【2020】四年级科学上册期末试卷附答案(1)

1、1 / 6 教学资料范本 【2020】最新四年级科学上册期末试卷附答案 编辑： _ 时间： _ 2 / 6 班级 _ 姓名 _ 一、 我会填空（19 分） 1、 声音的强弱可以用 音量 来描述。振动幅度越大，声音越 强 ，振动幅度越小，声音 越 _ 。 2、 声音是由物体振动 产生的,以波的形式传播。 3、 人的身体分为_头_、_颈_、躯干 和四肢四个部分。 4、 根据云量的多少,天气可以分为_晴天 、_多云 和_阴天 。 6、 人们说话时的声音是由声带振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由 皂膀振动产生的。 7、 物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的方法分离，这

2、种现 象叫 溶解 。水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。 8、 人的呼吸实际上是在进行气体交换_ ,使 氧气进入血液,同时排出二氧化碳。 9、 通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以切碎_、加热-、搅拌_。 10、 在用加热法分离食盐和水时,所用的仪器有 蒸发皿、酒精灯、三脚架 等。 11、 我们的牙齿可分为门齿_、犬齿、臼齿 _ 三类。臼齿 能磨碎食物。 二、 我会判断 （20 分） 1. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。 （x ） 2. 食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。 （ V ） 3. 从西北方向吹向东南方的风是东南 风。 （ x ） 4. 在“比较水的温度

3、对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌。 5. 用不同力气敲击同一支音叉，轻轻敲时发出的声音低。 6. 远处有声音传过来，一定有物体在振 动。 （V ） 7. 用搅拌加快食盐溶解的实验中，其中一个杯子的食盐要多一些。 8积云高于层云，通常与晴好天气相联系。 9. 我们观察到在滤纸上留下了面粉，说明面粉不能在水里溶解。 10. 用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。 11. 音叉上的字母代表的是音调。 12. 在月球不能直接对话是因为没有空 气。 （ V 13. 酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是焰心。 14. 肺活量大,每次吸入的氧气和排出的废气就更多。 3

4、/ 6 15. 随着运动量的增加，心跳不断加快，但呼吸不会加快。 16. 做雨量器的杯子，必须是直筒、透明，并在外壁贴上刻度。 17. 有物体在振动，我们就一定能听见声 音。 （X ） ( V ) ( X ) (V ) ( X ) (X ) ( V ) (X (V ) ( X ) ( V ) ) ) 4 / 6 18. 心脏每收缩和舒张一次就是一次心 跳。 （ 19. 一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。 20. 小肠的作用就是吸收食物残渣中的水 分。 17、固体、液体、气体都能传播声 音。 2、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹。 &气象学家通常把风速记为12 个等级。 15、

5、实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。 三、我会选择（30 分 1.下列使用酒精灯的方法，正确的是（C ）o A.用燃着的酒精灯点火 B用嘴吹灭酒精灯 2用（ C ）方法是不能分离食盐和水的。 A.给杯子中的盐水加热 B.把盐水放在太阳 C用灯帽盖灭酒精灯 C.过滤 3. 以下哪种物质传播声音能力最强（ C ）o 4. 在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ B ） 5. 音高与物体振动之间的关系是（ B ）o A.物体振动速度小，声音高 B.物体振动速度快，声音高 C.物体振动幅度大，声音高 6. 在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后（A ）o A.食用油被溶解

6、 B.食用油没有被溶解 C.食用油沉入水底 7. 用同样的力气敲击大小不同的二支音叉，小音叉发出的声音要（ B 强 8. 下列哪种物质不能溶于水。（A ） A. 食用油 9. 在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ A.空气不能传声 B.空气能传声 10. 在真空中声音传播的速度（C ） 播 11. 我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的（ 碳 12. 口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的 13. 做 100 毫升水能溶解多少食盐的实验中 这是因为（A）o A.食盐在水中的溶解能力是有限的 14. 收音机里传来的钢琴声是由（ C ） 叭 15. 能让身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是（

