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文档简介
习作2 今天我下厨 教学目标：1以“下厨烧菜”为事情写一篇习作，先亲身经历，后再写。2要求把事情的经过写清楚、写具体。过程与方法通过亲身经历，联系生活实际，进行习作1.你下厨的原因是什么? 你准备下厨做哪一道菜？2.做这道菜的过程是怎样的？(温馨提示:可以用恰当的关联词组织语言)3.你做的这道菜别人评论怎样？学法提示：小组群学 分组展示1这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。2烧菜的过程必须抓住动作、语言、神态、心理等进行描写。3要写出感受，不仅要写出自己烧菜前、烧菜时、烧菜后的感受。还要写出别人的感受。1.文章结构完整，层次分明。2.语句通顺，能表达真情实感，会用上积累的好词佳句。3.能认真修改，反复推敲！结 束
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