他猜中了 你能猜出这是什么字吗?1.你能猜出这个字吗？说说你的理由。（3分） 2.在文中括号里填上合适的关联词。（2分） 3.给第2自然段加上标点。（3分）4.试着编写一则字谜。（2分） （二）不用文字的书和信人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国远古时候就有“结（jié ji）绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。 现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳

5、结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结更容易分（辩 辨）。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一个样，也用一些东西来表示意思。譬（bì pì）如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来准备战斗，决不会误会成别的意思。 从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就是说：“ ”如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严（厉 历）的信。1.用“”划去不正确的读音或汉字。（4分）2.联系上下文解释词语。（2分）（1）结绳记事： （2）譬如： 3.选文中写了哪些不用文字的书和信？（3分） 4.联系上下文，想一想第四段的那封信是什么意思？写在横线上。（2分）5.读了短文，你有什么