必修三知识清单全

1、必修3第1章第1节1、生活在水中的单细胞生物(如草履虫可以直接从获取得生存所需的,并把直接排入水中。2、多细胞生物通过与外界进行物质交换,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞作为一个开放系统,可以直接与进行物质交换,内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与,如:系统,器官:3、人体的体液由存在于细胞内的_和存在于细胞外的_组成。4、由_构成的液体环境叫做_,主要包括_、_和_等。5、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。6、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中_。7、细胞外液本质上是一种_溶液,类似于海水。反映了生命起源于8

2、、细胞外液的理化性质的三个主要方面:_、_、_。9、溶液渗透压指溶液中对的吸引力,取决于溶液浓度,浓度越高渗透压越大,浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与、含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于。37时,血浆渗透压为,与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中,会因为而破裂,放在浓度较高的溶液中,会因为而死亡。10、组织水肿的原因:(5个11、正常人的血浆近_性,pH为_。其中最主要的缓冲对是12、毛细血管壁细胞的内环境是_和_;毛细淋巴管壁的内环境是_和_ 。小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是,淋巴细胞和吞噬细胞的内环境是和13、细胞需要的营养物质进入内环境需要、系统细胞需要的O2进入内环境需

3、要、系统细胞产生的CO2、尿素等代谢废物排到体外需要、系统,器官14、下列液体是否构成内环境?汗液尿液血浆消化液细胞质基质泪液唾液15、血浆成分的来源有、组织液成分的来源、淋巴成分的来源有、16、判断下列物质是不是内环境的成分?纤维蛋白原尿素呼吸酶消化液血红蛋白胰岛素解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶载体蛋白17、血浆中含有许多酸碱缓冲对,如H2CO3/NaHC03、NaH2PO4/Na2HP04,当碱性物质Na2CO3(水果、蔬菜中进入血液后,就与血液中的发生作用,形成碳酸氢盐,而过多的碳酸氢盐可以由排出;当酸性物质乳酸(剧烈运动后肌肉无氧呼吸产生进入血液后,就与发生作用,生成乳酸钠和碳酸,

4、碳酸可分解成CO2和水,过多的CO2又可刺激呼吸中枢,通过加强呼吸运动排出体外。18、外界环境中的O2进入组织细胞参与有机物氧化分解,至少需要穿过层生物膜细胞呼吸产生的CO2排到外界环境中,至少穿过层生物膜小肠肠腔中的葡萄糖、氨基酸等进入组织细胞,至少穿过层生物膜19、写出静脉注射和肌肉注射过程中,药物是如何到达组织细胞的?第2节1、随着和内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。2、内环境稳态的实质是和的动态平衡3、正常机体通过调节的作用,使各个、协调活动,共同维持,叫做稳态。内环境稳态是机体的必要条件。某种器官的功能出现障碍,就会引起稳态失调,例如:是形成尿液的器官,当发生,就会出现,

5、最终会引起死亡。4、机体维持稳态的主要调节机制是调节网络,需要、系统参与.5、人体维持稳态的调节能力是_的。当或时,内环境的稳态就会遭到破坏。例如:6、血浆中的水来自、第2章第1节神经调节1、神经调节的基本方式是_,其结构基础是_2、反射弧包括_、_、_、_和_。效应器是指。3、神经元的结构包括和两部分,后者又包括和4、反射的大致过程是:感受器的兴奋沿着向神经中枢传导,神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行;神经中枢的兴奋经过一定的到达效应器,效应器对刺激做出5兴奋的传导包括和6、判断下列反射的类型。眨眼反射吮吸反射望梅止渴吃饭时分泌唾液小狗听到铃声分泌唾液谈虎色变A.非条件反射:_。B.条件

6、反射:_。提示:A.B.7、反射弧中兴奋的传导是向的,一个完整的反射活动至少需要个神经元的参与才能完成,一个反射弧上最少有个突触。如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤,那么感受器受到刺激后,人还会有感觉和反应吗?如果损伤的是传出神经呢?直接刺激传出神经产生反应,叫不叫反射活动?手摸针尖感到疼痛,叫不叫反射活动?手摸针尖是先感觉到疼痛,还是先缩手?若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置,肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置,肌肉收缩,则切断的为神经,若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置,肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置,肌肉收缩,则切断的为神经,若切断某一神经,刺激外周段(远离

