挑战两极课件

1、学习目标学习目标 知道欧洲联盟。战后日本成为资本主义知道欧洲联盟。战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。经济强国的主要史实。 西欧、日本经济的发展西欧、日本经济的发展苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利奥地利瑞士瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国中立国北约成员国北约成员国华约成员国华约成员国西欧国家意识到，只有联合成一个整体，才能发展经西欧国家意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济，维护安全，提高在国际上的地位和作用济，维护安全，提高在国际上的地位和作用 “总有一天，到那

2、时，总有一天，到那时，所，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关们将构筑欧洲的友爱关系系 ” ” 维克多维克多雨果雨果 （一）（一）欧洲走向联合的背景欧洲走向联合的背景英国人民在清理战争废墟英国人民在清理战争废墟 重建柏林重建柏林 2、二战后，、二战后，美苏两大国崛起，并进行争夺美苏两大国崛起，并进行争夺世界霸权的斗争，对欧洲构成威胁。世界霸权的斗争，对欧洲构成威胁。 3、二战中，西欧国家经济遭受严重破坏。西欧国家意识到

3、，、二战中，西欧国家经济遭受严重破坏。西欧国家意识到，只有只有走向联合，才能发展经济，保证自己的安全，并在世界事走向联合，才能发展经济，保证自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用务中发挥重大作用。1 1、( (经济发展的需要经济发展的需要是欧洲一体化的根本原因是欧洲一体化的根本原因) )4、目的：加强成员国之间的经济联系，促进经济发展，、目的：加强成员国之间的经济联系，促进经济发展，提高欧洲的国际地位。提高欧洲的国际地位。1967年，年，“欧洲共同体欧洲共同体”的形成的形成成立意义：各成员国在经济上、政治上的密切成立意义：各成员国在经济上、政治上的密切合作，促进了西欧经济的发展，提高了欧共体合

4、作，促进了西欧经济的发展，提高了欧共体在国际上的地位和作用在国际上的地位和作用 1951 1951年年4 4月月1818日，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时日，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡和卢森堡6 6个国家在巴黎个国家在巴黎签定了签定了欧洲煤钢共同欧洲煤钢共同体条约体条约，19521952年年7 7月月2525日日该条约正式生效。条约规该条约正式生效。条约规定有效期为年。定有效期为年。 欧洲煤钢共同体的收旗仪式欧洲煤钢共同体的收旗仪式 欧洲经济共同体的建立，全靠两个法国人的功劳，欧洲经济共同体的建立，全靠两个法国人的功劳，左图中人物是让左图中人物是让莫内参观一家钢铁厂莫内

5、参观一家钢铁厂 ，右图是罗贝，右图是罗贝尔尔舒曼舒曼 19581958年，年，欧欧洲经济共同洲经济共同体体成立，同成立，同时时欧洲原子欧洲原子能共同体能共同体亦亦成立。成立。19521952年年欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体成立成立( (未来欧洲共同体的雏形未来欧洲共同体的雏形) )19581958年年欧洲经济共同体欧洲经济共同体和和欧洲原子能共同体欧洲原子能共同体成立成立19671967年年欧洲共同体欧洲共同体成成立立 （二）（二）欧洲联盟成立的经过欧洲联盟成立的经过1 1、欧洲共同体的成立、欧洲共同体的成立 1987年共同体12国国民生产总值达4.2万亿美元，出口贸易占世界的33 ，黄金储备

6、占世界的37 ，从而大大增强了在国际市场上的竞争能力，提高了在世界特别是欧洲的战略地位，使之成为世界多极化、多元化格局中的有一个中心。（1）时间：）时间：19931993年年（2）标志）标志:“马约马约”得到得到1212个欧共个欧共体成员国的批准生效。体成员国的批准生效。（3）成立基础）成立基础:欧洲共同体欧洲共同体 （二）（二） 欧洲联盟成立的经过欧洲联盟成立的经过 2 2、欧洲联盟的成立、欧洲联盟的成立欧洲共同体形成和发展示意图1952年欧洲年欧洲 煤钢共同体煤钢共同体1967年欧洲共同体年欧洲共同体1958年欧洲年欧洲经济共同体经济共同体1958年欧洲年欧洲原子能共同体原子能共同体 20

