全国计算机等级考试二级ACCESS真题2013年3月

1、全国计算机等级考试二级ACCES真题2013年3月（ 总分： 40.00 ，做题时间： 90 分钟 ）一、选择题 （ 总题数： 40，分数： 40.00）1. 程序流程图中带有箭头的线段表示的是（ ）。（分数： 1.00 ）A. 图元关系B. 数据流C. 控制流“D. 测用关系解析： 解析 在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以 选择 C 选项。2. 结构化程序设计的基本原则不包括（ ）。（分数： 1.00 ）A. 多态性VB. 自顶向下C. 模块化D. 逐步求精解析：解析结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto

2、语句，所以选择A选项。3. 软件设计中模块划分应遵循的准则是（ ）。（分数： 1.00 ）A. 低内聚低耦合B. 高内聚低耦合 VC. 低内聚高耦合D. 高内聚高耦合解析： 解析 软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低耦合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块 的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维 护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。4. 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（ ）。（分数： 1.00 ）A. 可行性分析报告B. 软件需求规格说明书 VC. 概要设计说明书D. 集成测试计划

3、解析：A选项错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。 C选项错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。 D选项错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。 B选项正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需 要的重要参考文档。5. 算法的有穷性是指（ ）。（分数： 1.00 ）A. 算法程序的运行时间是有限的 VB. 算法程序所处理的数据量是有限的C. 算法程序的长度是有限的D. 算法只能被有限的用户使用解析：算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是 有限的。6. 对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n（n-1）/2

4、的排序方法是（）1.00 （分数：A. 快速排序B. 冒泡排序C. 直接插入排序D. 堆排序V解析：解析除了堆排序算法的比较次数是 O（nlog2n），其他的都是n（n-1）/2。7. 下列关于栈的叙述正确的是（）。（分数：1.00 ）A. 栈按“先进先出”组织数据B. 栈按“先进后出”组织数据 VC. 只能在栈底插入数据D. 不能删除数据解析：解析栈是按“先进后出”的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。8. 在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）。（分数：1.00 ）A. 需求分析阶段B. 概念设计阶段C. 逻辑设计阶段VD. 物理设计阶段解析：解析E-R图

5、转换成关系数据模型则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设 计阶段。.）。，则所使用的运算为（T通过运算得到关系S和R9.有3个关系、S和T如下：R由关系（分数：1.00 ） A.并自 然连接B.笛卡儿积C. V交D.它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，自然连接是一种特殊的等值连接，解析：解析集合中集合中元素为第一元素，S并且在结果中把重复的属性列去掉，所以 B选项错误。笛卡儿 积是用R中取ST选项错误。根据关系可以很明显地看出是从关系 R与关系元素为第二元素构成的有序对，所以C选项。 得相同的关系组，所以使用的是交运算，故选择D,课名课号，）学号，10

6、.设有表示学生选课的3张表，学生表S（姓名， 性别，年龄，身份证号），课程表C（ ） SC选课表SC（学号，课号，成绩），则选课表的关键字（键或码）为（分数：1.00 ） A.课号，成绩 学号，成绩B.学号，课号V C. D.学号，姓名，成绩 的关键字就应该是与前两的主键，课号是课程表CSC勺主键，所以选课表学号是学生表 解析：解析SC个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择选项。）按数据的组织形式，数据库的数据模型可分为11.3种模型，它们是（分数：1.00 ）小型、中型和大型A. B.网状、环状和链状C. V层次、网状和关系独享、共享和实时D.种：层次数据模型、网状数据模型、关系

7、数3数据库管理系统所支持的传统数据模型分为解析解析：正确。C据模型。故选项.12. 在书写查询准则时，日期型数据应该使用适当的分隔符括起来，正确的分隔符是（）（分数：1.00 ）A. *B. %C. D.# V解析： 解析 使用日期作为条件可以方便地限定查询的时间范围， 书写这类条件时应注意， 日期常量要用英文的 “ #” 号括起来。13. 如果在创建表中建立字段“性别” ，并要求用汉字表示，其数据类型应当是（ ）。 （分数： 1.00 ）A. 是 / 否B. 数字C. 文本 VD. 备注解析： 解析 根据关系数据库理论，一个表中的同一列数据应具有相同的数据特征，称为字段的数据类型。文本型字