7、中枢的位置,肌肉、收缩,而刺激向中段(近中枢的位置,肌肉不收缩,则切断的为神经。8、兴奋在神经纤维上的传导形式是,传导的方向是9、静息电位细胞膜两侧的电位表现为,维持的主要原因是产生动作电位后细胞膜两侧的电位表现为,主要原因是10、兴奋在神经纤维上的传导方向与神经细胞膜外的局部电流方向,与神经细胞膜内的局部电流方向11、突触是由前一个神经元的_,与后一个神经元的_相接触而形成。其组成包括:_、_、_。12、突触小体是指神经元的末梢膨大呈杯状或球状的部分。13、突触小泡的形成与细胞器有关14、突触前膜释放神经递质的方式是作用,消耗,穿过层生物膜,神经递质与突触后膜上的结合,引起突触后膜,使下一个

8、神经元发生15、神经元之间的兴奋传递是方向的,原因是16、兴奋在突触处传递的信号变化是兴奋传导突触小体时的信号变化是兴奋传导突触后膜时的信号变化是17、下丘脑中具有、中枢,感受器,分泌激素并由垂体释放,脑干中有中枢形成冷觉、热觉、痛觉渴觉的部位18、一般来说,位于_的低级中枢受_中相应的高级中枢的调控。19、当大脑皮层的_ _区受损伤,患运动性失语症。20、学习和记忆涉及脑内 的作用以及某些种类 的合成。短期记忆主要与 有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像 的脑区有关,长期记忆可能与 有关神经调节重难点解析一、反射和反射弧的组成例1.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 ( A .由A

9、BCDE 组成了一个完整的反射弧 B .当处受刺激时,该处的膜电位表现为外负内正C .处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D .若刺激处,效应器仍能产生反应,此反应即是反射例2.用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙进行反射弧分析的实验,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如如下表:刺激部位 反 应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧被破坏部分可能是( A .感受器B .感受器和传入神经C .传入神经和效应器D .效应器 归纳提升:兴奋传导 反射弧结构 功

10、能结构破坏对功能的影响感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器感受器 由外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感应也无效应 传入神经 将兴奋由感受器传入神经中枢既无感应也无效应 神经中枢 对传入的兴奋进行分析和综合 既无感应也无效应 传出神经 将兴奋由神经中枢传至效应器 只有感应无效应 效应器对外界刺激产生相应的活动只有感应无效应变式训练1:某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。则受损伤的部分可能是在反射弧的( 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器 A . B . C . D . 二、兴奋传导与电流表指针偏转的关系例3、如图的神经纤维上有A 、B 、C 、D 四个点,且A

11、B=BC=CD ,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面:AB ,BD ,AD 之间,若在C 处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有( A .B .C .D .例4、下图是较为复杂的突触结构,在a 、d 两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是 ( A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位负电位D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次归纳提升:1、判断原理:兴奋在神经纤维上以电信号形式双向传导且各处速度相同;在神经元

12、之间是单向的,速度明显慢于在纤维上的传导。2、实例分析:下图中ab=bc=cd=de=ef=fg=gh,按电流表指针偏转次数分类如下: 指针偏转次数接线柱的位置刺激位点原因分析0 bd两点c点bd与c点距离相等,则bd两点同时兴奋,无电位差 bd两点g点兴奋在突触中单向传递,bd两点不兴奋1 eg两点f点兴奋在神经纤维上双向传递,g点兴奋,在突触中单向传递,e点不兴奋2 bd两点a点兴奋在神经纤维上双向传导,bd两点先后兴奋ad两点b点兴奋在神经纤维上双向传导,ad两点先后兴奋df两点e点神经纤维上电信号传导速度快于突触间神经递质的传递速度,df两点先后兴奋变式训练2、如图所示,神经纤维MB段

13、距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针(A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动变式训练3、下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。给A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转三、动作电位与静息电位电位图例5、(2010海南卷将记录仪(R的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如下图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺

14、激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是(D 归纳提升:变式训练4、(2009·山东卷·8右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是( A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化B.两种海水中神经纤维的静息电位相同C.低N a+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内四、突触类型及多突触连接例6、右图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是( A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处,a和

15、b处都会发生兴奋D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制例7、下图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向,据图分析不正确的是(A.图中共有5个突触 B.中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C.图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CD.处的兴奋经过一系列传递必然引起的兴奋归纳提升:突触这部分内容是考查较多的知识点,经常考查的知识点为:突触的类型常见的有两种:即(轴突-胞体型 和(轴突-树突型,所以神经元之间兴奋传递的路径就显而易见了;也有不常见的轴突-轴突型;还有类似突触的如神经-肌肉节点等。神经递质的作用:使另一个神经元兴奋或抑制。在多突触连接部位,下一个神经元兴奋或抑制还要看

16、递质的类型及相互作用。递质移动方向:突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。突触小泡的形成体现的是生物膜具有一定的连续性,神经递质的释放过程体现的是生物膜的流动性;突触小泡的形成与高尔基体密切相关,突触间隙的液体是组织液;突触小泡的释放是胞吐,神经递质在间隙的移动是自由扩散。突触间隙中神经递质的去向有三种:迅速的被酶分解、重吸收到突触小泡、扩散离开突触间隙。有一些药物作用的部位就在突触间隙如一些止痛药、有机磷农药等。突触前膜处发生的信号转变是电信号化学信号;突触后膜处的信号转变是化学信号电信号。突触后膜上的神经递质受体本质为糖蛋白。变式训练5、神经冲动在生物体内的传递途径是(A、树突突触细胞体轴突B

17、、轴突细胞体树突突触C、树突细胞体轴突突触D、树突突触轴突细胞体变式训练6、某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的突触简图。下列对突触简图的叙述中,正确的一组是( 神经兴奋传导从AB 神经兴奋传导从BA神经兴奋传导从BC 神经兴奋传导从CB突触小泡中包含着神经递质A.B.C.D.五、有关计算例8、下图为反射弧模式图。在a、b两处分别给予电刺激,M开始反应的时间情况如下表:则神经冲动从b处到达M的时间(ms是( 刺激部位距M处距离(mmM开始反应需要的时间(msa 5 3.5b 50 5.0A.1.5B.5/3C.5D.8.5解析:M为效应器,神经纤

18、维和效应器之间的结点类似于突触,M“开始反应”实际上包括两部分时间:在神经纤维上传导的时间和类似于突触中传递的时间。题干中所求到达M的时间指的就是在神经纤维上传导的时间。ab段是完全在神经纤维上传导,可以求出速度v,v=(50-5/(5-3.5=30mm/ms,所以,b到达M的时间=50/30=5/3,答案为B。第2节激素调节1、_是人们发现的第一种激素,是由分泌的,它的作用是刺激分泌2、动物激素的化学本质有三种举例:举例:举例:3、甲状腺激素的生理功能抗利尿激素是由分泌,并通过释放,作用于生理功能是4、血糖的来源主要有三个途径:(1_的消化、吸收;(2_的分解;(3_的转化。血糖的去路也有三

19、条途径:(1氧化分解成_,释放_;(2合成_;(3转化成_。5、胰岛素是由_细胞分泌的,能促进,从而使血糖水平降低;,胰高血糖素是由_细胞分泌的,能促进,并促进。它们之间相互_,共同维持血糖含量的稳定。 6、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为_。该调节方式对于机体_具有重要意义。反馈包括反馈和反馈。正反馈如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等7、在体温调节中,具有协同作用的激素是和在血糖调节中具有协同作用的激素是在人的生长发育过程中,和协同起作用8、出现糖尿的原因:9、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌_激素,该激素能作用于_,