7、 20世纪七八十年代世纪七八十年代1993年年欧洲欧洲联盟联盟1991年年12国签国签署署马斯特里马斯特里赫特条约赫特条约2004年年成员国成员国25个个19521952年年欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体成立成立( (未来欧洲共同体的雏形未来欧洲共同体的雏形) )19581958年年欧洲经济共同体欧洲经济共同体和和欧洲原子能共同体欧洲原子能共同体成立成立19671967年年欧洲共同体欧洲共同体成成立立19931993年年欧洲联盟欧洲联盟成立成立 （二）（二）欧洲联盟成立的经过欧洲联盟成立的经过 1993 1993年年1111月月1 1日，欧日，欧洲联盟（欧盟）正式成立。洲联盟（欧盟）正式成立。1

8、9911991年年1212月月1111日，欧共体日，欧共体马斯特里赫特首脑会议通马斯特里赫特首脑会议通过了以建立欧洲经济货币过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目联盟和欧洲政治联盟为目标的标的欧洲联盟条约欧洲联盟条约。19931993年年1111月月1 1日条约生效。日条约生效。（European Union - EU ）（欧盟（欧盟 EU）欧盟总部大楼欧盟总部大楼欧盟旗帜欧盟旗帜总部总部:比利时的布鲁塞尔比利时的布鲁塞尔欧盟总部大厦（比利时的布鲁塞尔）欧盟总部大厦（比利时的布鲁塞尔）欧洲的联合欧洲的联合 欧元欧元（1999年开始启用）年开始启用）政治经济一体化政治经济一体化198519

9、85年起，所有年起，所有欧盟成员国公民欧盟成员国公民持有统一的欧洲持有统一的欧洲护照护照 欧洲的联合欧洲的联合政治经济一体化政治经济一体化 与传统的马克、法郎、里拉相比，欧元的与传统的马克、法郎、里拉相比，欧元的启动有何意义？启动有何意义？1 1、使欧盟经济一体化达到一个新的高度，有利、使欧盟经济一体化达到一个新的高度，有利于各国发展经济。于各国发展经济。 2 2、挑战美元的霸主地位、挑战美元的霸主地位（）（）地位地位: :欧盟是目前世界上最大的经欧盟是目前世界上最大的经济体济体（）（）特点：特点：由经济联合到政治联合由经济联合到政治联合; ;组织规模逐渐扩大；一体化程度日益提高组织规模逐渐扩

10、大；一体化程度日益提高反映的趋势：反映的趋势：当今当今世界多极化世界多极化、区域集团区域集团化化和和世界一体化世界一体化的趋势。的趋势。（）（）成员国个数成员国个数：年年个，年个（奥地利个，年个（奥地利瑞典芬兰），年个，瑞典芬兰），年个，年个（罗马利亚，年个（罗马利亚，保加利亚）。保加利亚）。（）性质性质: :区域性政治经济一体化区域性政治经济一体化组织组织西欧的联合西欧的联合欧洲共同欧洲共同体成立体成立 1991年，欧共体年，欧共体12国首脑在荷兰的国首脑在荷兰的 马斯特里赫特签署了马斯特里赫特签署了欧洲联盟条约欧洲联盟条约， 1993年年11月条约正式生效，欧洲联盟诞月条约正式生效，欧洲联

11、盟诞 生，简称欧盟。生，简称欧盟。加入（欧共体）欧盟的国家加入（欧共体）欧盟的时间欧盟的扩展：欧盟的扩展：19511951年（年（6 6个）；个）；19731973年（年（1212个）；个）；19951995年（年（1515个）；个）；20042004年（年（2525个）个）20072007年年（2727个个，总总人口人口数数超超过过4.84.8亿亿，总总GDPGDP金額約金額約达达1313兆美元，約兆美元，約与与美美国国接近。接近。）经济联合走向政治联合欧洲议会欧洲议会是欧洲联盟的监督、咨询机构是欧洲联盟的监督、咨询机构 斯特拉斯堡的欧洲议会大厦斯特拉斯堡的欧洲议会大厦 消除了西欧各国的隔阂

