高三一轮化学复习212

1、第二章元素与物质世界第二章元素与物质世界抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）第一节元素与物质的分类第一节元素与物质的分类抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课

2、标高考总复习 化学（化学（LKLK）一、物质的组成和性质一、物质的组成和性质1物质的组成物质的组成(1)元素元素宏观概念，说明物质的宏观组成。宏观概念，说明物质的宏观组成。元素是具有相同元素是具有相同 (即即 )的同一类原子的总称。质子的同一类原子的总称。质子数相同的微粒不一定是同一种元素，因为微粒的含义要比原子广泛。数相同的微粒不一定是同一种元素，因为微粒的含义要比原子广泛。(2)分子、原子、离子分子、原子、离子微观概念，说明物质的微观组成。微观概念，说明物质的微观组成。原子：原子： 中的最小微粒。中的最小微粒。分子：能够独立存在并保持物质分子：能够独立存在并保持物质 性质的一种微粒。性质的

3、一种微粒。核电荷数核电荷数质子数质子数化学变化化学变化化学化学抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）2物理性质和化学性质物理性质和化学性质抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课

4、标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）在化学变化中原子核是否发生变化？在化学变化中原子核是否发生变化？16O变成变成18O是否化学变化？是否化学变化？提示：提示：确切地说，在化学反应中原子核不变，只有核外电子发生确切地说，在化学反应中原子核不变，只有核外电子发生变化。故变化。故16O变成变成18O不是化学变化，而是氧同位素之间的变化，中子不是化学变化，而是氧同位素之间的变化，中子数发生变化属于核反应。数发生变化属于核反应。抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限

5、公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）二、简单分类法及其应用二、简单分类法及其应用1交叉分类法交叉分类法(请连线请连线)2树状分类法树状分类法(把序号填入下图括号中把序号填入下图括号中)CuSO45H2OFe(OH)3胶体胶体硫黄硫黄汞汞纯碱纯碱HClO苛性钠苛性钠Fe3O4雾雾H2O2抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复

6、习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）由一种元素或一种原子构成的物质一定是纯净物吗？由一种元素或一种原子构成的物质一定是纯净物吗？提示：提示：不一定。如不一定。如O2和和O3、金刚石和石墨分别是由氧元素、碳元、金刚石和石墨分别是由氧元素、碳元素组成的混合物。素组成的混合物。抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视

7、野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）2胶体的性质胶体的性质(1)丁达尔效应丁达尔效应当一束光通过胶体时，胶体内会出现一条当一束光通

8、过胶体时，胶体内会出现一条 ，这是由于，这是由于胶体粒子对光线胶体粒子对光线 而形成的，利用丁达尔效应可区分而形成的，利用丁达尔效应可区分 和和 。(2)介稳性：胶体的稳定性介于介稳性：胶体的稳定性介于 和和 之间，在一定条件下之间，在一定条件下能稳定存在，但改变条件就有可能发生聚沉。能稳定存在，但改变条件就有可能发生聚沉。(3)聚沉：给胶体加热或加入聚沉：给胶体加热或加入 或加入或加入 等等均能使胶体粒子聚集成较大颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出。聚均能使胶体粒子聚集成较大颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出。聚沉常用来解释生活常识，如长江三角洲的形成、明矾净水等。沉常用来解释生活常识，如长江三

9、角洲的形成、明矾净水等。(4)电泳现象：在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作电泳现象：在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作 移动。移动。电泳现象说明胶体粒子电泳现象说明胶体粒子 。电泳常用来分离提纯胶体，如工业上静。电泳常用来分离提纯胶体，如工业上静电除尘。电除尘。光亮的通路光亮的通路散射散射胶体胶体溶液溶液溶液溶液浊液浊液电解质电解质带相反电荷的胶体颗粒带相反电荷的胶体颗粒定向定向带电带电抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014

10、2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）3Fe(OH)3胶体的制备胶体的制备(1)操作步骤：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中滴入操作步骤：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中滴入56滴滴 ，继续煮沸至呈，继续煮沸至呈 色为止。色为止。(2)离子方程式：离子方程式： 。点拨点拨(1)淀粉溶液、蛋白质溶液虽叫做溶液，但属于胶体。淀粉溶液、蛋白质溶液虽叫做溶液，但属于胶体。(2)胶体可以是液体，也可以是固体、气体，如烟、云、雾、有色胶体可以是液体，也可以是固体、气体，如烟、云、雾、有色玻璃等。玻璃等。1_molL1FeCl3溶液溶液红褐红褐抓主干抓主干双基知双基知识扫描

