2016年甘肃省中学教师资格《教育知识与能力》题型示例考试题

1、2016年甘肃省中学教师资格教育知识与能力题型示例考试试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、 二战后，现代教育制度发展趋势之一是延长 限。_A. 中学教育B. 义务教育C. 职业教育D. 高等教育2、用单个原子、分子制造物质的技术是（）A:纳米技术B:新材料技术C:电子技术D:基因重组技术3、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是A. 拍球B. 投掷C. 长跑D. 跳绳4、阿细跳月这部舞蹈是下列哪个民族创作的？A:苗族B：傣族C：彝族D:白族5、李某6岁，就读一所私立幼儿园。在县举办的 六一”儿童节会演中获一等奖, 因此私立幼儿园以李某

2、被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。李某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放，并赔偿有关损失。根据中华人民共和 国未成年人保护法，该幼儿园侵犯了李某的（）A：肖像权B:专利权C：名誉权D:受教育权&专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面 ，即（）A:课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B:课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C:教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D:教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制7、衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是 。A:政治、思想、道德B:知、情、意C:人生观、世界观、伦理观D：真、善、美E:重视个别差异8、儿童获得了长度、体积、重量和面积的守

3、恒关系，这一思维特征出现在。A:具体运算阶段B:前运算阶段C:感知运动阶段D:形式运算阶段9、”举一反三”不能说明下列哪种迁移（）。A. 正迁移B 顺向迁移C. 特殊迁移D. 水平迁移10、以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说 剖是（）。A. 研究性说课B. 示范性说课C. 检查性说课D. 评比性说课11、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于。A:言语信息学习B:动作技能学习C:智慧技能学习D:认知策略学习12、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校。A:教育的形成B：教育的类别C:教育的层次D:教育的历史,引导学生从13、 教师在教学

4、中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景 原有经验中 生长”出新的知识。这主要体现的学习观是。A:认知结构学习观B:建构主义学习观C:行为主义学习观D:信息加工学习观E：重视个别差异14、闻一知十、触类旁通指的是学习中的A. 定势现象B. 迁移现象C 记忆现象D.创造性15、下列不属于个性倾向性的是_A巨.需要B. 动机C 性格D.世界观16、狼孩心理障碍的主要原因是A. 缺乏营养B. 遗传因素C. 狼的影响D. 缺乏社会性刺激17、下列作品中，不是雨果创作的是。A:九三年B:悲惨世界C:双城记D:巴黎圣母院18、 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生

5、获取或巩固知识的方法，称为_。A. 讨论法B. 谈话法C. 讲授法D. 练习法19、学记中指出 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，阐明的是_A. 直观性原则B. 巩固性原则C. 因材施教原则D. 启发性原则20、 下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（）A:创造一个自由、宽松的语言交往环境B:帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言c：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣D:鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事 物或过程21、 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质 ；二是 要规定所要培养出的人的_A. 质量规格B. 社会价值C. 发展方向D

6、. 发展速度22、认知技能的基本单元是_A. 言语命题B. 产生式C. 句子D. 图式23、迄今为止。福建省自然景观、文化遗址被列入世界遗产名录的是A:武夷山.三坊七巷B:福建土楼，三坊七巷C:三坊七巷，泰宁金湖D:武夷山，福建土楼二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意， 至少有1个错项。）1、教学策略的基本特征有。A:综合性B:可操作性C:形式固定性D:灵活性E:复习课2、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用_A. 操作模仿B. 操作整合C. 操作熟练D. 操作定向3、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现A:动机越低，学习效率越高B:动机

7、越高，学习效率越高C:任务难度不同，其最佳动机强度不同D:任务难度不同，其最佳动机强度相同4、教师职业开始出现于_A. 原始社会末期B. 奴隶社会初期C. 封建社会初期D. 资本主义社会初期5、 柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）A:前习俗水平B:习俗水平C:后习俗水平D:相对功利水平E:普通伦理取向水平6”知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育具有。A:先导性B:感染性C:权威性D：针对性来具7、 教学活动既要有动力来发动和维持，又要有一定的程序、方法、 体操作。A：创造性B：示范性C：公共性D：模糊性8、 教育教学工作应当注重培养学生，促进学生的全面发展。A：独立思考能力、创新能力和实践

8、能力B：团队合作的能力、创新能力和实践能力C：沟通能力、创新能力和实践能力D：辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力9、儿童心理发展的关键期主要表现在A:儿童个性发展上B:儿童智力发展上C:儿童语言发展和感知觉方面D:儿童动作发展上10、 我国德育的基本方法中说服法包括 。A. 讲解B. 谈话C. 报告D. 讨论E. 参观11、鲁迅誉之为史家之绝唱，无韵之离骚”的是哪本书？A:汉书B:史记C:左传D:后汉书12、影响心理健康的个体心理因素主要有。A:自卑B:心理冲突C:特殊的人格特征D:刚愎自用E:存在的限制或障碍,支持他13、对于学习困难的学生.优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导 们这样做

9、的关键因素是其。A:教学水平B:教学风格C:知识水平D:敬业精神14、 教育法的执法要求大致可概括为（）A:正确B:合法C:公正D：公平E：及时15、下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素 ？A：教师的领导方式B：教师的情绪状态C：教师对学生的期望D：教师的教学水平16、 我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的。A：福建船政学堂B：天津中西学堂C：京师同文馆D：京师大学堂所依据17、 教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果的感知规律是A. 强度律B. 差异律C. 活动律D. 组合律18、态度的核心成分是。A:认知成分B：情感成分C:意志成分D:行为成分19、教育学作为一门独立学科，始建于_A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 斯宾塞D. 洛克20、 以下属于加德纳提出的多元智力成分的是（）A：自省智力B：空间智力C：社交智力D:情绪智力E：体能智力21、学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性A：选择性B:理解性C:整体性D:恒常性22、世界上最早的一部教育专著是 （）A:学记B:论语C:大教学论D:普通教育学23、 1937年建成后70多年来任凭风吹浪打，岿然不动，