12、消除了西欧各国的隔阂,维护了和平维护了和平, 促进了欧洲经济的发展，促进了欧洲经济的发展，保证了自己的安全，保证了自己的安全，提高了欧洲在国际上的地位和作用提高了欧洲在国际上的地位和作用由经济联合走向政治联合。由经济联合走向政治联合。（）欧洲崛起的（）欧洲崛起的作用作用:A:A欧洲朝政治经欧洲朝政治经济一体化目标迈进；济一体化目标迈进； B B 欧盟成员国资源共享、优势互补，有欧盟成员国资源共享、优势互补，有利于西欧经济发展，已成为世界最大的经济利于西欧经济发展，已成为世界最大的经济体；体； C C 提高了欧盟的国际地位；提高了欧盟的国际地位； D D 推动了国际格局多极化，有利于地区推动了国

13、际格局多极化，有利于地区稳定和世界和平。稳定和世界和平。（14）欧洲崛起的因素（原因）A、客观原因：高素质的科技人员和劳动力；有先进的工业基础；美国的大力援助（马歇尔计划）。B、主观原因：积极采用最先进的科技成果；制订恰当的经济政策。（15）对我国经济建设的启示：巩固安定团结的政治局面；重视教育，培养高素质人才；引进先进的科学技术；根据国情变化，实时调整政策。纪念欧盟纪念欧盟50岁生日特别报道岁生日特别报道 英国金融时报今年5月13日刊登了美国前国务院政策规划司司长、现任美国外交学会会长理查德.哈斯的文章 :纵观欧盟60多年发展的历程，我们谁也不能否认它在不断壮大。正如哈斯自己也承认的那样，欧

14、洲目前是世界最欧洲目前是世界最大经济体，其经济规模还略大于美国大经济体，其经济规模还略大于美国 而且欧盟作为有着27个成员国的国家联合体在国际国际事务中作用越来越大事务中作用越来越大，越来越展示为21世纪世界上一支不可忽视的主要力量之一我们所说的多极化发展趋势，欧洲或者说欧盟就是多欧盟就是多极化发展中的一支重要力量。极化发展中的一支重要力量。 如果你是欧盟主席，你在促进欧洲一体化如果你是欧盟主席，你在促进欧洲一体化进程中会注意做好哪些事情？进程中会注意做好哪些事情？ 如果你是欧盟主席，你在促进欧洲一体化如果你是欧盟主席，你在促进欧洲一体化进程中会注意做好哪些事情？进程中会注意做好哪些事情？欧盟

15、旗帜欧盟旗帜1 1、尊重各国差异，努力协调各国关系，使各、尊重各国差异，努力协调各国关系，使各国在国在“求同存异求同存异”的基础上紧密团结合作的基础上紧密团结合作2 2、努力扩大欧盟内部市场，消除各国之间的、努力扩大欧盟内部市场，消除各国之间的隔阂隔阂3 3、建立友好磋商机制，照顾每个国家的利益、建立友好磋商机制，照顾每个国家的利益4 4、对外尽量用、对外尽量用“一个声音一个声音”说话说话5 5、加强国际间的交流、加强国际间的交流（日本崛起）日本无条件投降签字仪式日本长崎上空的原子弹菌状云从空中俯瞰原子弹爆炸后的广岛日本原子弹爆炸后的惨景20世纪世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简表年

16、代主要资本主义国家经济增长率简表1950195019701970年主要资本主义国家年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较经济年平均增长率的比较二战后日本经济迅速发展，二战后日本经济迅速发展，成为经济增长速度最快的国家成为经济增长速度最快的国家你从下图中能得到什么信息？你从下图中能得到什么信息？你从下图中能得到什么信息？你从下图中能得到什么信息？二战后日本经济迅速发展，二战后日本经济迅速发展，成为经济增长速度最快的国家成为经济增长速度最快的国家. .1、日本崛起的表现：（特点）（1）、20世纪40年代末，日本经济恢复到战前水平。（2）、50年代以后，朝鲜战争、越南战争，刺激了日本经济的发展。（

