苏教版 高中化学必修1 专题2第一单元　氯、溴、碘及其化合物——溴、碘的性质及提取ppt课件

1、;生活中的 碘 和 溴;生活中的 碘 和 溴;如何将海洋中Br- 、I-转变为Br2 、I2？海洋中：溴元素约为100万亿吨碘元素约为800亿吨BrBrBrIII; 取2 mL0.0008 mol/L的KBr溶液，滴入8滴左右新制氯水，察看景象；再参与1mL的CCl4 振荡，静置，察看景象？学生实验12 mL 0.0008 mol/L KBr溶液 逐滴参与 新制氯水资料：海水中溴的浓度为 0.067 g /L(约 0.0008 mol /L); 把海水蒸发浓缩海水中Br-的浓度比较低，如何富集？ 模拟海水水层(浅黄色)CCl4层(浅黄色) 0.0008 mol/L KBr溶液; 从资源综合利用

2、、构成产业链角度出发，他会把消费溴单质 的工厂的厂址选择在哪些工厂的附近？;粗盐母液通入Cl2Br2蒸汽和水蒸汽蒸汽和水蒸汽Br2粗粗含Br2溶液海水鼓入热空气或水蒸气冷凝提纯高纯溴【活动与探求1】设计溴与水分别的能够途径？溴 的 提 取;【活动与探求2】请模拟溴的工业制法并结合以上资料，设计碘的工业制法流程。溴碘海水中浓度（mg/kg）670.06海带中质量分数（mg/kg）3000 7000沸点（）58.78184.4;干海带浸泡液滤液粗碘提纯碘单质水氯气过滤过滤碘提 取的;如何检验溶液中能否含有Cl- ？滴加硝酸银溶液，察看能否生成白色沉淀？加稀硝酸察看能否溶解？ Br- 、I- 能否能

3、否也有类似的情况也有类似的情况呢？呢？AgNO3溶液和稀HNO3NaCl溶液;AgNO3溶液和稀HNO3NaCl溶液AgNO3溶液和稀HNO3KBr溶液AgNO3溶液和稀HNO3KI 溶液 白色沉淀 淡黄色沉淀 黄色沉淀 AgCl AgBr AgI 不溶于稀硝酸 不溶于稀硝酸 不溶于稀硝酸实验;溴溴化银制胶卷镇静剂红药水抗生素杀虫剂相纸溴钨灯汽油中防爆剂;碘碘化银人工增雨含碘食品碘酒碘钨灯治疗大脖子病; 他的小组能够会得到以下药品或食品中的一种，请运用他所学知识，小组协作设计实验方案，检验以下物质中的“碘 碘元素能够以I2、I-或其它方式存在？学生实验2;实验报告小 组 成 员:实 验 名 称

4、： 检验_中碘元素的存在方式。实验一简要步骤： 景象： 结论：实验二简要步骤： 景象： 结论： 我们的结论是：_。; 溴是海洋元素，地球上99%的溴分布在海水中，陆地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。1资料卡;溴的含量 海水（g /L）0.067 海水（mol /L）约 0.00082母液(海水晒盐之后的溶液) g /L6母液mol/L约 0.075资料卡;溴Br2：通常情况下为深红棕色液体, 密度比水大；在水中溶解度很小；易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂；沸点为58.8易挥发，有极剧烈的毒害性与腐蚀性。3液溴Br2溴蒸气资料卡;4紫黑色固体碘I2单质 I2 水 I2 的 CCl4溶液 资

5、料卡; 加碘盐中加碘盐中“碘以碘酸钾碘以碘酸钾(KIO3)方式存在，知在溶液中方式存在，知在溶液中：IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O，根据此反响，可利用生，根据此反响，可利用生活中常见物质进展实验，以证明食盐中存在活中常见物质进展实验，以证明食盐中存在KIO3 。可供选用的物质有可供选用的物质有: 碘化钾碘化钾 淀粉溶液淀粉溶液 白醋。白醋。;海水粗盐 母液含Br-含Br2的水溶液Br2气体粗溴高纯溴通入Cl2鼓入热空气或水蒸气冷凝提纯浸泡液滤液含KI含I2的悬浊液粗碘通入Cl2提纯过滤水干海带过滤碘单质以海水为原料提取溴以海带为原料提取碘;C 以下物质中，不能使潮湿的淀粉碘化钾试以下物质中，不能使潮湿的淀粉碘化钾试纸变蓝的是纸变蓝的是 A碘水碘水 B氯气氯气 C氯