11、识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）1依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体和浊液。依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体和浊液。( )2云、烟、雾都属于气溶胶。云、烟、雾都属于气溶胶。( )3金属氧化物都是碱性氧化物。金属氧化物都是碱性氧化物。( )4淀粉淀粉(C6H10O5)n中中n值不确定，故淀粉是混合物。值不确定，故淀粉是混合物。( )5直径介于直径介于110 nm之间的粒子称为

12、胶体。之间的粒子称为胶体。( )6向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al33H2OAl(OH)3(胶体胶体)3H。( ) 抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）热点一物质的分类和变化热点一物质的分类和变化1无机物的分类无机物的分类抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑

13、惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）2氧化物的分类及其关系氧化物的分类及其关系特别提醒特别提醒(1)胆矾、明矾等结晶水合物是纯净物，不是物质和水的混合物。胆矾、明矾等结晶水合物是纯净物，不是物质和水的混合物。(2)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物化物(如如Mn2O7为酸性氧化物、为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、为两性氧化物、Na2O2为过氧化为过氧化物物

14、)。抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）(3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如如Mn2O7)；非金属氧化物；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物也不一定是酸性氧化物(如如CO、NO)。(4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱碱(如如SiO2、CuO)。(5

15、)与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物(如如NO2)；与水；与水反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物(如如Na2O2)。抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）3物质变化的分类物质变化的分类抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心

16、热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）特别提醒特别提醒(1)化学变化中常伴随着发光、放热和颜色变化，但有发光、放热化学变化中常伴随着发光、放热和颜色变化，但有发光、放热或颜色变化的变化不一定是化学变化，如在常压下将氧气冷却到或颜色变化的变化不一定是化学变化，如在常压下将氧气冷却到184 时，时，O2变为淡蓝色的液体等。变为淡蓝色的液体等。(2)原子的裂变、聚变中虽有新物质形成，但它不属于中学化学变原子的裂变、聚变中虽有新物质形成，但它不属于中学化学变化

17、研究的范畴。化研究的范畴。抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）例例1表中关于物质分类的正确组合是表中关于物质分类的正确组合是()精讲精析精讲精析A中中SiO2为酸性氧化物，为酸性氧化物，Na2CO3(纯碱纯碱)为盐；为盐；B中中CO为不成盐氧化物，为不成盐氧化物，Na2O2与酸反应，生成相应的盐、水和与酸反应，生成相应的盐、水和O2，不是，不是碱性氧化物；碱

18、性氧化物；C中中NO2和水反应生成和水反应生成HNO3和和NO不是酸性氧化物。不是酸性氧化物。答案答案D抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014

19、新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）1(2013年海口模拟年海口模拟)分类是学习和研究化学的一种常用的科学方分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类正确的是法。下列分类正确的是()根据酸分子中含有的根据酸分子中含有的H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等原子个数将酸分为一元酸、二元酸等根据电解质在熔融状态下能否完全电离将电解质分为强电解质根据电解质在熔融状态下能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质和弱电解质根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属元素和非金根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属元素和非金属元素属元素根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和

20、吸热反应根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应根据氧化物的组成将所有氧化物分为碱性、两性和酸性氧化物根据氧化物的组成将所有氧化物分为碱性、两性和酸性氧化物ABC D抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）解析：解析：酸的分类是按酸分子中可电离出的氢离子数目分为一元酸的分类是按酸分子中可电离出的氢离子数目分为一元酸，二元酸等。酸，二元酸等。区别强弱电解质

21、的依据是电解质在水溶液中是否完区别强弱电解质的依据是电解质在水溶液中是否完全电离。全电离。区别金属元素和非金属元素的主要依据是元素的物理性质区别金属元素和非金属元素的主要依据是元素的物理性质和化学性质。和化学性质。根据氧化物的性质可将氧化物分为碱性氧化物，两性根据氧化物的性质可将氧化物分为碱性氧化物，两性氧化物和酸性氧化物等。氧化物和酸性氧化物等。答案：答案：B抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习

22、新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）热点二常见的分散系热点二常见的分散系1比较比较抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）2.胶体性质的应用胶体性质的应用(1)丁达尔效应：鉴别溶液和胶体。丁达尔效应：鉴别溶液和胶体。(2)聚沉：三角洲的形成，明矾、铁盐溶液净水，盐卤点豆腐。聚沉：三角洲的形成，明矾、铁盐溶液净水，盐卤点豆腐。(3)电泳：工厂静电除尘。电泳：工