20、使之分泌_激素,此激素作用于_,使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对_都能起作用。在甲状腺激素的分泌过程中,甲状腺激素反馈调节的靶器官有。10、激素调节的特点:(1_和_;(2通过_运输;(3作用于_、_几种主要激素的靶细胞(1促(甲状腺、性腺或肾上腺皮质激素释放激素:靶细胞为细胞。(2促(甲状腺、性腺或肾上腺皮质激素:其作用对象为相应的腺体,如促甲状腺激素作用的靶细胞为细胞。(3胰岛素:靶细胞几乎涉及机体的全部细胞,但作用于不同类型的细胞时效果有别,如作用于活细胞时,都能促进葡萄糖进入细胞氧化分解;但作用于肝细胞时,可促使的合成和转化为非糖物质,作用于肌细胞时,则可促进的合成。(4胰高血糖素

21、:主要作用于细胞,促使肝糖原水解成葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖。第3节1、体液调节(1概念:等化学物质,通过传送的方式对生命活动进行调节。(2体液调节的主要内容是。2、单细胞动物和一些多细胞低等动物只有调节。人和高等动物生命活动的调节有调节。神经调节和体液调节有不同的特点:(1神经调节的作用途径是,体液调节的作用途径是。(2神经调节的反应速度,体液调节的反应速度。(3神经调节的作用范围,体液调节的作用范围。(4神经调节作用时间,体液调节的作用时间。(5参与神经调节的信息分子为,参与体液调节的信息分子为。3、(1体温恒定的意义:(2热量的来源和去路热量来源:主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以和产

22、热为多热量散出:主要通过、,其次还有等4、人体的体温调节中枢位于,体温感觉中枢位于寒冷时感受温度变化的感受器是,机体通过调节使等激素的含量升高,收缩,以增加产热,同时汗腺分泌,收缩以减少散热。炎热时感受温度变化的感受器是,汗腺分泌,舒张以增加散热,同时肝脏、肌肉等产热减少5、当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸:细胞外液渗透压就会,刺激感受器。使得下丘脑一方面把信息传到,使人产生渴觉而主动饮水,结果就能使细胞外液渗透压下降,这部分属于调节,这种反射属于反射。另一方面,下丘脑还分泌,并由释放到血液中。血液中的抗利尿激素含量增加,就加强了对水分的重吸收,回到内环境中的水分增加了,就会使细胞渗透

23、压下降,同时也会使尿量增加。这属于调节。6、神经调节和体液调节的关系:(1不少内分泌腺本身直接或间接地受系统的调节,调节可以看作调节的一个环节; (2内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的和。7.下丘脑在生命活动调节中的作用(1地位:是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞既有传导神经冲动的功能,又有分泌激素的功能。(2主要作用:感受:感受器感受血浆渗透压的升降,维持水盐平衡。传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至,产生渴感。分泌:分泌多种激素进而作用于其他内分泌器官或细胞(如抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素等。调节中枢:调节中枢、调节中枢、调节中枢,的控制等8、寒冷环境中的散热量(多于/少于

24、炎热环境中的散热量,寒冷环境中的产热量(多于/少于炎热环境中的产热量9、某人体温由37升高到39,是由于产热(多于/少于/等于散热,一昼夜体温一直维持在39,产热(多于/少于/等于散热第4节免疫调节1. (免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞(免疫(发挥免疫作用的细胞系统(位于:(免疫活性物质:。(免疫系统的组成:第一道防线由_和_构成2. _免疫第二道防线由_和_构成。免疫_免疫 _免疫(第三道防线_免疫3.抗原:能够引起机体产生_的物质,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,自身的细胞细胞、被移植的器官也可以成为抗原抗体的化学本质是_,主要分布于_,也分布于组织液和外分泌液(如乳汁中

25、。外毒素、抗毒素、凝集原、凝集素、干扰素、白细胞介素比较是抗原,是抗体,是淋巴因子体液免疫的过程:大多数病原体经过等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的,将抗原传递给,刺激产生。少数抗原直接刺激,受到刺激后,在的作用下,开始一系列的,大部分分化为,产生,小部分形成。抗体可以与病原体结合,从而抑制或对。在多数情况下,抗原抗体结合后会发生进一步的变化,如形成或,进而被吞噬消化。可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能,快速产生大量的抗体。(4细胞免疫的过程:在接受抗原的刺激后,通过分化形成,可以与被抗原入侵的宿主细胞,使这些细胞。病原体失去了寄生的基础,因而能被吞噬

