仙人掌讲课课件

1、15.15.仙人掌仙人掌这是什么植物？这是什么植物？仙人掌外形上有什么显著特点？仙人掌外形上有什么显著特点？ 你见过的仙人掌有哪些形状你见过的仙人掌有哪些形状1、认准下列字形并注音认准下列字形并注音灼灼 热热茎茎 秆秆贮贮 藏藏供供 给给椭椭 圆圆发发 酵酵胭胭 脂脂供供 应应zhu rjng gnzh cn n j jtuf jio yn zh gng yng 茁壮成长茁壮成长 貌不惊人貌不惊人 高大挺拔高大挺拔 摇曳多姿摇曳多姿 奇花异卉奇花异卉1、认准下列字形并注音认准下列字形并注音灼灼 热热茎茎 秆秆贮贮 藏藏供供 给给椭椭 圆圆发发 酵酵胭胭 脂脂供供 应应zhu rjng gnzh

2、 cn n j jtuf jio yn zh gng yng 茁壮成长茁壮成长 貌不惊人貌不惊人 高大挺拔高大挺拔 摇曳多姿摇曳多姿 奇花异卉奇花异卉 再读课文，回答问题：再读课文，回答问题：课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？ 仙人掌的自身结构、顽强仙人掌的自身结构、顽强的生命力及用途的生命力及用途3.课文那些段落是介绍仙人掌的顽强生命课文那些段落是介绍仙人掌的顽强生命力的？从哪些方面介绍的？各有什么特力的？从哪些方面介绍的？各有什么特点作用？在书上做出批注记号。点作用？在书上做出批注记号。 15自然段介绍了仙人掌的顽强生命力分别从：一.侧面的描写：环境的恶劣二

3、.正面的描写：根发达 茎大，粗，肉质化 叶退化.在横线上填上恰当的词语，说说你感受到什在横线上填上恰当的词语，说说你感受到什么。么。烈日烈日_着大地，沙漠上粒粒沙石反射出着大地，沙漠上粒粒沙石反射出_的光晕。到处是恼人的的光晕。到处是恼人的_，到处是，到处是难耐的难耐的_，然而就在这，然而就在这6060的的_沙漠沙漠上 ， 满 身 是 刺 的 仙 人 掌 却 傲 然 存 活 。上 ， 满 身 是 刺 的 仙 人 掌 却 傲 然 存 活 。 从这些词语中你感受到从这些词语中你感受到 沙漠环境恶略，仙人掌却傲然存活，沙漠环境恶略，仙人掌却傲然存活，仙人掌具有顽强的生命力仙人掌具有顽强的生命力 根根

4、 茎茎 叶叶 发达的根发达的根系系茎秆又大又茎秆又大又粗，肉质化粗，肉质化有很强的吸有很强的吸水能力水能力减少水分的减少水分的蒸发蒸发有利于它储有利于它储藏更多的水藏更多的水分分叶子严重叶子严重退化退化结构特点结构特点防旱功能防旱功能 齐读第六自然段，思考： 此段叫什么段？在文此段叫什么段？在文中起什么作用？中起什么作用？过渡段过渡段 承上启下承上启下总结了前面的内容，仙人掌具有顽强的生命力，也总结了前面的内容，仙人掌具有顽强的生命力，也引出了后面的内容仙人掌的用途广泛，使课文前后引出了后面的内容仙人掌的用途广泛，使课文前后更加连贯。更加连贯。 用用过渡段过渡段。第。第6自然段中，总结自然段中

5、，总结了前面的内容了前面的内容-仙人掌具有顽强的生仙人掌具有顽强的生命力，也引出了后面的内容命力，也引出了后面的内容-仙人掌仙人掌的用途广泛。承上启下，使课文前后的用途广泛。承上启下，使课文前后更加连贯。更加连贯。 思考在说明仙人掌的顽强生命力的这一部思考在说明仙人掌的顽强生命力的这一部分中，作者都运用了什么说明方法？分别分中，作者都运用了什么说明方法？分别在书上标示出来。在书上标示出来。举例子、列数字-有人做过实验，连续6年不给仙人掌供水，它仍然能够活下去。例如：分类别-对根,茎,叶的介绍。分类别：要说明事物的特征可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物特点分成若干类，然后依照类别

