2019年4月22日世界地球日大学生活动策划书

1、2019年 4月 22日世界地球日大学生活动策划书 - 范文汇编一、活动背景： 当代社会越来越强调大学生的综合素质， 国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大 学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质 教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号 召。同时，基层社会也需外界关注的急切的愿望，为改变他 们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响 应，从而为现代化建设作出应有的贡献。然而，环境形势依 然严峻，水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋 势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些 地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加

2、重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染 物排放总量控制和全 * 面达标排放任务艰巨，污染控制和治 理难度进一步加大，所以，必须把环境保护摆在更加重要的 战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容，是构 建社会主义和谐社会的重要方面，是衡量发展质量和人民群 众生活水平的重要标准，是造福当代、惠及子孙的事业，关 系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要 深刻认识加强环境保护的重要意义，进一步增强紧迫感和使 命感，以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神，把 环境保护摆在更加重要的战略位置，推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下，构建和谐 社会

3、，新农村新面貌。二、活动目的： 1 、让大学生了解社会、认识社会，特别是 贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使 命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一 种团结互助、 上进的氛围。 2 、通过对乡村环境问题的调查， 切实反映一些农民的实际问题，锻炼学生调查问题的能力。 3、通过调查，发现当地 * 存在的实际问题，分析并做出解决 方案。 4. 宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。 5. 弘扬国家政策。三、活动意义： 让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国 热情， 积极为社会、 人民服务， 让同学们全方位的接触社会、 了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成

4、为对 社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保 护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使 命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深 入每一个人的心中，从儿童教育开始。四、活动主 题：宣传环境保护意识，关注贫困山区儿童。五、指导单位：云南省环境科学学会六、支持单位：云南省环境科学学会七、活动的具体内容： （一）活动地点的选择 程海不仅水产丰富奇特， 风光也很优美。 古人曾有诗云： “银海含山色， 渔舟傍石峨；晚来最高处，相对发狂歌。”登舟畅游，但见 水光潋滟，烟波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛 进入如诗如画之境。这里四季无霜，湖面水温17.6 C27.

5、5 C,北部海湾沙滩细软洁净， 长达数里，可以戏水游泳， 卧波纳闵，成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路 贯通南北，湖内可通航，车舟并行，交通十分方便。这个美 丽富饶的聚宝盆，有待开发为重要的旅游度假胜地。但是，程海水质东部污染较大，因有螺旋藻厂，程海周围主要种植 水稻，甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产，程海的治理破在眉 睫。（二）活动的具体内容 1 、开展环保宣传以及生活医疗卫生 宣传； 2 、科学知识的宣传，举行有趣味的小活动；3 、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、 共同交流； 4 、适合当地经济发展和社会 发展的问卷调查 , 开展当地经济发展的课题研究，对当地环

6、境情况进行调查，并做相对的调查问卷； 5 、对当地居民、 政府官员进行采访。 6 、与当地中、小学生进行互动“一帮 一”活动，与孩子们交谈，传授外面的知识及对所带物品的 发放。 7 、对当地工厂、企业进行采访，参观，并调查它对 当地经济、 环境造成的影响。 八、活动具体计划 第一阶段 : 1 月 1 日1 月 19 日 前期准备工作阶段1) 面向云南财经大学全校师生募捐书籍，购买学习用品作为礼物；政府及企业的赞助。 2 ) 落实住宿问题 , 协调活动 日程安排。 3 ) 申请 “介绍信”等交接文书 4) 准备一 定数量的宣传单、宣传海报 5 ) 准备一定质量的文艺节目 6) 服务队旗帜、横幅、

7、衣服、帽子；照相机、数码摄像机； 医药物质； 19 日：早上八点由 *云南财大出发 , 大概中午到 达程海镇 ,安排住宿 , 在当地政府的安排下，熟悉环境，并组 织一个见面交流会，听取当地政府部门的介绍。20 日 : 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传，科学知识的 宣传并举行有趣味的小活动，成立环保志愿服务队，通过发 传单形式对当地居民宣讲环保知识，增强其环保意识， 21 日 ：进入星湖小学，进入课堂与同学交流互动，并进行问 卷调查，发放学习用品，与孩子们交谈，传授外面的知识。 22 日：上午于海腰随机访问当地居民， 了解他们对环保的意 识；下午与当地政府联系 , 了解政府对环保和扶贫

8、的有关政 策，了解当地的生态农村 * 的建设情况，以及当地基础经济 设施的发展情况； 。 23 日：于程海镇开展对经济发展和社会 发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察，进行 总结分析。 24 日：进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他 企业参观，对负责人进行采访，并调查它对当地经济、环境 造成的影响。 1 月 25 日 于程海镇活动后期宣传，表 演我们带去的文艺节目 ，总结多天来的成果，收整返校 备 注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。 第三阶段 : 活动总结 : 1 、将收集的资料整理分析 , 并撰写 10份调查报 2、返回后将成果图片展览 3 、组织三下乡经验交流会 4、 制作

9、网络博客，将团队成员的随行日记向外公开 九、经费预算： 1 、材料： 科普、政策、环境保护知识宣 传资料手册共计 500分 1 00元/分*500=500 元 工作 t 恤 衫、工作证 20 元/件*9=180 元 队旗、横幅等宣传资料 150 元 帽子 7 元/ 顶*7=49 元 2、后勤 火食住宿 30元/ 人/ 天*7 人*6 天 =1260 元 应急药品 100 元 4. 胶卷及冲印： 200 元 5. 通讯费： 200 元 总计： 4459 元 第四部分：成员组成及分工 姓名 专业 年级 特长 分工负责 谭国辉 公共事业管理 三 年级 组织，交际 总负责 张雯婷 国际贸易 三年级 组织， 策划，交际 活动策划，活动安排 韩震 法学 教师 善于沟 通 与当地政府的协调 马兵福 公共事业管