26、、消灭。5、二次免疫的特点是:6、在特异性免疫中,吞噬细胞的作用是:T细胞的作用是浆细胞可由细胞分化而来,效应T细胞可由细胞分化而来能识别抗原的细胞有,能特异性识别抗原的细胞有,不能识别抗原的细胞有7、免疫防卫功能过强表现为、,自身免疫病举例:过敏反应是指已_的机体,在_次接受_抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为_。特点是:发作、反应、消退;一般不会,也不会引起;有明显的和。8、免疫学的应用(1疫苗:人体通过注射疫苗后,机体产生和,当抗原进入机体时会快速引起免疫反应,消除病原。(2器官移植:器官移植后,一般需服用以减少免疫系统对移植器官的攻击,提高成活率。9、艾滋病(AI

27、DS是一种免疫缺陷症,又叫,由人类免疫缺陷病毒(HIV引起的,HIV侵入人体后与相结合,破坏,使免疫调节受到抑制。艾滋病病人的直接死因,往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体的或等疾病10、泪液、胃液和唾液都具有杀菌作用,它们属于第几道防线?11、非特异性免疫的特点是具有非特异性、作用,范围,特异性免疫的特点是具有特异性、作用,范围12、过敏原与抗原概念等同吗?说明二者的关系。一定是,不一定是。有个体差异。13、过敏反应的抗体吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜和某些细胞的,正常体液免疫中的抗体分布在血清、组织液及外分泌液,过敏反应是异常的免疫 第3章1、胚芽鞘感受光刺激的部位是_,产生生长素的部位是_

28、,发生向光弯曲的部位是_,横向运输的部位是2、生长素属_激素,而生长激素则属于_激素。生长素主要的合成部位是_,生长激素则由_合成,生长素的化学本质是,经过一系列反应可转变成生长素,生长激素的化学本质是3、在胚芽鞘,芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学_端运输到形态学_端,这叫_运输。,极性运输是细胞的运输。在成熟组织中,生长素可以通过进行非极性运输。在温特的实验中,琼脂块中的生长素运输到切去尖端胚芽鞘的下部的方式是作用4、植物激素是由_产生,能从_部位运送到_部位,对植物的生长发育有_ _影响的_ _ 量有机物。5、植物的向光性是由于_造成的:单侧光照射后,胚芽鞘_一侧的生长素含量多于_一侧

29、,因而引起两侧的生长_,从而造成向光弯曲。6、常见的植物激素有_、_、_、_、_。其中_能致使水稻患恶苗病,_能促进果实成熟,_能促进叶和果实的衰老和脱落。7、生长素的作用特点是,生长素所发挥的作用,因、植物细胞的情况和的种类不同而有较大差异。一般情况下,生长素在浓度较时促进生长,在浓度较时会抑制生长,甚至会杀死植物。的细胞对生长素敏感,老细胞则比较;不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样,根、芽、茎三种器官的敏感程度依次为。促进根、芽、茎生长的最适浓度分别为。8、顶端优势是植物的优先生长,的生长受抑制的现象。如何解除顶端优势?去掉。9、生长素作用的两重性举例:10、生长素类似物是合成的化学物

30、质,具有与IAA相似的生理效应。如11、生长素类似物的应用有:可用于防止,促进,获得,促使生根。如何用生长素类似物获得无子番茄?用生长素类似物获得的无子番茄的变异是变异,原理是。而三倍体无籽西瓜的获得是变异。12、在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,自变量是,因变量是,无关变量有在处理插条时,浸泡法和沾蘸法相比,要求的溶液浓度较,处理的时间较,并且最后是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理。原因是在正式实验前为什么需要先做一个预实验?原因是13、赤霉素的主要作用:促进细胞,从而引起植株增高,促进种子和果实14、细胞分裂素合成部位主要是,主要作用是促进细胞和组织,可用于蔬菜水果保鲜

