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文档简介
1、仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法 这是常识性的知识,属于这是常识性的知识,属于“了解了解”的层次,的层次,近年我省高考化学试题中,该考点单独组题近年我省高考化学试题中,该考点单独组题的几率较少,多在综合实验题中作为其中一的几率较少,多在综合实验题中作为其中一项。尽管如此,由于它在实验中不可缺少,项。尽管如此,由于它在实验中不可缺少,故仍需重视,其中计量仪器(滴定管、量筒、故仍需重视,其中计量仪器(滴定管、量筒、容量瓶、托盘天平等)的结构、规格和使用容量瓶、托盘天平等)的结构、规格和使用方法,以及对不同漏斗的选用要尤其重
2、视,方法,以及对不同漏斗的选用要尤其重视,对容器(烧杯、试管、烧瓶)的容量规格也对容器(烧杯、试管、烧瓶)的容量规格也要注意,不要仅有大小之分(这一情况的作要注意,不要仅有大小之分(这一情况的作答要视试题要求而定)。答要视试题要求而定)。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥形瓶锥形瓶(一)容器与反应器(一)容器与反应器分为:小试管、中试分为:小试管、中试管、大试管、具支试管、
3、大试管、具支试管等。管等。 1、装溶液时不能超过试管容积、装溶液时不能超过试管容积的的1/2,加热时不超过,加热时不超过1/3。 2、加热时需要试管夹,试管夹、加热时需要试管夹,试管夹夹持位置离管口全长的夹持位置离管口全长的1/3处。处。 烧杯、烧瓶、锥形瓶的底面积烧杯、烧瓶、锥形瓶的底面积较大,只能隔着石棉网加热,目的较大,只能隔着石棉网加热,目的使烧杯、烧瓶、锥形瓶均匀受热,使烧杯、烧瓶、锥形瓶均匀受热,防止烧杯、烧瓶、锥形瓶炸裂。防止烧杯、烧瓶、锥形瓶炸裂。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪
4、器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥形瓶锥形瓶(一)容器与反应器(一)容器与反应器一般为一般为。用于灼烧固体,。用于灼烧固体,使其反应(如分解)。使其反应(如分解)。可直火加热至可直火加热至。灼烧时。灼烧时应放于应放于上,应用上,应用夹取,应夹取,应。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥
5、形瓶锥形瓶(一)容器与反应器(一)容器与反应器 瓷制,用于溶液的蒸发、瓷制,用于溶液的蒸发、浓缩、结晶。浓缩、结晶。 蒸发溶液的过程中,要用蒸发溶液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌被蒸发溶液,玻璃棒不断搅拌被蒸发溶液,目的是防止受热不均匀,液体目的是防止受热不均匀,液体飞溅出来。飞溅出来。 用余热使水蒸干,用余热使水蒸干,目的是目的是防止局部过热使水急剧汽化造防止局部过热使水急剧汽化造成晶体溅出。成晶体溅出。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸
6、发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥形瓶锥形瓶(一)容器与反应器(一)容器与反应器 1、分为、分为50、100、250、500、1000毫升等规格。毫升等规格。 2、用于溶解物质、配制溶液,、用于溶解物质、配制溶液,也可用作反应器和给试管水浴加热也可用作反应器和给试管水浴加热等。等。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥形瓶锥形瓶(一)容器与反应器
7、(一)容器与反应器 平底平底烧瓶:用作反应器(特别烧瓶:用作反应器(特别是不需加热的)。不适于长时间加热。是不需加热的)。不适于长时间加热。 圆底圆底烧瓶:用作在加热条件下烧瓶:用作在加热条件下进行的反应器。液体的量不应超过其进行的反应器。液体的量不应超过其容积的容积的1/2。 蒸馏蒸馏烧瓶:用于蒸馏与分馏,烧瓶:用于蒸馏与分馏,也可用作气体发生器。也可用作气体发生器。 锥形瓶:常用于中和滴定,也可锥形瓶:常用于中和滴定,也可作反应器,蒸馏时馏液的接受器。作反应器,蒸馏时馏液的接受器。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法2
8、、不能加热的仪器、不能加热的仪器(一)容器与反应器(一)容器与反应器集气瓶:集气瓶:为平面磨砂,为平面磨砂,不磨砂,不磨砂,磨砂玻璃片要磨砂玻璃片要,以免漏气。,以免漏气。集气瓶、试剂瓶、滴瓶、启普发生器集气瓶、试剂瓶、滴瓶、启普发生器试剂瓶:瓶为试剂瓶:瓶为,且与瓶塞一一对,且与瓶塞一一对应,切不可盖错。应,切不可盖错。 启普发生器启普发生器:控制导气管活塞可使反应:控制导气管活塞可使反应。用启普发生器制取气体要。用启普发生器制取气体要满足三个条件:满足三个条件:使用前应先检查气密性。使用前应先检查气密性。(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器、用于测量容量的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。