8、段可以保存文本或文本与数字的组合。 文本型字段的字段大小最多可达到 255 个字符，如果取值的字符个数超过了 255， 可使用备注型。本题要求将“性别”字段用汉字表示， “性别”字段的内容为“男”或“女” ，小于 255 个字符，所以其 数据类型应当是文本型。14. 下列关于字段属性的叙述中，正确的是（ ）。（分数： 1.00 ）A. 可对任意类型的字段设置“默认值”属性B. 设置字段默认值就是规定该字段值不允许为空C. 只有文本型数据能够使用“输入掩码向导”D. “有效性规则”属性只允许定义一个条件表达式 V解析： 解析 “默认值”是指添加新记录时自动向此字段分配指定值。 “有效性规则”是提

9、供一个表达式，该表达式 必须为 True 才能在此字段中添加或更改值，该表达式和“有效性文本”属性一起使用。 “输入掩码”显示编辑字符以引 导数据输入。故答案为 D 选项。15. 在 Access 中，如果不想显示数据表中的某些字段，可以使用的命令是（）。（分数： 1.00 ）A. 隐藏 VB. 删除C. 冻结D. 筛选解析： 解析 Access 在数据表中默认显示所有的列，但有时你可能不想查看所有的字段，这时可以把其中一部分隐藏 起来。故选项 A 正确。16. 如果在数据库中已有同名的表，要通过查询覆盖原来的表，应该使用的查询类型是（ ）。 （分数： 1.00 ）A. 删除B. 追加C. 生

10、成表 VD. 更新解析： 解析 如果在数据库中已有同名的表，要通过查询覆盖原来的表，应该使用的查询类型是生成表查询。答案为C选项。17. 在SQL查询中“ GROUP BY的含义是（）。（分数： 1.00 ）A. 选择行条件B. 对查询进行排序C. 选择列字段V对查询进行分组D.解析：解析在SQL查询中“ GROUP BY的含义是将查询的结果按列进行分组，可以使用合计函数，故选项D为正确答案。18. 下列关于SQL语句的说法中，错误的是（）（分数:1.00）A. INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录B. UPDATE吾句用来修改数据表中已经存在的数据记录C. DELETE语句用来删除

11、数据表中的记录D. CREATE吾句用来建立表结构并追加新的记录V解析：解析Access支持的数据定义语句有创建表（CREATETABLE）修改数据（UPDATEABLE）删除数据（DELETETABLE、插入数据（INSERT TABLE。CREATE TABLfi有创建表的功能不能追加新数据。故选项 D为正确答案。）。19.若查询的设计如下，则查询的功能是（）（分数：1.00设计尚未完成，无法进行统计A.值的记录个数Null（空）B. 统计班级信息仅含 V值的记录个数C.统计班级信息不包括：Null（空）值全部记录个数空）D.统计班级信息包括Null（从图中可以看出要统计的字段是“学生表”

12、中的“班级”字段，采用的 统计函数是计数函解析解析：正确。进行计数统计。所以选项C数，目的是对班级（不为空）20.查询“书名” 字段中包含“等级考试”字样的记录，应该使用的条件是（1.00 ）（分数：?楌敫等级考试B. Like*等级考试*?楌敫等级考试* V D.Like*等级考试like运算符来限制结果中的记录。与解析在查询时，可以通过在“条件”单元格中输入 Like 解析：在字符串个或任意多个字符组成的字符串，运算符搭配使用的通配符有很多，其中“*”的含义是表示由0中可以用作第一个字符或最后一个字符。在本题中查询“书名”字段中包含“等级考试”字样的记录，应正确。尪。所以选项D该使用的条件