31、15、脱落酸主要作用是抑制细胞,促进叶和果实的衰老和,抑制种子16、乙烯的合成部位是,主要作用是促进果实17、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是_起作用,而是多种激素_共同调节。例如,浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,会促进切段中的合成。调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程在根本上是在一定时间和空间上的结果。等环境因子的变化,会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变化,进而对的表达进行调节。18、植物生长调节剂虽然也具有类同植物激素的功效,但因其是人工合成的,不是植物激素。植物生长调节剂具有的特点,植物生长调节剂的作用效果比植物激

32、素更稳定的原因是在植物体内没有分解植物生长调节剂的。19、不同处理条件下胚芽鞘生长弯曲现象分析(1暗盒开孔类: (2云母片插入类: 向弯曲生长;生长;向弯曲生长;向弯曲生长。(3切割移植类: 长生;向弯曲生长(给右侧的单侧光照射,则向弯曲生长;、琼脂块中生长素含量:a b+c,b c;向弯曲生长。(4锡箔纸遮盖类: (5旋转类: 向弯曲生长;生长;向处弯曲生长。如果只旋转暗箱,植物不动,则向弯曲生长(6幼苗横置类: 根向弯曲生长;茎向弯曲生长;向弯曲生长(7失重类:幼苗移到太空后,其向光性仍保持,但因无重力作用而失去了根的向重力性和茎的负向重力性。20 (1从甲图可读到以下信息:生长素的作用特

33、点具有,即在一定浓度范围内促进植物器官的生长,浓度过高则抑制植物器官的生长。同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果,促进根、芽、茎的最适生长素浓度分别为A、B、C点以上部分体现了不同浓度生长素的作用,A、B、C点分别表示生长素对根、芽、茎的生长,A、B、C点以下部分体现了不同浓度生长素的作用(2从乙图可以读到以下信息:不同种类的植物对生长素的敏感度不同,植物比植物敏感程度高。因此,在生产实践中,可以用浓度的2,4-D作为单子叶植物田中双子叶杂草的除草剂。(3从丙图可以读到以下信息:曲线中H

34、点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随着,增强,而HC段随着,减弱若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为:(向光一侧生长慢于背光一侧若植物水平放置,表示出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为第4章第1节1、种群的数量特征包括_、_、_、_;其中最基本的数量特征是;种群的空间特征包括、。2、(1植物种群密度的取样调查,可用_法,在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方,通过记数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度。常用的取样方法有和等。取样的关键是要做到。调查一些活动能力差的动物的种群密度也

35、可以用样方法,例如:(2动物种群密度的取样调查常用 _ _法。3、决定种群大小和种群密度的因素是4、能预测一段时间内种群数量的变化趋势的主要是5、写出下列年龄组成的类型和特点类型种群构成特点发展趋势图示型个体很多, 个体很少种群密度会越来越型各年龄期的个体数目种群密度在一段时间内 型老年个体很多,幼年个体很少种群密度会越来越 6、填空1、 2、3、4、5、6、7、7、8.用标志重捕法调查种群密度的注意事项(1标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害,不影响动物的寿命和行为。(2标志物不易脱落、不能过于醒目。(3调查期中,没有较多的个体出生或死亡、迁入或迁出。(4标志个体在整个调查种群中均匀

36、分布,标志个体和未标志个体被重新捕获的概率相等。(5标志符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期间不能消失。在实际情况下,动物在被捕获一次后被重捕的机会会降低,因此通过标志重捕法获得的种群密度会偏。由于动物具有很强的活动性,有时会引起标记物的脱落,这样计算出来的种群密度也会偏。9、判断以下各图属于年龄组成的哪种类型? 第2节种群数量的变化1、构建数学模型的步骤:2、数学模型的表达形式有和,优缺点分别是、3、种群增长的”J”型曲线是在条件下种群增长的形式,如果以为横坐标,为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”型。4、理想条件是指:“J”型增长的两种情形:a ,b5、“J”型增长曲线的数学模型