9、量筒、容量瓶、滴定管等。 以上仪器使用时以上仪器使用时,。读数时要。读数时要,不能俯视或仰视。不能俯视或仰视。使用使用前需前需;滴定管滴定管使用前必须依次用蒸使用前必须依次用蒸馏水和待装液润洗,且馏水和待装液润洗,且专专“管管”专用专用。(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器、用于测量容量的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。量筒、容量瓶、滴定管等。 量取液体时,应选用比所属体积稍大量取液体时,应选用比所属体积稍大的量筒,若选用过大的量筒会造成较大的量筒,若选用过大的量筒会造成较大误差,其主要原因是误差,其主要原因是 例例2 (1)如图()如图()10mL量筒中液面的位量筒中液面的位置,置,A与与
10、B,B与与C刻度间相差刻度间相差1mL,如果,如果A为为4,量筒中液体的体积是量筒中液体的体积是_mL。 (2)如图如图()表示表示50mL滴定管中液面的位置,滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积,则滴定管中液体的体积(填代号)(填代号)_。 是是 a mL B. 是是(50 - a)mLC. 一定大于一定大于a mL D. 一定大于一定大于(50-a)mLABCED()()3.2D(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器、用于测量容量的仪器量筒、滴定管、容量瓶等。量筒、滴定管、容量瓶等。 容量瓶容量瓶 1、识别:容量瓶的形状为细颈、梨形的平、识别
11、:容量瓶的形状为细颈、梨形的平底玻璃容器,带有磨口玻璃塞,其颈部刻有一底玻璃容器,带有磨口玻璃塞,其颈部刻有一条环形标线,表示了在标定温度下,液面达到条环形标线,表示了在标定温度下,液面达到刻度线,液体体积即达到容量瓶的标准体积。刻度线,液体体积即达到容量瓶的标准体积。常用的容量瓶的规格:常用的容量瓶的规格:50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等几种。容量瓶上等几种。容量瓶上 容量瓶容量瓶 2、使用方法:容量瓶使用前应检查是否、使用方法:容量瓶使用前应检查是否漏水,其方法是:漏水,其方法是:(瓶(瓶口和瓶塞要干,且不涂任何油脂等),口和瓶塞要干,且不涂任何油脂等),(用滤
12、纸条在塞(用滤纸条在塞 紧瓶塞的瓶口处检查),紧瓶塞的瓶口处检查),(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器:、用于测量容量的仪器:量筒、容量瓶、滴定管等量筒、容量瓶、滴定管等2、用于测量质量的仪器:、用于测量质量的仪器:天平(精确度天平(精确度=0.1g) 例例3 下列有关使用托盘天平的叙述,不正确下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是(填写标号)的是(填写标号)_。 A. 称量前先调节天平的零点称量前先调节天平的零点 B. 称量时左盘放被称量物,右盘放砝码称量时左盘放被称量物,右盘放砝码 C. 潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃皿里称量,其他固体药
13、品可直接放在天平托盘璃皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘上称量上称量 D. 用托盘天平可以准确称量至用托盘天平可以准确称量至0.01g E. 称量完毕,应把砝码放回砝码盒中称量完毕,应把砝码放回砝码盒中C、D 若天平指针向左偏移,应将天平螺若天平指针向左偏移,应将天平螺母向右旋动;若天平指针向右偏移,应母向右旋动;若天平指针向右偏移,应将天平螺母向左旋动,直到天平指针在将天平螺母向左旋动,直到天平指针在零点处。零点处。 因为一般的托盘天平带有游码,游因为一般的托盘天平带有游码,游码的码的人们约定俗成的将游人们约定俗成的将游码的读数与右盘上砝码的质量之和,作码的读数与右盘上砝码的质量之和,
14、作为被称物的质量,所以规范的操作也就为被称物的质量,所以规范的操作也就“左物右码左物右码”了。了。 C项前半部分正确,后边讲项前半部分正确,后边讲“其他其他固体药品可直接放在天平托盘上称量固体药品可直接放在天平托盘上称量”这是错误的。使用天平的第一步是调零这是错误的。使用天平的第一步是调零点,第二步就是每个托盘上放一块纸点,第二步就是每个托盘上放一块纸(大小略大于托盘为好),在称量任何(大小略大于托盘为好),在称量任何仪器或药品时,必须放在纸上进行称量。仪器或药品时,必须放在纸上进行称量。 托盘天平只能称准到托盘天平只能称准到0.1g,所以它不,所以它不能准确称量到能准确称量到0.01g。 在
