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2、切实抓好少先队的基础建设。1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队委的 配备,选拔,培训工作,协助辅导员的班级管理,创造良好的环境和 条件。规定每周一下午1: 40定期召开大队委会议,组织学习少先 队知识,提高队委管理少先队工作水平。2、加强少先队中队干部的培养。我校少先队把少先队干部的 培养工作作为一项重要工作来抓,重视提髙少先队员工作能力和 工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习少先队 员、少先队小干部等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了 他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能 力,拓宽队干部的视野并增长见识。二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

3、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和 品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规 范言行。特别邀请万年教育教官到我校进行队形、队列的训练。 使队员们学有榜样。有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为 保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求辅导员严抓实 管、经常系统、庾复地组织学生学习小学生日常行为规范、 一日八项常规,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不 懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法, 少先队大队干每周进行不定期的检查,通过每日一分钟广播及时 表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、 评比的结果列入先进中队考评内容

4、中。三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织 充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少 先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切 实加强。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星 红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一 次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。2、坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员,强化对全校 学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。 每天中午由值日生到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫 生,维持学校秩序,阻止同学们追赶。在

5、每周德育周记公布队员 遵守一日八项常规的情况,并由此作为学期末评先进中队的 依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和 学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报 要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独 立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新 颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵 活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板 报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展示学生活动成果的 场所,是锻炼学生能力的舞

6、台,这学期在第十二周组织三至六年 级的队员到“长鹿农庄参加社会实践活动,队员拓展视野,也 带来了意想不到的收获。四、范文写作强化活动,少先队工作丰富多彩1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。让刚入一年级的 学生感受到少先队的史绩。为他们入队打下良好的基础。2、在9月10日进行“尊师、爱校中队活动。使少先队员 们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的 敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。3、“贺建队节、迎xx大”让少先队员受到一次深刻的爱国 主义教育,队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、 爱国主义教育和民族责任感。激发了队员们热爱祖国的美好情 感。4、“综合实践活动”让

7、少先队员们欣赏到了大自然的美好风 光,了解到东莞的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国、热爱 家乡的壮志豪情。8、“仪仗队训练”。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升 少先队员们的思想素质,让队员们从小懂得团结合作,刻苦耐 劳,也增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共 同构建我们的和谐校园。通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深 刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有 生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校委会的大力 支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施, 才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道 远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的 良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全

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