37、是(公式:,增长率= ,增长速率(增大、减小 6、自然界的和总是有限的,当种群密度增大时,就会加剧,也会增加,这就会使种群的降低,增高。当二者相等时,种群的增长停止。S型曲线的增长率(增大、减小7、在的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量称为,又称值。8、从环境容纳量考虑,保护大熊猫的根本措施是,给大熊猫更宽广的生产空间,改善栖息环境,从而提高9、从环境容纳量的角度思考,对家鼠的控制应该采取怎么样的措施(答出3种10、画出”S”型曲线的增长速率的曲线:11、种群数量为K/2、K时该种群的年龄组成分别是哪种类型?出生率与死亡率的大小分别有什么关系?12、种群数量增长的“J”型曲线和“S”型

38、曲线的比较 阴影部分表示,按自然选择学说,表示13.种群数量增长曲线的应用(1K值的应用:野生生物资源的保护:保护野生生物生活的环境,减小环境阻力,K值。有害生物的防治:增大环境阻力(如为防鼠害而封储粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等,K值。合理确定载牧量:草场放牧,最大载畜量不能超过值;鱼的养殖也不能超过K值,否则,会破坏生态系统的稳定性,导致K 值下降。(2K/2值的应用:资源开发与利用:种群数量达到K/2值时,种群最大,再生能力最强;对养殖的生物进行捕捞(捕获时,捕捞后的种群数量要维持在值处,以保证持续获取高产量。有害生物防治:务必及时尽早控制种群数量,严防达到值处。10、自然界中,影响

39、种群数量的因素有等。因此,大多数种群的数量总是在中,在不利的条件下,种群数量还会急剧11、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,对酵母菌数量的统计方法是的方法,先将放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液。多余培养液用吸去。稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数。(1酵母菌可以用液体培养基来培养。培养基中酵母菌种群数量的增长情况与培养液中的成分、pH、等因素有关。(2以培养液中的酵母菌种群和为坐标轴作曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。(3从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管轻轻振荡几次,试分析其原因(4本实验需要设置对照吗?需要做重复实

40、验吗?(5如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取怎样的措施?(6对于压在小方格界线上的酵母菌应当怎样计数?计数时应只计数及其的酵母菌注意事项:(4清洗血球计数板的正确方法是浸泡和冲洗,不能用试管刷或抹布擦洗。冲洗干净后不能用纱布或吸水纸擦干,应自然晾干或烘干或用吹风机吹干。 血球计数板由一块厚玻璃片特制而成,其中央有两个计数室。每个计数室划分为9个大方格(如上图A所示,每个大方格的面积为1 mm2,加盖玻片后的深度为0.1 mm。因此,每个大方格的容积为0.1 mm3。另外,中央大方格以双线等分为25个中方格(如上图B所示。每个中方格又等分为16个小方格,供细胞计数用。设5个中方格中总

41、菌数为A,菌液稀释倍数为B,则1 mL菌液的总菌数=。种群数量变化曲线的变式应用 (1图1表示种群三种存活曲线:型曲线:幼年期死亡率低,老年期死亡率高,即绝大多数个体都能活到生理年龄,如人类和其他一些大型哺乳动物。型曲线:种群各年龄段死亡率基本相同,如小型哺乳动物。型曲线:幼年时期死亡率较高,但一旦到达某一年龄,死亡率就较低且稳定。鱼类的存活曲线符合型(2图2为K值的不同表示方法,图中K值的点有哪些?K/2值的点有哪些?第4章3、4节群落的结构和群落的演替1、群落中物种数目的多少称为。越靠近热带地区,单位面积内的物种越2、种内关系包括和种间关系包括_、_、_和_等。3、判断下列例子分别属于哪种

42、关系?豆科植物和根瘤菌牛和羊水稻和稗草噬菌体和细菌蚊子和人螟蛉有子,蜾蠃负之牛和草大草履虫和双小核草履虫菟丝子与豆科植物大鱼吃小鱼4、画出4种种间关系的数量变化曲线和能量关系图。5、群落的空间结构包括_和_。6、垂直结构是指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的现象。水平结构是指在水平方向上群落的分布7、森林中的植物有垂直分层现象,这主要与_ _有关。森林中的动物有垂直分层现象,这主要与_ _有关。8、竹林中竹子高低错落有致,是群落在垂直结构上的分层现象吗? 9、A处是群落的结构B处是群落的结构,影响因素是C处是群落的结构,影响因素是9、调查培养液中酵母菌的数量用方法。调查土壤中小动物类群的丰富