15、取用或将砝码放回盒中的操作时,在取用或将砝码放回盒中的操作时,都必须注意使用镊子夹取砝码,切勿用都必须注意使用镊子夹取砝码,切勿用手直接拿砝码,以免弄脏、腐蚀后质量手直接拿砝码,以免弄脏、腐蚀后质量失准。失准。(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器、用于测量容量的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。量筒、容量瓶、滴定管等。2、用于测量质量的仪器:、用于测量质量的仪器: 天平(精确度天平(精确度=0.1g) 天平使用前应天平使用前应先调零先调零,称量时,称量时左物右码左物右码(两盘上垫质量相同的纸或在玻璃容器内测两盘上垫质量相同的纸或在玻璃容器内测量量),取用砝码应,取用砝码应先大后小再游码先大后小
16、再游码(使用镊子(使用镊子取用砝码),用后复原。取用砝码),用后复原。 未知物未知物称量时,应称量时,应先放被称量物于左盘先放被称量物于左盘,后加砝码到天平平衡;若后加砝码到天平平衡;若称取一定质量的被称称取一定质量的被称物物时,则可时,则可先加砝码先加砝码(右盘)至需要质量,然(右盘)至需要质量,然后逐渐添加被称量物,使天平达到平衡(后逐渐添加被称量物,使天平达到平衡(若所若所称物为粉末或小颗粒固体,且称取量只缺很少称物为粉末或小颗粒固体,且称取量只缺很少时,左手拿药匙,用右手轻拍左手手腕,小心时,左手拿药匙,用右手轻拍左手手腕,小心振动药匙,加足药量振动药匙,加足药量)。)。(二)量器(二
17、)量器1、用于测量容量的仪器、用于测量容量的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。量筒、容量瓶、滴定管等。2、用于测量质量的仪器:、用于测量质量的仪器: 天平(精确度天平(精确度=0.1g)3、用于测量温度的仪器:温度计、用于测量温度的仪器:温度计D ,并注,并注意温度计水银球不能接触器壁。除测量意温度计水银球不能接触器壁。除测量温度外,温度计不能另作它用。温度外,温度计不能另作它用。 (如(如制取乙制取乙烯烯的实验中应把温度计水银球伸入液面的实验中应把温度计水银球伸入液面下;下;石油分馏石油分馏实验中应把温度计水银球实验中应把温度计水银球放在气体出口处;放在气体出口处;制硝基苯制硝基苯的实验中应的实验
18、中应把温度计水银球浸没在水浴中)把温度计水银球浸没在水浴中) 温度计使用时要注意温度计使用时要注意量程范围量程范围和不和不同实验中温度计的同实验中温度计的安放位置安放位置(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。 用普通漏斗进行固液分离时要注意:用普通漏斗进行固液分离时要注意: (滤纸要与锥体内壁紧贴,过(滤纸要与锥体内壁紧贴,过滤前要用蒸馏水将滤纸润湿);滤前要用蒸馏水将滤纸润湿); (滤纸边缘要低于漏斗边缘,(滤纸边缘要低于漏斗边缘,滤液要低于滤纸边缘);滤液要低于滤纸边缘); (烧杯靠玻璃
19、棒、玻璃棒靠三(烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠三层滤纸处、漏斗底端出口处靠承受容器层滤纸处、漏斗底端出口处靠承受容器内壁)。内壁)。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。 在组装气体发生器时,长颈漏斗在组装气体发生器时,长颈漏斗的长管末端要插入反应器的液体中,的长管末端要插入反应器的液体中,借助液封防止气体从长颈漏斗口逸出。借助液封防止气体从长颈漏斗口逸出。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。
20、放液时,要将漏斗上口的玻璃放液时,要将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔。漏斗口上的小孔。 分液时,下层液体从下口放分液时,下层液体从下口放出,上层液体出,上层液体 从上口倒出。从上口倒出。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。 使用干燥管干燥气体时,应使用干燥管干燥气体时,应特别注意选择特别注意选择合适的固体合适的固体干燥剂。干燥剂。气流气流“大进小出大进小出”。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
21、、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。简易洗气瓶简易洗气瓶洗气瓶洗气瓶 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理?等)气体,应怎样处理?等)Cl2Cl2(HCl
22、)饱和食盐水饱和食盐水或少量水或少量水 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)Cl2 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:
