随官屯镇九年级化学上册第4单元自然界的水课题3水的组成课件新版新人教版

1、课课 题题 3 3水水 的的 组组 成成1.1.通过电解水的实验探究活动认识水的组成。通过电解水的实验探究活动认识水的组成。2.2.能判断单质、化合物、氧化物。能判断单质、化合物、氧化物。 3.3.了解氢气的性质。了解氢气的性质。重重 点：点：通过实验活动分析水的组成通过实验活动分析水的组成 难难 点：点：单质、化合物、氧化物的定义单质、化合物、氧化物的定义 水是由什么组成的？在水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和上拉瓦锡通过对水的生成和分解实

2、验的研究，确认水不分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。素组成的化合物。研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。氢气能燃烧。水。氢气能燃烧。氢气燃烧视频氢气燃烧视频一一. .氢气的性质氢气的性质氢气的可燃性氢气的可燃性纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生淡蓝色淡蓝色火焰火焰，用干而冷的烧杯罩在火焰的上方一会，用干而冷的烧杯罩在火焰的上方一会，烧杯内壁有水珠生成，接触烧杯的手能

3、感到发烧杯内壁有水珠生成，接触烧杯的手能感到发烫。烫。验纯：点燃气体发出爆鸣声表明气体不验纯：点燃气体发出爆鸣声表明气体不纯，声音很小表示较纯纯，声音很小表示较纯氢气氢气+氧气氧气 水水点燃点燃人们发现氢气在空气或氧气里燃烧能生成人们发现氢气在空气或氧气里燃烧能生成水后，又研究了水的分解实验。水后，又研究了水的分解实验。二二. .水的分解实验水的分解实验1.1.通电后，电极上有通电后，电极上有_产生；气泡产生；气泡产生的速度正极产生的速度正极_,_,负极负极_；一；一段时间后产生的气体的体积负极是段时间后产生的气体的体积负极是正极的正极的_倍。倍。2.2.与正极相连的试管中的气体能使带火星的木

4、条与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条_,_,该气体是该气体是_,_,与负极相连的试管中的气体能与负极相连的试管中的气体能 , ,该气体是该气体是_。3.3.写出此反应的文表字达式：写出此反应的文表字达式： 。实验现象：实验现象：2 2快快慢慢气泡气泡氢气氢气燃烧，发出淡蓝色火焰燃烧，发出淡蓝色火焰氧气氧气复燃复燃 水水 氢气氢气+ +氧气氧气通电通电氢气氢气氧气氧气 通电通电 水水 氢气氢气 + 氧气氧气请填写：请填写：水电解后，生成水电解后，生成 和和 ： 与电源正极相连的试管内收集到的气体是与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是与电源负极相连的

5、试管内收集到的气体是 。v v（h h2 2）:v:v（o o2 2）= = 。氢气氢气氧气氧气氧气氧气氢气氢气2:12:1h h2 2o oh h2 2o o2 2 实验结论实验结论1 1：氢气氢气氧气氧气请填写：请填写：水是由水是由 和和 组成的；组成的；水是由水是由 构成的；构成的；化学变化的实质是化学变化的实质是 分解为原子；分解为原子； 重新重新结合生成新分子。结合生成新分子。 氢元素氢元素氧元素氧元素水分子水分子分子分子原子原子 实验结论实验结论2 2：化学反应的特点：化学反应前后元素的种类不变化学反应的特点：化学反应前后元素的种类不变模拟水分子分解视频 物质的分类物质的分类氧化物

6、氧化物单质和化合物比较 概念 举例 区别 相同点 单质 由同种元素组成的纯净物 氢气（h2）氧气（o2） 同种元素组成 纯净物 化合物 由不同种元素组成的纯净物 水（h2o）、二氧化碳（co2） 不同种元素组成 一一 水的组成水的组成1.电解水实验电解水实验（1）现象：两极产生气泡（正氧，负氢）现象：两极产生气泡（正氧，负氢）v正：正：v负负=1：2（2）表达式：）表达式： 水水 氢气氢气+氧气氧气2.结论：水是由氢元素和氧元素组成的。结论：水是由氢元素和氧元素组成的。二二 单质和化合物单质和化合物单质：由同种元素组成的纯净物。单质：由同种元素组成的纯净物。化合物化合物:由不同种元素组成的纯净

7、物。由不同种元素组成的纯净物。氧化物：由氧元素和另一种元素组成的化合物。氧化物：由氧元素和另一种元素组成的化合物。 通电通电1. 1. 对在水的电解实验中，观察到的实验现象对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（描述正确的是（ ） a正极产生氢气正极产生氢气b与电源正极相连的试管内收集的气体体积大与电源正极相连的试管内收集的气体体积大c正、负两极产生的气体质量比为正、负两极产生的气体质量比为18d与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l2 d d【课堂反馈课堂反馈】2. 2. 下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶下图是某

8、同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约底，留瓶口一段约8 8cmcm10cm10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞瓶口配一胶塞由里往外塞紧。紧。a a、b b两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：连接导线。试回答： (1)(1)其所用电源为其所用电源为 电，由图可电，由图可知知a a端为端为 极。极。 (2) (2)当当a a端相连按的试管中得到的气体端相连按的试管中得到的气体是是 ，可用，可用 来检验。来检验。 (3) (3)如果与如果与b b端相连的试管中气体的体积端相连的试管中气体的体积为为8 8mlml，则与则与a

9、a端相连接的试管中气体的体积端相连接的试管中气体的体积为为 。直流电直流电正正氧气氧气带火星的木条复燃带火星的木条复燃4ml4ml 3.下列物质中属于单质的是（下列物质中属于单质的是（ ） a水水 b 空气空气 c氧气氧气 d 二氧化碳二氧化碳 c c4 4水属于： ( ) 混合物 纯净物 化合物 单质 氧化物 a b c d b b5 5下列变化是化学变化的是下列变化是化学变化的是( )( ) a a水受热后变成水蒸气水受热后变成水蒸气 b b水溶解多种物质水溶解多种物质 c c水在直流电作用下能电解水在直流电作用下能电解 d d在在101101kpakpa，44时水的密度最大时水的密度最大

10、6 6电解水的实验中，负极气体和正电解水的实验中，负极气体和正 极气体的体积比极气体的体积比( )( ) a a1 1：2 b2 b1 1：8 8 c c2 2：1 d1 d8 8：1 17 7电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是因是( )( ) a a它是水分解反应的佳化剂它是水分解反应的佳化剂 b b可以增加水的导电性可以增加水的导电性 c c可以生成更多的氢气和氧气可以生成更多的氢气和氧气 d d可以除去水的有害物质可以除去水的有害物质c cc cb b8 8下列有关氢气的性质中属于化学性质的是下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( )( ) a a无色、无味无色、无味 b b能够燃烧能够燃烧 c c难溶于水难溶于水 d d密度很小密度很小9 9检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是(