2020小学六年级语文试卷

1、1 / 9教学资料参考参考范本小学六年级语文试卷_ 年_ 月_ 日_ 部n2 / 9（全卷共 6 页,满分 100 分,100 分钟完成）第一部分积累与运用（40 分）一 目前我二、相信你能读准写音，写出词语。（4 分）zheg r ngdu dn li ndpiezuik 口 wei（） （） （） （）三、请你认真判断，用“”给带点的字选择正确的读音。（2 分）1、 小明做的飞机模（momU）型跟真的一模（momu）一样。2、 虽然爷爷有些糊（huhU）涂狙是他从来不糊（huhU）弄小 孩。四、找出下面句子的错别字，并把正确的写在括号里。（2 分）1、 前面的道路在坚险，也挡不住我们前进的

2、脚步。（） （ ）2、 虽然他在这次考试中取得了好成绩，但他不骄傲,再接再励，继续攻刻难 关。（ ）（ ）五、 相信你能顺利地通过词语积累和运用部分的关。（9 分）1、 你能用“ hui”的同音字准确地与下面的汉字组成不同的词语。开（ ）（ ）报 描（ ） 智（ ）2、 六年的语文学习，你一定积累了不少成语，请按要求写成语。 描写人物神态的成语：描写美丽景色的成语：3、 在括号里填上恰当的关联词语。（）我是少先队的干部，（）我要处处以身作则。（）遇到什么事，我们（）要冷静，不能冲动。（）对班级有利的事，我们（）要抢着去做。六、请你仔细读题，按要求完成下面题目。（6 分）1、雪花落在手掌上。（扩

3、写句子）3 / 92、春风轻轻地吹着。（改成拟人句）3、 小明沮丧地对我说：“我的笔不见了，你能借我一支吗？”（改为转述句）4、 我这次考不好的原因，是因为没有按老师的要求仔细审题。（修改病句）。5、照样子写句子。生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是 ,；真情是七、 课内外的阅读给我们带来很多快乐，根据自己的积累，完成下面的练 习。（12 分）1、选择正确答案的序号写在括号里。（1） 闰土这一形象出自鲁迅的小说（ A、狂人日记 B、呐喊C朝花夕拾（2）。、故乡匆匆（3）自清2、是：以下运用了借物喻人写作方法的课文是（ A、穷人 B、山中访友 C、白杨凡卡一课是俄国著名作家

4、（）写的。A、列夫托尔斯泰 B、马克吐温 C、契诃夫曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句D、朱O;吃饭的时3、候文填空4、 鲁迅对敌人和对人民的态度十分鲜明。他爱憎分明，由此你想到他的哪一句名言：洗手的时候；默默时（按课4 / 95 / 95、被称为“世界童话大王”，课文是他最出色的作品之一。我还能写出他的另一篇作品的名字：。6、 文心雕龙里“,。”说明了多实践，才能出真知的道理。7、 课外，你一定读了不少健康有益的书，认识了不少作者和人物，他们一定给你留下了深刻的印象，请你向同学们推荐两本你喜欢的书。作品作家推荐的理由八、口语交际。（3 分）20 xx 年 8 月 24 日，一架载有 91 名乘客和

5、5 名机组人员的河南航空公司 VD8387 航班，在黑龙江伊春林都机场降落时发生坠机事故，机上 42人遇 难,54 人受伤。请你怀着深深的同情对死难者的家属说几句安慰的话。第二部分阅读与感悟（30 分）春雨春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦 到地面上,钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的 活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。 人们赞美鲜花，赞美绿叶,可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还 是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽 力。听，春雨来

6、了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打 碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春 雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一 下子又（汇成 聚成）一条清澈的小溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心聚成一口小巧玲珑的小潭。哗的一声，6 / 9叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘 土，使绿叶重新（焕发 散发）出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答,弹出了春姑娘的春之舞，

7、动听的乐声比银铃还要清脆，小 小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊 喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个 神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。雨停了。太阳从云层中（探出伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒展 伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢,也更有精神了。可刚才还 活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了 我愿做一滴小小的雨滴。1、划去括号里不恰当的词语。（2 分）2、联系上下文解释下列词语中加点字的意思。（2 分）变幻莫测（）春雨贵如油（ ）3、照样子写词语。（2 分）笑

8、眯眯叮叮咚咚4、认真阅读第 2 自然段,然后完成下列各题。（1）这一自然段作者分别写了春雨落在（）、（）、（）、（）时的情景。（2 分）（2） 用“”画出一个联想句子。（1 分）（3） 用“”画出自己最喜欢的一个句子。想一想，自己为什 么喜欢这个句子，然后写下来。（2 分5、根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”？（ 3 分（二）闲谈“读书法”（共 14 分）古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。 但究竟自己最适 合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法，” 他认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都 不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是

9、连以前的地方都明白了。”而爱 因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就 是对全文形成总体7 / 9印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读8 / 9一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与 自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已 经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出 来的。他提出“为乐趣而读书”的主张。他说：“我也不劝您一定要 读完一本再读一本，就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合 理；因为,我们无法每天都保持不变的心情，而且,即使在一天之

10、内也不 见得会对一本书具有同样的感情”。如此，“脚踏多条船”，使自己的 读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然比“感情专一”抱着 一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，（）哪种读书方法，对求学者而方，它（）只是一种工 具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的 恶习,对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他 人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”1、在文中（）内填入恰当的关联词。（1.5 分）2、根据文中的内容填表。（3 分）姓名读书法3、联系上文，解释“尽信书则不如无书”的意思（1.5 分）4、依照短文最后一句话，用上 正如所言”写一

11、句话。（1 分）5、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。（3 分）（1）（2）6、作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的”这个观点，采用的论证方法是（）（1 分）A、列举数字 B、举例 C、打比方 D、对比7、你喜欢哪种读书法？ （可以是这篇文章中的，也可以是课本上 的或其他的）为什么？（ 2 分）&关于“读书”的名言警句很多，你能填完整吗？（ 3 分）（1）,下笔如有神。9 / 9（2）愿乘风破万里浪，。10 / 9(3)读万卷书，。第三部分作文天地(30 分)习作能反映我们的生活，抒发我们的情感。让你的真情实感从你的 笔下流露吧！提示：任选一题作文，文中不能出现真实的人名和校名。1、生活中，人人都在追求美。有人因注重外貌而变得更鲜艳夺目，风度翩翩；有人因注重内涵而变得斯文大方、魅力无穷；还有人因为 某次际遇改变了自己，从而美丽起来请以因而美丽为题,结合自己的经历、感受或认识写一篇记叙文。要求：先把题目补全，横线处可填上如“学习、”“合作”、“团 结”、“读书”、“付出”、“孝顺