7、 节 16. 鼓膜的振动通过（C ）传给耳蜗。 A 、外耳道B、听神经 C、 金属尺 B.木尺 C.棉线 A. A.无风 B.微风 C.大风 )A.低 B.高 C. B.食盐 B C.声音传播与空气无关 A. 更加快 B )o A.氧气 ）。 C.高锰酸钾 B.更加慢 C.不能传 B.二氧化碳 C. 一氧化 C） o A.蛋白质 ,放到 36 克食盐以后,杯子里的一些食盐很难被水溶解, B.维生素 C.淀粉 B.由于搅拌不够 振动产生的。 A. C.盐的颗粒太大 空气 B.琴弦 C.喇 C )o A.肌肉 B.骨骼 C.关 听小骨 D、耳廓 5 / 6 17、 烟垂直上升,这时的风力为（A ）

8、 A 、0 级 B、1 级 C、2 级 18、 雨量的等级以（B ）小时内的降水量来计算的。 A 12 B、24 C、48 19、 我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是（ B）0 A、气管 B、声带 C、食道 20、 风向标的箭头指向南，刮的是（D ）风。 A、东风 B、西风 C、北风 D、南风 21、 用过滤的方法可以分离的一组物质是（C ） A、酒精和高锰酸钾 B、白糖和醋。C、面粉和沙。 22、 炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（A） A、东 B、西 C 、南 D、北 23、 下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？ （ B ） A、酒精灯 B 、石棉网 C 、三角架 D、烧杯

9、24、 把天空当作一个圆，下列哪幅图不属于阴天天气？（ B ） A J B、丨 C 四、我会连线：1、把消化器官与它们的功能用线连接起来 . 口腔 大肠 食管 胃 小肠 2、将下列物质进行分类并连接起来 白糖 酒精、 能溶解在水中 小苏打、 沙子 不能溶解在水中 高锰酸钾 答案：除了啥子，面粉和食用油其他都可以溶解在水中 五、根据食物在人体内的旅行情况完成下表。 消化器官 对食物的消化作用 口腔 把食物破碎，并消化少量淀食道 将食物运输到胃里 胃 储存食物并初步消化蛋白质 小肠 消化食物和吸收养分 大肠 将食物的残渣从这里排出体 六、我会解决（38 分） 1、在空格内写出下列实验装置名称和仪器

10、各部分名称。（ 9 分）吸收食物残渣中水分 储存食物，初步消化蛋白质 消化食物和吸收养分 把食物破碎并消化少量淀粉 把食物送到胃里 醋 食用油 洗涤剂 面粉 食盐 6 / 6 2、看右面这张图,同学 C 在写字,同学 A 和同学 B都能听到同学 C 写字的声音。请问: 同学 A 和同学 B 谁听到的声音会更清楚些？ _ A 同学听到的声音更清楚些 理由:_因为固体（桌面）传播声音的速度比气体（空气）快。（ 4 分） 3、看图填写出对应的消化器官。（4 分） 4、“一杯水能溶解多少食盐”的研究计划。（4 分）（请给实验步骤排序） 我的问题：一杯水能溶解多少克食盐_ 一 实验材料：量筒、天平、小匙

11、、搅拌棒、食盐、记录单。 实验步骤： （3 ）取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。 （2 ）先取大约 40 克食盐一份,再把它平均分为 10 小份。 （5 ）食盐再溶解后，再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数 （6 ）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。 （4 ）食盐溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。 （1 ）在烧杯里倒入 100 毫升冷水。 实验结果：100 毫升水大约能溶解 36_克食盐。 _ 裝置 仪器名称 _ 7 / 6 5、下图是做食盐水蒸发实验的装置，请你在填出这个实验装置各部分的名称: 七、问答（21 分） 1、我们通过什么方法来了解天气变化？ 我们通过观察云量、降水量、风向和风速、气温等天气特征来了解天气变化。 2、 骨骼的作用是什么？ 骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动 3、 怎样保护我们的耳朵？ 减少有害的声音、远离噪声、控制物体发声。 4、 在操场上，一张纸条从小明的手上掉下，纸条被风吹着一直往西跑。请你判断这时操场上的风向 是怎样的？ 纸条往西跑，说明风从东边吹向西，操场上的风向是东风。 5、 在月球上，两位宇航员直接