17、3）、70年代初，日本成为仅次美国的世界第二经济大国。（4）、90年代以来，日本谋求政治大国地位。 2020世纪世纪7070年代年代，日本成为资本主义世界，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。仅次于美国的第二经济大国。日本的汽车工业日本的汽车工业 日本新干线列车日本新干线列车世纪年代世纪年代日本谋求成为联合日本谋求成为联合国常任理事国国常任理事国世纪年代日本世纪年代日本改善中日关系，并奉行改善中日关系，并奉行不同于美国的中东政策不同于美国的中东政策 问题探究问题探究 二战后，促使日本经济迅速发展的因素有哪些？二战后，促使日本经济迅速发展的因素有哪些？（提示：请从外部因素和内部因素两方

18、面进行思考）（提示：请从外部因素和内部因素两方面进行思考）2 2、日本的崛起原因、日本的崛起原因 （1）外部因素：外部因素：A 美国对日本的美国对日本的扶持政策；扶持政策；B 朝鲜战争、越南战争，朝鲜战争、越南战争，美国的军事订货刺激了日本经济的美国的军事订货刺激了日本经济的发展；发展；C 美国对日本的单独军事占美国对日本的单独军事占领和军事保护，保证了日本的社会领和军事保护，保证了日本的社会稳定。稳定。（2）内部因素）内部因素 A A 大量引起世界先进技术（技术）大量引起世界先进技术（技术） 2 2、日本的崛起原因、日本的崛起原因 B B 政府注重国家对经济的干预，制定切实可政府注重国家对经

19、济的干预，制定切实可行的发展规划（干预）行的发展规划（干预）C C 重视教育、重视培养人才（教育、人才）重视教育、重视培养人才（教育、人才） D D 日本政府实行日本政府实行“贸易立国贸易立国”战略，并在政策战略，并在政策上保持一贯性和连续性上保持一贯性和连续性 日本引进技术是根据本国经济发展的日本引进技术是根据本国经济发展的条件和实际需要，有选择有重点地进行的条件和实际需要，有选择有重点地进行的。50年代中期以前，主要引进传统成套设备和技术。50年代中期以后，尤其是60年代初开始，逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术。从70年代中期开始，为了实现从资本密集型向知识密集型产业转变，又以引进尖端

20、技术为主。为了对引进技术进为了对引进技术进行吸收改造，日本不惜花费巨资，吸引优行吸收改造，日本不惜花费巨资，吸引优秀人才，博采众长，改革创新。秀人才，博采众长，改革创新。 日本是缺乏资源的国家，是用日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的教育的作用开采人的脑力脑力、心中的、心中的智慧智慧和和文化资源文化资源的。这是今天日本的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。展的原动力。 1984年日本文部大臣年日本文部大臣在北京大学的演讲在北京大学的演讲 日本自明治维新以后就一直非常重视重视教育教育，1872年政府颁布了全国统一的学制，强制推行小学义务教

21、育。1947年有进行教育改革，将义务教育的范围扩大到初中。到50年代中期，全国25岁以上的人口中受教育率高达94，70年代中期又基本普及了高中教育。政府教育经政府教育经费支出在国民收入中的比重逐步上升费支出在国民收入中的比重逐步上升，50-60年代在5 左右，70年代上升到6 -7 ，1980年达到7.2 。（1）世纪年代日本改善中日关系；）世纪年代日本改善中日关系；（2）奉行不同于美国的中东政策；）奉行不同于美国的中东政策；（3）世纪年代日本谋求成为联合国）世纪年代日本谋求成为联合国常任理事国；常任理事国；（4）重整军费，军费开支世界第二；）重整军费，军费开支世界第二；（5）以国际合作的名义

22、向海外派兵。）以国际合作的名义向海外派兵。世纪年代世纪年代日本谋求成为联合日本谋求成为联合国常任理事国国常任理事国世纪年代日本世纪年代日本改善中日关系，并奉行改善中日关系，并奉行不同于美国的中东政策不同于美国的中东政策4、日本崛起的影响：随着日本经济的发展，谋求政治大国的欲望开始膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安，我们应时刻警惕日本军国主义的复活。5、日本崛起对我们的启示：（1）保持政局的稳定和政策的连续性；（2）重视引进和发展高科技；（3）重视教育，尊重人才，完善管理制度；（4）坚持“改革开放”不动摇；（5）加强国际合作交流，学习西方的先进经验。6 6、 日本和西欧这两个新的力