23、(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)H2 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体
24、应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)水水- - - - - - 气体气体 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操
25、作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)CO 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该
26、如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)CO 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)CO- - - - - -
27、CO(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。(四)其他仪器:(四)其他仪器: 胶头滴管、玻璃棒、试管夹等。胶头滴管、玻璃棒、试管夹等。 正中上方滴入,用后立即洗正中上方滴入,用后立即洗净,不接触桌面。净,不接触桌面。搅拌、引流、转移固体搅拌、引流、转移固体 使用试管夹时,应手握长柄,使用试管夹时,应手握长柄,控制试管夹的,控制试管夹的夹紧或松开。夹紧或松开。(试管夹夹持试管的方(试管夹夹持试管的方法是:把试管夹张开,由试管底部套法是:把试管夹张开,由试管底部套上、取下)。加热时握持试管夹的方上
28、、取下)。加热时握持试管夹的方法是,右手三指(拇、食、中)握持法是,右手三指(拇、食、中)握持试管夹长柄试管夹长柄。注意:。注意:,以免试管脱落。,以免试管脱落。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作1、药品的取用、药品的取用(1)取用)取用“三不三不”: 不能用手接触药品,不不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到瓶口闻气味,尤其不得品要把鼻孔凑到瓶口闻气味,尤其不得品尝药品的味道。尝药品的味道。(2)药品的用量:)药品的用量: 应严格按照实验规定的应严格按照实验规定的用量。如果实验中
29、没有说明用量,则液用量。如果实验中没有说明用量,则液体取体取12mL,固体只要盖满试管底部,固体只要盖满试管底部即可。即可。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作1、药品的取用、药品的取用(1)取用)取用“三不三不”:(2)药品的用量:)药品的用量:(3)固体药品的取用:)固体药品的取用:(4)液体药品的取用:)液体药品的取用: 粉状固体用药匙或纸槽粉状固体用药匙或纸槽直接送入仪器底部。块状固体用镊子缓缓从直接送入仪器底部。块状固体用镊子缓缓从容器口滑到底部。容器口滑到底部。 多量液体可倾倒,应手多量液体可倾倒,应手握标签。少量液体用胶头滴定,滴管口与容握
30、标签。少量液体用胶头滴定,滴管口与容器口不能相碰。定量用滴定管或用量筒量。器口不能相碰。定量用滴定管或用量筒量。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作2、酒精灯的使用、酒精灯的使用 加热时,应把受热物质的中下加热时,应把受热物质的中下部放在酒精灯的外焰部分。要注意部放在酒精灯的外焰部分。要注意液体、固体物质的加热方法的选择,液体、固体物质的加热方法的选择,掌握要领。掌握要领。 (1)直火加热:如试管、坩埚、)直火加热:如试管、坩埚、蒸发皿等。蒸发皿等。 (2)垫石棉网加热:如烧杯、)垫石棉网加热:如烧杯、烧瓶等。烧瓶等。 (3)水浴加热:需在)水浴加热:需
31、在100C以以下的某一特定温度下,可采用此法。下的某一特定温度下,可采用此法。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作3、玻璃仪器的洗涤、玻璃仪器的洗涤(1)普通洗涤法:)普通洗涤法:(2)特殊洗涤法:)特殊洗涤法: 若容器内壁附有不易洗掉的若容器内壁附有不易洗掉的物质,可向容器中加水,选择合适的毛刷,物质,可向容器中加水,选择合适的毛刷,配合去污剂、洗涤剂反复洗涤,然后用水冲配合去污剂、洗涤剂反复洗涤,然后用水冲洗几次。洗几次。 若容器内壁附有普通法不能若容器内壁附有普通法不能洗掉的特殊物质时,可以选用特殊的试剂,洗掉的特殊物质时,可以选用特殊的试剂,利用有机溶剂或化学反应将其洗涤,再用水利用有机溶剂或化学反应将其洗涤,再用水冲洗干净。冲洗干净。 洗涤玻璃仪器洗净的标志是:当用水洗涤玻璃仪器洗净的标志是:当用水
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