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文档简介
1、压力的作用效果小结:压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。 压力 (选“不一定”或“一定不”)等于重力,只有物体在水平面上且不受其他力的作用时压力才等于重力二、压强探究:压力的作用效果跟什么因素有关问题1:实验中如何比较压力作用效果的大小?丙学习目标1、会根据事例给压力下一个定义,知道压力的方向,压力与重力的关系;2、通过设计实验知道压力的作用效果与什么因素有关;3、 知道压强的定义、单位、公式及公式中各物理量的意义,会应用压强公式进行相关计算;4、知道增大和减小压强的方法。教学重点:探究压力的作用效果跟什么因素有关,建立压强的概念。 教学难点:应用压强的知识说明生活实例。【课
2、前预习】1、什么是压力? 问题2:分组实验:探究压力的作用效果与哪些因素有关2、你知道这几种情况下的压力与物体重力的关系吗?(物重为G)试着作出压力的示意图。猜想:压力的作用效果可能与有关丙图实验方法:3压力与重力是一回事吗?请你区别。3、压强是表示什么的物理量:压强的定义:压强的单位:压强的公式: 各物理量的意义 一、【课中导学】压力1压力定义: 作用在物体表面上的力2.产生条件:两个物体必须 并且3. 方向:垂直指向被压物体4. 作用点:在被压物体的接触面上。5压力与重力的关系。区别重力压力符号产生原因作用点方向器材:一端削过的铅笔、气球、海绵、砖、钩码、压强桌 步骤照课本图8-3中那样,
3、把小桌腿朝下放在泡沫塑料上;再照图乙那样,在桌面上放一个砝 码;再把小桌翻过来。注意观察三次实验时泡沫塑料被压下的深浅。分析实验现象,实验次数压力受力面积压力作用效果1甲桌子重力桌脚2乙桌子+砝码重力桌脚3丙桌子+砝码重力桌面结论(1)压力的作用效果与 有关。受力面积一定时, ,作用效果越明显。(2)压力的作用效果与 有关。压力一定时 ,作用效果越明显。归纳总结1.压强是反映的物理量。2 压强的计算公式 ,变形公式, 。3 单位是。1 Pa的意义:四、小节质疑五、导学反思课堂检测1.物理学中把压在物体表面上的力叫做压力;压力的作用效果用来表示,它的大小不仅跟 大小有关,还跟 的大小有关,压强的
4、计算公式是 , 压强的国际单位是 .500 帕 =N/m2 , 它表示O2 .放在水平地面上的一个立方体的重力为8 X 103N,底面积为Pa,若沿竖直方向切去一半,则剩余部分对地面的压强是3. 一块砖可平放、侧放、竖放,平放、侧放、竖放时,对地面的压力相同,0.4m2,它对地面的压强是Pa.等于砖的时受力面积最大,因此对地面的压强 ;竖放时受力面积 的压强.4、如下左图,物体 A静止在水平桌面上,)B、D、?,因此对地面用一水平向右的力 F将A匀速推上桌面的过程中, A对桌面的压力和压强的大小将(A、 压力变大,压强变大C、 压力不变,压强变大压力不变,压强变小压力变大,压强变小5、一圆台形铁块放在水平桌面上,如上中图,对桌面的压力和压强分别是 过来,则对桌面的压力和压强分别是Fi和Pi,若将其倒置F2 和 p2,贝U FiF2, PiP2.6已知某河面上的冰能承受的压强是3X 104Pa, 一个人的质量是60kg,每只鞋
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