2010建筑工程测量11

1、湖南工程职业技术学院备课纸首页课程内容三角高程测量第10讲执 行 情 况日期教研室 主任签字星期班级节次课堂 类型理论 +实践能力培养目标让掌握三角高程测量的原理、计算公式及应用；掌握三角高程线路的布 设方法、观测及计算方法。重点 与难点重点：三角高程测量的原理。 难点：三角高程的计算。主要教学方法1、举例讲解基本知识，现场讲解有关操作步骤和方法。2、加强实训现场的指导。教学组织设计1、采用“理论、实践一体化”教学模式。实训开始前讲清必要的理论，然后 布置任务，并强调作业注意事项。2、加强实训的巡查，及时发现问题，并予以解决。3、要求学生外业观测结束马上进行各项检查与计算，并签字确认后交予老师

2、 检查，老师检查后进行总结与反馈。教 学 后 记学生兴趣浓厚，但相关计算还比较生疏，需加强练习。作 业 布 置复习咼程测量的相关内容。5.4三角高程测量、概述1、概念利用经纬仪、测距仪、全站仪测量出两点间的水平距离 （或斜距）、垂直角, 再通过三角公式计算两点间的高差，推求待定点的高程。2、适用情况它适合于地形起伏大的地区进行高程控制。实践证明，电磁波三角高程的精度可以达到四等水准的要求。二、基本原理如下图，在A点上架设仪器，B点上竖立一觇标，用仪器测量出其垂直角, 同时量取仪器高度和觇标的高度，则有：hAB = H B - H A = Dtg ： i - I 二 Ssin ： i - lHb

3、 二 Ha hAB 二 Ha Dtg： i - 丨或Hb = Ha Ssin： i - 丨式中D为两点间的水平距离，S为两间的倾斜距离。【注意】1、当两点距离较大（大于3oom时应考虑地球曲率和大气折光的影响D2改正数：f =0.43（说明：球差为正，气差为负，R=6371Km）R即：hAB = Dtg 二，i -I f2、可采用对向观测后取平均的方法，消除球差和气差的综合影响。三、三角高程路线的布设采用三角高程测量方法测定点的高程，可布设成三角高程导线（同5.2 ）四、观测观测工作有：测垂直角、测边长、量仪器高、量觇标高。1、垂直角的测量可用中丝法或三丝法进行，测回数依等级要求按规范进行。2

4、、边长测量3、仪器咼和觇标咼的量取仪器高和觇标高用钢尺量取三次，量到毫米，不趤限时取其平均值作为最后结果。4、计算依三角高程测量的基本计算公式计算出两点间的直、 反觇的高差，不超限时 取平均值作为两点间的高差值。若是三角高程路线，则还应进行高程误差的配赋 计算，求出各高程点的高程。计算在表格中进行。三角高稈測呈的高差计算起算点AB待宦点BC往返测往返往返斜距S593.391593.400491360491301竖直角仅+11" 32，49”+6° 41' 48"*6° 421 04"jSsin a118580J 18.82957.299

5、-57.330仪器高f1.4401,4911.491L502觇牌高*1.5021.400L5221.441两差改正f0.0220.0220,0160.016单向高差方+ 118.740-118716+57.284J-57.253往返平均高差万+ 118728+57.26®【课内练习】三角高程路线图:三角高程观测成果表测站照准斜距(m)垂直角(°,)仪器高(m)觇标高(m)AN1585.629-2° 28' 541.342.00N1A585.6552° 32' 181.301.30N1N2467.3284° 07' 121.301.30N2N1467.187-3° 52' 241.323.40N2B713.682-1° 17' 421.321.50BN2713.7021° 21 ' 521.282.00三角高程路线高差计算表测站点AN1昭准占八、1亠八、N1A觇法直觇反觇斜距S垂直角aS sin a仪器高i觇标咼v两差改正f咼差h直反觇高差较差 h高差中数三角高程路线高差改正与高程计算表点名距离观测高差咼差改正