13、是Like*等级考试在教师信息输入窗体中，为职称字段提供“教授”、“副教授”、“讲师”等选项 供用户直接选择，最21.）合适的控件是（）（分数：1.00标签A. B.复选框C. 文本框V D.组合框在输入时，组合框或列表框可以从一个表或查询中取得数据，或从一个值列表中取得数据，解析解析：我们从列出的选项值中选择需要的项，从而保证同一个数据信息在数据库中存储的是同一个值。所以选项是正确的。D ） 22.若在窗体设计过程中，命令按钮 Command的事件属性设置如图所示，则含义是（）（分数：1.00只 能为“进入”事件和“单击”事件编写事件过程A. B.不能为“进入”事件和“单击”事件编写事件过程

14、C. “进入”事件和“单击”事件执行的是同一事件过程V D.已经为“进入”事件和“单击”事件编写了事件过程在控件属性对话框的“事件”选项卡中列出的事件表示已经添加成功的事件，所以该题中解析解析：为正确答案。D选项.23. 发生在控件接收焦点之前的事件是（）。（分数:1.00 ）A. Enter VB. ExitC. GotFocusD. LostFocus解析：解析控件的焦点事件发生顺序为：Enter GotFocusT操作事件Exit LostFocus。其中，GotFocus表示控 件接收焦点事件，LostFocus表示控件失去焦点事件；所以选项 A为正确答案。24. 下列关于报表的叙述中

15、，正确的是（）分数： 1.00 ）A. 报表只能输入数据B. 报表只能输出数据VC. 报表可以输入和输出数据D. 报表不能输入和输出数据解析： 解析 报表是 Access 的一个对象，它根据指定规则打印格式化和组织化的信息，其数据源可以是表、查询和SQL语句。报表和窗体的区别是报表只能显示数据，不能输入和编辑数据。故答案为B选项。25. 在报表设计过程中，不适合添加的控件是（ ）。 （分数： 1.00 ）A. 标签控件B. 图形控件C. 文本框控件D. 选项组控件 V解析： 解析 Access 为报表提供的控件和窗体控件的功能与使用方法相同，不过报表是静态的，在报表上使用的主要控件是标签、图像

16、和文本框控件，分别对应选项A B、C,所以选项D为正确答案。26. 在宏的参数中，要引用窗体F1上的Textl文本框的值，应该使用的表达式是（）。 （分数： 1.00 ）A. Forms!F1!Text1VB. Text1C. F1.Text1D. Forms_F1_Text1解析： 解析 宏在输入条件表达式时可能会引用窗体或报表上的控件值，使用语法如下： Forms! 窗体名! 控件名 或Forms!窗体名!控件名和Reports!报表名!控件名或Reports!报表名!控件名。所以选项A正确。27. 在运行宏的过程中，宏不能修改的是（ ）。（分数： 1.00 ）A. 窗体B. 宏本身 VC

17、. 表D. 数据库解析： 解析 宏是一个或多个操作组成的集合。在宏运行过程中，可以打开或关闭数据库，可以修改窗体属性设置， 可以执行查询，操作数据表对象，但不能修改宏本身。28. 为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是（ ）。 （分数： 1.00 ）A. SetB. SetDataC. SetValue VD. SetWarnings解析： 解析 宏操作命令中 SetValue 用于为窗体、窗体数据表或报表上的控件、字段或属性设置值； 用于关闭或打 开所有的系统消息。 SetWarnings29. 下列给出的选项中，非法的变量名是（ ）。 （分数： 1.00 ）A. SumB. Int

18、eger_2C. Rem VD. Form1解析：解析VBA中变量命名不能包含有空格或除了下画线字符（_）外的其他的标点符号，长度不能超过 255个字符， 不能使用VBA的关键字。Rem是用来标识注释的语句，不能作为变量名，用它做变量名是非法的。30. 在模块的声明部分使用“ Option Base 1 ”语句，然后定义二维数组 A（2 to 5 ， 5），则该数组的元素个数为（ ）。 （分数： 1.00 ）A. 20 VB. 24C. 25D. 36解析：解析VBA中Option Base 1语句的作用是设置数组下标从1开始，展开二维数组A（2 to 5，5），为A（2， 1）A（2，5），