43、度用法,为什么不适于用样方法和标志重捕法?10、统计土壤小动物丰富度的方法通常有两种和11、用器取土壤样品。采集小动物可以用器或器。诱虫器的原理是根据土壤小动物具有的特点,吸虫器适用于体型较的种群。观察时有些小动物用肉眼难以识别,可用镊子或吸管取出,放在载玻片上,借助镜、镜进行观察,也可以用普通镜,可在4倍的物镜和5倍的目镜下观察(不能用高倍显微镜。9、发生在裸岩上的群落演替的过程是发生在弃耕的农田上的演替过程是为_ _演替,弃耕农田上的演替为_ _演替。10、人类活动往往会使群落演替按照_ _ 自然演替的速度和方向进行。第5章第1节生态系统的结构1、由_与它的_相互作用而形成的统一整体,叫生

44、态系统。地球上最大的生态系统是_。2、生态系统的结构包括和3、生态系统的功能包括、4、生态系统的组成成分包括:_、_、_、_。其中,_是生态系统的基石,联系着生物群落和无机环境的成分是_和_。消费者存在的作用是能够加快,此外对于和等具有重要作用。5、组成生产者的生物除绿色植物外还有哪些生物。细菌在生态系统中可以作为哪些成分。若要维持一个生态系统的存在,至少需要哪些生物成分 。 6、食物链和食物网是生态系统的 7、食物链中缺少的成分是 8、食物网的形成的原因： ，是 和 和 。 的渠道。 。 ； “天敌”数量减少，被捕食者数 9、食物链中第一营养级的生物减少，则后面其他营养级的生物数量 量变化是

45、 10、整的生态系统的结构应包括( A生物群落及其无机环境 ： B生态系统的组成成分、食物链和食物网 C能量流动和物质循环 D群落中生物的垂直结构和水平结构 第 2 节 能量流动 1、生态系统中能量的 、 、 和 的过程，称为生态系统的能量流动。 2、地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自 。 流经生态系统的总能量是 _。 3、 右图表示能量流经生态系统中某一营养级的变化示意图，如果 A 表 示这个营养级所摄入的全部的能量。 则 B 表示 C 表示 ， D 表示 ，E 表示 4、生态系统的能量流动的特点：_ _。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是_ 5、下一营养级不能得到上一营养级的

46、全部能量，原因有： （1）各营养级生物体内的大量能量被_； （2）其次是上一个营养级的部分能量_； （3）还有少数能量被_利用。 6、在能量金字塔最下端的是第_营养级，含能量最_。最上端的是最_营养级，含能量最_。 7、从能量金字塔以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越_。 8 、研究能量流动的意义： 可以帮助人们 ；帮助人们合理地调整 _关系，使能量_。 9、初级消费者摄入的能量是其同化量吗？它们之间存在什么关系？ 10、初级消费者粪便中的能量是其同化量的一部分吗？为什么？ 11整个生态系统中能量会因散失而减少，它主要是指哪个生理过程？以什么形式散失？ 12、生

47、态系统中能量的转化形式： 。 相关计算 例 1若人的食物二分之一来自植物，四分之一来自小型食肉型动物，四分之一来自 牛羊肉，则人增重 1Kg 时最多消耗植物_Kg。 例 2右图是某生态系统中食物网简图。图中甲-庚代表各种不同的生物。已知各营 养级之间的能量转化效率均为 10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄 食的生物量相等，则丁每增加 10 千克生物量，需消耗生产者 _千克。 例 3 已知在如下图 4 所示的食物网中，C 生物同化的总能量为 a，其中 A 生物直接供 给 C 生物的比例为 x，则按最低的能量传递效率计算，需要 A 生物的总能量（y）与 x 的函 数关系式为_。 16 图4 例 4下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是 AB2A（10%20%） CA（B1+B3）C1C2C3 BAFB1C1D1E1 DC3B2（80%90%） 例 5、如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程示意图，数字表示部分环节涉及的能量值(单位为 103kJ· m 2· a 1。试回 答下列有关问题： (1图中代表的生理过