2020-2021学年人教版四年级上册期中考试数学试卷（四）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年人教版四年级上册期中考试数学试卷（四）题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.早上6：00时针和分针所组成的角是（ ）A锐角B直角C钝角D平角2.从523中至少减去（ ）才能被3整除。A1B2C3D43.已知15×14210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（   ）。A210B420C1054.7（   ）503077万A6  B

2、7 C5 D4评卷人得分二、填空题5.530500000000最高位是_位，改写成用“亿”作单位的数是_6.1周角_平角_直角。7.一个人每天的心跳大约是100000次，把它改写成用万作单位的数是_万次8.一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有_个0。9.36既是3的倍数，又是5的倍数，里可以填_，78既是3的倍数，又是2的倍数，可以填_.10.数43056900里， 9在_位上，表示_，5在_位上，表示_，4在_位上，表示_11.由二千万、五十万、五千和八十组成的数写作_6005009080读作_,它的最高位是_位12.8008008的最高位是_位，最左边的“8”表

3、示_最右边的“8”表示_，中间的“8”表示_13.在606000、6060000、6060606三个数中，一个零也不读的是_，所有零都读的是_。14.上午9时整，时针和分针所组成的角是_度，是_角；下午6时整，时针和分针所组成的角是_度，是_角。评卷人得分三、排序题15.把990000、909000、89000、900900、900009按从小到大的顺序排列是_评卷人得分四、判断题16.一个角的边长越长，这个角就越大。_17.周角只有一条边，是一条射线 _18.直线一定比射线长。_19.我们班有46人，我们学校约有2000人，这两个数都是精确数。_20.把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那

4、么另一个角一定是锐角。_评卷人得分五、计算题21.口算26×50= 110×80= 125×80= 70×140= 500×7= 42×200= 550×20= 320×20=22.用竖式计算。514÷17 549÷61 245÷3523.脱式计算（347329）÷52 768÷16÷16256÷（80÷5） 36×（60÷15）评卷人得分六、解答题24.少先队员早上8:30分坐汽车从我们吉水外国语学校出发，到距离学

5、校220千米的赣州开展社会实践活动，汽车以每小时80千米的速度前往，上午11:30分能到达赣州吗？25.包装一个礼盒需要25厘米的彩带，现有364个这样的礼盒，准备90米彩带，够吗？26.一个工程队修一条铁路，原计划每天修360米，45天完成。实际30天完成，实际平均每天修多少米？27.张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？28.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥，去的时候用了3小时，去的速度是每小时行40千米，返回时用了2小时原路返回时平均每小时行多少千米？评卷人得分七、作图题29.画一个130°的角并写

6、出各部分的名称。参考答案1.D【解析】早上6：00时，时针正指着6，分针正指着12，两针成一直线，两针成一直线时所组成的角是平角故选D2.A【解析】根据（被除数余数）÷除数商可知，要求从523中至少减去几才能被3整除，用523除以3，余数即为所求。523÷31741则从523中至少减去1才能被3整除。故答案为：A。3.A【解析】根据积不变性质可知，已知15×14210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，则积不变，还是210。故选：A。4.A【解析】因为千位数字是5，要向万位进1，因此万位数字是6故答案为A要把数字改写成用万作单位的数，要根据千位数字四舍五入

7、，千位数字大于或等于5就向前一位进1，千位数字小于5就舍去5.     千亿     5305亿【解析】由分析可得：530500000000最高位是千亿位，5305000000005305亿。所以改写成用“亿”作单位的数是5305亿。故答案为：千亿，5305亿。6.     2     4【解析】360°的角叫做周角，180°的角叫做平角，90°的角叫做直角。4×90°2×18

8、0°360°。据此解答即可。1周角2平角4直角。7.10【解析】10000010万。故答案为：10。8.3【解析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此解答即可。根据因数末尾有0的整数乘法的计算法则可知，一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有3个0。9.     0     0或6【解析】（1）要想36同时是3和5的倍数，个位上的数字是0或5，各个位上的数字是3的倍数，即3+6+是3的倍数，3+6+09，3

9、+6+514，所以360既是3的倍数，又是5的倍数，所以填0；（2）要想78既是2的倍数又是3的倍数，个位上必须是0，2，4，6，8；还要满足7+8+是3的倍数，先算7+8+015，7+8+621，780和786即是2的倍数，又是3的倍数，所以填0或6；故答案为：0，0或6.10.     百     9个百     万     5个万     千万    

10、 4个千万【解析】数43056900里，9在百位上，表示9个百，5在 万位上，表示5个万，4在千万位上，表示4个千万。故答案为：百，9个百，万，5个万，千万，4个千万。11.     20505080     六十亿零五百万九千零八十     十亿【解析】计数单位：十进制的计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿数位：写数的时候，把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置又叫做数位。12.     百万 &#

11、160;   8个百万     8个一     8个千【解析】计数单位：十进制的计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿数位：写数的时候，把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。13.     606000     6060606【解析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末

12、尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。606000读作：六十万六千；一个零也不读出；6060000读作：六百零六万；读出1个零；6060606读作：六百零六万零六百零六；读出3个零；所以一个零也不读的是606000，所有零都读的是6060606。14.     90     直     180     平【解析】上午9时整，钟面上的时针和分针组成的角是30°×

13、;390°，所以这个角是直角；下午6时整，钟面上的时针和分针组成的角是30°×6180°，所以这个角是平角。故答案为：90，直；180，平。15.89000900009900900909000990000【解析】把990000、909000、89000、900900、900009按从小到大的顺序排列是：89000900009900900909000990000。故答案为：89000900009900900909000990000。16.×【解析】角的大小与角张口的大小有关，张口越大角就越大，张口越小角就越小；角的大小与边的长短无关。据此判断即可

14、。根据分析可得一个角的边长的长短和角的大小无关，所以原题说法错误。17.×【解析】由分析可知，周角只有一条边，是一条射线，说法错误。故答案为：×。18.×【解析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，直线无限长。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，射线无限长。据此解答即可。根据分析可知，直线无限长，射线也是无限长。则直线和射线是无法比较长度的。故答案为：×。19.×【解析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为准确数。与近似数相对。准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数；据此解答即可。我们班有

15、46人是精确数，而我们学校约有2000人是近似数。故答案为：×。20.【解析】平角是180度，其中钝角是大于90°，小于180°的角，用“180°钝角”所得的角的度数小于90度，根据锐角的含义：大于0度，小于90度的角叫做锐角；进而得出结论。由分析可知：把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是锐角，说法正确。故答案为：21.1300；8800；10000；98003500；8400；11000；6400【解析】22.304；9；7【解析】整数除法的法则：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再

16、试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0补位。514÷17304 549÷619 245÷357 23.13；316；144【解析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。（347329）÷52676÷5213768÷16÷1648÷163256÷（80÷5）256÷161636×（60÷15）36&

17、#215;414424.能到达【解析】11:30-8:30=3(时)80×3=240（千米）240220能到达25.不够【解析】364×25=9100（厘米）90米=9000厘米91009000不够26.540米【解析】根据题意可知，先用计划每天修路的长度乘计划天数，求出这条铁路的长度。再用铁路长度除以实际天数，求出实际每天修路的长度。360×45÷3016200÷30540（米）答：实际平均每天修540米。27.120公顷；篱笆长4600米【解析】面积是：800×平方米）1200000平方米120公顷篱笆周长是：（800+1500）