19、A（3，1）A（3，5），A（5，1）A（5, 5）共4组，每组5个元素，共20个元素。31. 在VBA中，能自动检查出来的错误是（）。（分数： 1.00）A. 语法错误 VB. 逻辑错误C. 运行错误D. 注释错误解析： 解析 语法错误在编辑时就能自动检测出来；逻辑错误和运行错误是程序在运行时才能显示出来的，不能自动 检测；注释错误是检测不出来的。32. 如果在被调用的过程中改变了形参变量的值，但又不影响实参变量本身，这种参数传递方式称为（）。（分数： 1.00）A. 按值传递 VB. 按地址传递C. ByRef 传递D. 按形参传递解析：解析参数传递有两种方式：按值传递 ByVal和按址传

20、递ByRef。按值传递是单向传递，改变了行参变量的值 而不会影响实参本身；而按址传递是双向传递，任何引起形参的变化都会影响实参的值。33. 表达式“ B=INT（A+0.5）"的功能是（）。（分数： 1.00）A. 将变量A保留小数点后1位B. 将变量A四舍五入取整VC. 将变量A保留小数点后5位D. 舍去变量 A 的小数部分解析：解析INT函数是返回表达式的整数部分，表达式 A+0.5中当A的小数部分大于等于0.5时，整数部分加1;当A的小数部分小于0.5时，整数部分不变，INT（A+0.5）的结果便是实现将A四舍五入取整。34. 运行下列程序段，结果是（ ）。 For in=10

21、 to 1 step 0 k=k+3 Next m（分数： 1.00）A. 形成死循环B. 循环体不执行即结束循环 VC. 出现语法错误循环体执行一次后结束循环 D.解析： 解析 本题考查 for 循环语句， step 表示循环变量增加步长，循环初始值大于终值时步长应为负数，步长为 0 时则循环不成立，循环体不执行即结束循环。35. 下列4个选项中，不是VBA勺条件函数的是（）。（分数： 1.00 ）A. ChooseB. lf VC. IIfD. Switch解析：解析VBA提供了 3个条件函数：Ilf函数、Switch函数和Choose函数，这3个函数由于具有选择特性而被广 泛用于查询、宏

22、及计算控件的设计中。而 If 是程序流程控制的条件语句，不是函数。36. 运行下列程序，结果是（）。Private Sub Command32_Click（） fO=1:f1=1:k=1 Do While k < =5 f=fO+f1疋昽？昽欠欽？尋？獍?硯晜尽& f End Sub（分数： 1.00）A. f=5B. f=7C. f=8D. f=13 V解析：解析本题考查 Do循环语句：k=1 时，f=1+ 仁2, f0=1 , f1=2 , k=1+1=2; k=2 时，f=3 , f0=2 , f1=3 , k=2+仁3; k=3 时，f=5 , f0=3, f仁5 , k

23、=3+1=4; k=4 时，f=8 , f0=5, f1=8 , k=4+1=5; k=5 时，f=13, f0=8, f1=13 , k=6 ,不再 满足循环条件跳出循环 此时 f=13。37. 在窗体中添加一个名称为 Command的命令按钮，然后编写如下事件代码：Private Sub Command1_Click（）MsgBox f（24,18） End Sub Public Function f（m As Integer,n As Integer）As Integer Do While m<> n Do While m> n m=m-n Loop Do While

24、m < n n=n-m Loop Loop f=m End Function窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果是（ ）。（分数： 1.00）A. 2B. 4C. 6 VD. 8解析：解析题目中命令按钮的单击事件是使用 MsgBox显示过程f的值。在过程f中有两层Do循环,传入参数m=24 n=18,由于m> n所以执行m=m-n=24-18=6内层第1个Do循环结束后m=6 n=18；此时m小于n,所以再执行n=n-m=18-6=12 此时m=6 n=12；再执行n=n-m后m=n=6 m<> n条件满足，退出循环，然后执行f=m的赋值语句，即为f=m=6o38. 在窗体上有一个命令按钮 Command1 编写事件代码如下： Private Sub Command1_Click（） Dim d1 AsDate Dim d2 As Date d1=#1