1-四边形认识_第1页
1-四边形认识_第2页
1-四边形认识_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容四边形的认识教材分析教材P34-36页，这一内容是在学生初步认识了长方形等知识 的基础上进行教学的，是后面学习平行四边形、平面图形的 周长等知识的基础。教材安排众多图形中找出国边形和给不 同的四边形分类这两部他内容。教学目标知识与 技能使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边 形的特点对四边形进行分类。过程与方法通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交 流的学习精神。情感态 度与价 值观通过主题图的教学，对学生进行热爱运动、积极参加体育运 动的思想教育。教学重点找出四边形的特点。教学难点根据四边形的特点对四边形进行分类。课前准备各

2、种形状的卡片图课时安排一课时教学过程(第一课时)教学步骤学习过程教师点拨一、新课导入一、主题图引入。师：同学们，你们喜欢参加体育活动吗？你喜欢什么运 动？师：这是什么地方？你看到了什么？ 师：仔细观察，你会发现许多图形。二、揭示课题。教师对学生 进行热爱运 动、积极参加 体育锻炼的 思想教育。教师给充分 的时间让学 生同桌说或今天我们就来学习有关“四边形”的知识。一一板书课 题。小组说。学生汇报、交 流。二、设问导读1阅读课本第34、第35页的内容，回答下面冋 题。(1) 从主题图中，你发现了哪些图形？(2) 四边形有什么特点？（3）怎样判断一个图形是不是四边形？（4）说一说，在哪儿看到过四边

3、形？2、阅读课本第36页的内容，回答下面问题。（1）你是怎样分的？并说明理由。（2） 长方形、正方形的四个角都是（），长方形的对边（）；正方形的（）相等。自我1、填一填。（1） 四边形有（）条边，有（）个角。（2） 长方形有（）条边，（）边相等，有 （）个角，都是（ ）。（3 ）正方形有（）条边，（）条边相等，有（）个角，都是（ ）。检测长方形正方形 四边形2、把下面图中的长方形、正方形和四边形的序 号分别填入相应的里。四、巩固 练习1填一填。（1）四边形一定有（）条边，有（）个角。（2）是一个（）形，也是一个（）形。（3）匚/是一个（）形，有（）条边，有（）个角。（4）手帕的形状是（）边形。（5） 教室里的（）、（）、（）都是四边形。2、判断对错。（1）对边相等的四边形是长方形。（）（2 ）四条边相等的四边形一定是正方形。（ ）全课小结知识与技能：通过今天的学习，你学会了哪些知识？（学 生汇报）过程与方法：今天我们学习了四边形，掌握了四边形的特点； 还能根据四边形的边和角的特点

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论