23、量中心的日本和西欧这两个新的力量中心的崛起对世界政治、经济格局有何影响？崛起对世界政治、经济格局有何影响？（1）政治上：冲击了政治上：冲击了“两极两极”格局，牵格局，牵制美国成为世界霸主，促进世界向多极化制美国成为世界霸主，促进世界向多极化方向发展。方向发展。（2）经济上：资本主义世界由美国独霸经济上：资本主义世界由美国独霸变成欧盟、日本、美国三足鼎立的局面变成欧盟、日本、美国三足鼎立的局面,各国的密切合作，推动了经济的全球化趋各国的密切合作，推动了经济的全球化趋势。势。日法英德意战后初期战后初期6060年代年代8 8、 日本和西欧经济迅速恢复日本和西欧经济迅速恢复和发展的举措为我国经济建设和

24、发展的举措为我国经济建设提供了哪些借鉴提供了哪些借鉴（启示）（启示）？西欧走向联合，日本经济腾飞，今天的中西欧走向联合，日本经济腾飞，今天的中国从中可以得到哪些启示？国从中可以得到哪些启示？ （1）政府加强对经济的宏观调控，保持政局的稳定）政府加强对经济的宏观调控，保持政局的稳定和政策的连续性。和政策的连续性。（2）重视引进和发展高科技。）重视引进和发展高科技。（3）实施科教兴国和人才强国战略，落实科学发展）实施科教兴国和人才强国战略，落实科学发展观。观。（4）加强国际交流合作，学习西方先进经验。）加强国际交流合作，学习西方先进经验。（5）抓住机遇，发展自己。）抓住机遇，发展自己。 1 1、下

25、列历史事件，不存在因果关系的是、下列历史事件，不存在因果关系的是( () ) A.A.巴黎和会巴黎和会五四运动五四运动 B.B.罗斯福新政罗斯福新政美国摆脱美国摆脱1929192919331933年经济大年经济大危机危机 C.C.反法西斯同盟形成反法西斯同盟形成第二次世界大战的胜利第二次世界大战的胜利 D.D.欧共体建立欧共体建立“冷战冷战”的开始的开始 D2.2.随着经济的发展，西欧各国联系日益密切。随着经济的发展，西欧各国联系日益密切。19671967年西欧一些国家成立了区域性经济组织年西欧一些国家成立了区域性经济组织 A A 欧洲共同体欧洲共同体 B B 北大西洋公约组织北大西洋公约组织

26、 C C 华沙条约组织华沙条约组织 D D 欧洲联盟欧洲联盟3 32020世纪五六十年代欧洲政治家认识到：欧洲世纪五六十年代欧洲政治家认识到：欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。这一各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。这一认识是基于认识是基于 A A欧洲经济的恢复与发展欧洲经济的恢复与发展 B B与美国和苏联争夺世界霸权与美国和苏联争夺世界霸权 C C冲击美国经济霸主地位冲击美国经济霸主地位 D D促进欧、美、日三足鼎立促进欧、美、日三足鼎立AA4 4一位当代西方史学家说：一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低过建立一个经济共同体，来振兴经济

27、并降低未来战争的可能性。未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体是（的世界上最大的经济体是（ ） A A国际联盟国际联盟 B B亚太经合组织亚太经合组织 C C世界贸易组织世界贸易组织 D D欧盟欧盟 D5 5、推动欧洲进一步联合、朝着经济政、推动欧洲进一步联合、朝着经济政治一体化目标迈进的是治一体化目标迈进的是 A.A.欧洲联盟的成立欧洲联盟的成立 B. B.联合国的成立联合国的成立 C. C.三国同盟的形成三国同盟的形成 D. D.欧洲煤钢联营的组建欧洲煤钢联营的组建A 6 6、现在，很多欧洲人从、现在，很多欧洲人从“我是法国人我是法国人”或或“我我是德国人是德国人”转变为转变为“我是欧洲人我是欧洲人”。能够反映。能够反映这一观念转变的标志是这一观念转变的标志是 A AC CB BD DC 7、关于欧洲联盟的表述不正确的是、关于欧洲联盟的表述不正确的是 A成立于成立于1993年年 B是欧洲国家的政治军事集团是欧洲国家的政治军事集团 C是世界多极化格局中重要的一极是世界多极化格局中重要的一极 D促进了欧洲一体