23、厂静电除尘。(4)胶体的净化：利用半透膜渗析可除去胶体中的杂质。胶体的净化：利用半透膜渗析可除去胶体中的杂质。特别提醒特别提醒(1)胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子直径介于胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子直径介于1100 nm之间，而不是丁达尔效应。之间，而不是丁达尔效应。(2)丁达尔效应是物理变化，不是化学变化。丁达尔效应是物理变化，不是化学变化。(3)胶体不带电，胶体中的胶粒有些能够吸附体系中的带电粒子而胶体不带电，胶体中的胶粒有些能够吸附体系中的带电粒子而使胶粒带电荷，但整个分散系仍是电中性的。使胶粒带电荷，但整个分散系仍是电中性的。抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜

24、 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）例例2下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是_。使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血，与胶体的性质有关减少失血，与胶体的性质有关利用丁达尔效应可以区别溶液与胶利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体体电泳现象可证明胶体带电电泳现象可证明胶体带电用过滤的方法不能分离胶体与溶用过滤的方法不能分离

25、胶体与溶液液工业生产的有色玻璃属于胶体工业生产的有色玻璃属于胶体在饱和氯化铁溶液中逐滴加在饱和氯化铁溶液中逐滴加入入NaOH溶液，生成溶液，生成Fe(OH)3胶体胶体清晨，在茂密的树林中，常常可清晨，在茂密的树林中，常常可以看到从树叶间透过的一道道光柱，与胶体的性质有关以看到从树叶间透过的一道道光柱，与胶体的性质有关发电厂用发电厂用高压电除去黑烟中碳粒，使黑烟变成白烟，减少污染，利用了胶体的高压电除去黑烟中碳粒，使黑烟变成白烟，减少污染，利用了胶体的性质性质精讲精析精讲精析利用了胶体的聚沉；利用了胶体的聚沉；所谓所谓“胶体带电胶体带电”实质上实质上是胶粒带电，错误；是胶粒带电，错误；胶粒和溶质

26、均能透过滤纸，错误；胶粒和溶质均能透过滤纸，错误；制取的是制取的是Fe(OH)3沉淀，错误；沉淀，错误；利用了胶粒带电，具有电泳现象。利用了胶粒带电，具有电泳现象。答案答案抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳

27、书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）2(2013年合肥模拟年合肥模拟)下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A胶体都是胶状物质胶体都是胶状物质B溶液呈电中性，胶体带电荷溶液呈电中性，胶体带电荷C医疗上血液透析利用的是蛋白质、血细胞的微粒直径大于毒医疗上血液透析利用的是蛋白质、血细胞的微粒直径大于毒性物质的微粒直径的原理性物质的微粒直径的原理D加热加热FeCl3溶液即可得到溶液即可得到Fe(OH)3胶体胶体解析：解析：胶体并不一定是胶状物质，如胶体并不一定是胶状物质，如Fe(OH)3胶体，胶体，A错误；胶体错误

28、；胶体不带电荷，但有些胶粒带有电荷，不带电荷，但有些胶粒带有电荷，B错误；加热错误；加热FeCl3溶液时会水解生溶液时会水解生成成Fe(OH)3沉淀，沉淀，D错误。错误。答案：答案：C 抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限

29、公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）(2)操作：向沸腾的蒸馏水中逐滴加入操作：向沸腾的蒸馏水中逐滴加入12 mL 1 molL1FeCl3溶溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。(3)注意事项注意事项因为胶体处于介稳定状态，制备因为胶体处于介稳定状态，制备Fe(OH)3胶体时不能用玻璃棒胶体时不能用玻璃棒搅拌，也不可长时间加热，否则可能得到的是搅拌，也不可长时间加热，否则可能得到的是Fe(OH)3沉淀。沉淀。书写制备书写制备Fe(OH)3胶体的化学反应方

30、程式时，一定要注明胶体的化学反应方程式时，一定要注明“胶胶体体”，不能用，不能用“”符号。符号。抓主干抓主干双基知双基知识扫描识扫描菜 单拓视野拓视野热点思热点思维探究维探究解疑惑解疑惑核心热核心热点透析点透析隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 化学（化学（LKLK）【典例】某研究性学习小组进行了【典例】某研究性学习小组进行了Fe(OH)3胶体的制备：胶体的制备：将将1 molL1的三氯化铁溶液滴入沸水中时，液体变为的三氯化铁溶液滴入沸水中时，液体变为_色，色，得到的是得到的是_；反应的离子方程式为；反应的离子方程式为_。用此分散系进行实验：用此分散系进行实验：(1)将其装入将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电源，通电一段形管内，