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文档简介

1、?数星星的孩子?教学设计六3一、检查复问：爷爷告诉张衡哪些天文知识？二、读讲第五节。1.指名朗读。2.“爷爷说的话是真的吗？这句话是张衡心里想的，该怎么读呢？指名朗读第一句3.张衡听了爷爷的话心里怎么想，又怎么做的？老师给你们开个头，“张衡听了爷爷的话.你们接下去讲。4.这里“几次起来看星星的“几次，能省掉吗？指点：一夜起来几次，他观察星星多么细致，多么有恒心啊！指导朗读：“这孩子一夜没睡好，几次起来看星星“几次要突出，这句后面还得停顿长些，说明张衡在仔细观察星星。“他看清楚了.要显出快乐的心情。齐读本小节。5.张衡0听了爷爷的话，觉也睡不着，几次起来看星星。下面老师给你们听一断关于星星知识的

2、录音，。看看你们听了以后怎么想又怎么做。放录音：夏天的夜里，银河像一条淡白色的宏大纱带，从北飘向南方。古代人们把银河认作天上的河流。银河真的是天河吗？那白茫茫的一片真是汹涌波涛吗？科学家伽里略用望远镜揭开了银河的机密。原来银河是有无数像太阳那样的恒星组成的。因为星星太多，离我们又太远，星光连着星光，分辨不清，只看到白茫茫的一片。银河系里的星星连同太阳在内，大约有1500亿棵恒星。银河里的星星看上去它们靠得那么近，其实它们之间的间隔 远极了。就拿牛郎星和织女星来说，它们之间间隔 有16万光年，也就是有152万亿公里，而整个宇宙像银河系这样的星系又有许多个。小朋友，想一想宇宙该多大，多神秘啊！听后

3、，让学生考虑片刻，并不要求答复，让学生课后再去观察、体会、考虑。一、朗读全文，引导学生进一步自学。1.课文有那些词语告诉我们张衡数星星很认真？做上记号。2.总结：一开始就告诉我们张衡数星星一直数了几百颗，说明数得认真;从奶奶的话说明他经常数星星他自己说的话，说明他数星星，认真仔细。爷爷告诉他天文知识以后，他认真看，认真想，告诉我们张衡从小就刻苦钻研，所以后来才成为著名的天文学家。一、补充教郭沫假设的天上的街市，以进一步唤起学生的想象。欣赏而已，不求多深的理解。1.范读2.简要指点，指导朗读，练习朗读。3.欣赏读、听录音。板书设计数星星的孩子张衡著名的天文学家数又看星星。几次起来观察教学要求一、识字；要掌握的词语：总是、刻苦钻研、著名；句子：“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。“看得见，就能数得清。“星星是在动，可不是在乱动。“爷爷说的话是真的吗？二、正确、流

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