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文档简介
1、情感目标:认识青春的美好,珍惜自己情感目标:认识青春的美好,珍惜自己的青春年华,激发创造有意义人生的热情。的青春年华,激发创造有意义人生的热情。能力目标:发展对青春、生命的可贵与能力目标:发展对青春、生命的可贵与美好的感受、体验的能力。美好的感受、体验的能力。知识目标:知道青春是美好的,要懂得知识目标:知道青春是美好的,要懂得怎样珍惜自己美好的青春年华。怎样珍惜自己美好的青春年华。学习重点、难点:如何珍惜青春年华,学习重点、难点:如何珍惜青春年华,创造有意义的人生。创造有意义的人生。 青春青春早晨八九点的太阳早晨八九点的太阳世界是你们的,也是我们的,但世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你
2、们的。你们年轻人朝是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好象早晨八气蓬勃,正在兴旺时期,好象早晨八 九九 点钟的太阳。希望寄托在你们身上。点钟的太阳。希望寄托在你们身上。-毛泽东毛泽东为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书青春时节,是人生的春天,青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳是孕育理想、确立志向的最佳时期。时期。年龄年龄记忆力记忆力1020304050青春时节,思维活跃,敢于青春时节,思维活跃,敢于创新。青春是挖掘生命潜能的关创新。青春是挖掘生命潜能的关键时期键时期青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。满激情
3、活力的美好时光。为什么青春是最美丽的时光为什么青春是最美丽的时光(1 1)确立志向的最佳时期)确立志向的最佳时期 (2 2)挖掘生命潜能的关键时期)挖掘生命潜能的关键时期(3 3)充满激情活力的美好时光)充满激情活力的美好时光周瑜周瑜1313岁为都督岁为都督英国有一位哲学家无意间在建筑工地碰到三个英国有一位哲学家无意间在建筑工地碰到三个正在砌筑的青年工人,于是问:正在砌筑的青年工人,于是问:“你们在干什么?你们在干什么?”第一个工人头也不抬地说:第一个工人头也不抬地说:“我在砌砖。第二我在砌砖。第二个工人抬了抬头说:个工人抬了抬头说:“我在砌一堵墙。我在砌一堵墙。”第三个工第三个工人热情洋溢满
4、怀憧憬地说:人热情洋溢满怀憧憬地说:“我在建一座雄伟的殿我在建一座雄伟的殿堂。堂。”听完回答,哲学家马上就判断这三个人的未来,听完回答,哲学家马上就判断这三个人的未来,第一个心中只有砖,他一辈子能把砖砌好就不错了;第一个心中只有砖,他一辈子能把砖砌好就不错了;第二个眼中有墙,心中有墙,好好干或许能当一个第二个眼中有墙,心中有墙,好好干或许能当一个工头、技术员;惟有第三位才会有更大的作为,因工头、技术员;惟有第三位才会有更大的作为,因为他有更大的目标,他的心中有一座殿堂。果然为他有更大的目标,他的心中有一座殿堂。果然3030年后,第三个人成了英国最著名的建筑师。年后,第三个人成了英国最著名的建筑
5、师。最大的困难最大的困难没有目标没有目标确立远大的理想和积极向确立远大的理想和积极向上的人生目标。上的人生目标。 岳飞岳飞莫等闲,白了少莫等闲,白了少年头,空悲切。年头,空悲切。我们应该热爱生命我们应该热爱生命珍惜时间珍惜时间一个人能取得的成就,有一个人能取得的成就,有相当一部分取决于他青年时期相当一部分取决于他青年时期所打下的基础所打下的基础不断地提高自身素质不断地提高自身素质充实自我充实自我不积小流,无以成江海。不积小流,无以成江海。从点点滴滴的小事从点点滴滴的小事做起,从现在做起做起,从现在做起怎样让自己的青春更美丽怎样让自己的青春更美丽(1 1)确立远大的理想和积极向上的人)确立远大的
6、理想和积极向上的人生目标。生目标。 (2 2)热爱珍惜宝贵的今天。)热爱珍惜宝贵的今天。 (3 3)努力提高自身素质,不断完善自)努力提高自身素质,不断完善自我。我。 (4 4)从小事做起,从现在做起。)从小事做起,从现在做起。青春-花样年华让自己的青春更美丽1 1. .确立志向的最佳时期确立志向的最佳时期 2 2. .挖掘生命潜能的关键时期挖掘生命潜能的关键时期 3 3. .充满激情活力的美好时光充满激情活力的美好时光1 1. .确立远大的理想和积极向上的人确立远大的理想和积极向上的人生目标。生目标。 2 2. .热爱珍惜宝贵的今天。热爱珍惜宝贵的今天。 3 3. .努力提高自身素质,不断完
7、善自努力提高自身素质,不断完善自我。我。 4 4. .从小事做起,从现在做起。从小事做起,从现在做起。一单项选择题一单项选择题1“青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启示我们( )要珍惜青春年华,让自己的青春开花吐艳 每个人都会在青春年代成为有才华的人 青春是盛开的花朵,我们不仅要让她散发迷人芳香,更要让她结出累累硕果 要努力弹奏好青春协奏曲,使自己成为祖国需要的人才A B C D 2要奏好青春协奏曲,中学生不能( )A 开放自己的心灵世界 B 提高自我控制能力C 封闭自己 D 完善自己3对于青春,对于未来,同学们满怀憧憬。你觉
8、得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?( ) 以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好 努力学习科学文化知识,立志为祖国为人民服务 敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责 热爱生活,珍惜时间。A B C D 4青春的心就像一块田地,如果你不在上面栽种花朵,那里就会长满杂草,这句话理解正确的是( ) A 青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能收获 B青春的幸福是伴随着青春自然而来的,不需要我们的付出 C每个人的青春都是美丽的 D长满杂草的青春也同样美丽 5青春是幸福的,青春是美丽的,但青春的时光也是短暂的,这就要求我们( ) A抓紧时间,及时享乐 B 珍惜时间,热爱生命 C放飞梦想,迎接挑战 D 以上都不正确 二 简答 1为什么说青春最美丽,并且把它比喻成花样年华? 2怎样让自己的 青春更美丽?青春是一笔弥足珍贵的财富,时间老人把它做了最青春是一笔弥足珍贵的财富,时间老人把它做了最精确的均分,给每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚精确的均分,给每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫。你的一生只拥有一次,因而才有了富贫。你的一生只拥有一次,因而才有了“花无重开日,花无重开日,人无再少年人无再少年”,“百年容易过,青春不再来百年容易过,青春不再来”的忠告,的忠告,才有了才有了“莫等闲,白了少年头,空悲切莫等闲,白了少年头,空悲切”的感
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