6、逐一加以说明。 本文依据仙人掌的外形、习性、用途等属性，本文依据仙人掌的外形、习性、用途等属性，从仙人掌自身结构和广泛用途两方面作介绍。从仙人掌自身结构和广泛用途两方面作介绍。在介绍仙人掌的自身结构时，分别介绍了仙人在介绍仙人掌的自身结构时，分别介绍了仙人掌根、茎、叶的特点，在介绍仙人掌的广泛用掌根、茎、叶的特点，在介绍仙人掌的广泛用途时，分别介绍了仙人掌的果实和茎的用途以途时，分别介绍了仙人掌的果实和茎的用途以及仙人掌可防止水土流失和供观赏的特点。及仙人掌可防止水土流失和供观赏的特点。 1 1、课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？、课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？ 2、作者是如何把两方面的知

7、识自然地联系在一起的？、作者是如何把两方面的知识自然地联系在一起的？这样写有什么好处？这样写有什么好处？导学提纲导学提纲 3.作者在介绍仙人掌的顽强生命力的时候分别从哪作者在介绍仙人掌的顽强生命力的时候分别从哪些方面来介绍？各有什么特点作用？在书上做出批些方面来介绍？各有什么特点作用？在书上做出批注记号。注记号。 4. 4.说说仙人掌的用途有哪些。说说仙人掌的用途有哪些。 1 1、课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？、课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？用途：用途：果实果实可以当作美味的水果食用，还可用来炼糖和可以当作美味的水果食用，还可用来炼糖和酿酒；酿酒；茎片茎片可以做成饲料；可以做成饲料；树

8、上的胭脂虫树上的胭脂虫用来提炼名贵的红色染料；用来提炼名贵的红色染料；干枯的仙人掌干枯的仙人掌可以当作燃料；可以当作燃料；片状茎片状茎可以做建筑材料，建造农舍。可以做建筑材料，建造农舍。根须根须用来防止水土流失，固定流沙，保护农田。用来防止水土流失，固定流沙，保护农田。小一点的仙人掌小一点的仙人掌还可以作观赏植物。还可以作观赏植物。了解仙人掌的用途了解仙人掌的用途思考在说明仙人掌的广泛用途的这一部分思考在说明仙人掌的广泛用途的这一部分中，作者都运用了什么说明方法？分别在中，作者都运用了什么说明方法？分别在书上标示出来。书上标示出来。举例子、列数字-世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的，

9、结果的，不结果的。例如：摹状貌-仙人掌的果实是紫红色的，呈椭圆形，大一点的果实有鹅蛋那么大，汁多味甜。 如：中国石拱桥一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。如：看云识天气一文，在描摹天气动态方面相当出色，如：“积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。”摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的

10、一种是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。说明方法。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。这种说明方法体现了说明文语言的生动性这种说明方法体现了说明文语言的生动性, ,形象性。形象性。 仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙

11、人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！典范！1、用、用“”将这段话分为两层，写出每层的意思。将这段话分为两层，写出每层的意思。4、这段话在文章的最后，起的作用是什么？、这段话在文章的最后，起的作用是什么？2、找出段话中的一组反义词。、找出段话中的一组反义词。3、这段话拿、这段话拿 和和 与与 作对比，突出作对比，突出 。1、赞美仙人掌顽强的生命力及其、赞美仙人掌顽强的生命力及其价值价值2、以物喻人赞美坚韧顽强、以物喻人赞美坚韧

12、顽强默默奉献精神默默奉献精神奉献奉献 索取索取仙人掌仙人掌乔木乔木花卉花卉奉献、索取奉献、索取以物喻人赞美仙人掌坚韧顽强默默奉献精神以物喻人赞美仙人掌坚韧顽强默默奉献精神阅读分析阅读分析品种世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的、圆的、扁的、绿的、紫的，开的、矮的、圆的、扁的、绿的、紫的，开花的、不开花的、结果的、不结果的。花的、不开花的、结果的、不结果的。下面我们来欣赏各种仙人掌下面我们来欣赏各种仙人掌。国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发展为墨西哥城。下方位象征力量、忠

13、诚及和平的橡树和月桂树枝叶。 仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！典范！1、用、用

14、“”将这段话分为两层，写出每层的意将这段话分为两层，写出每层的意思。思。4、这段话在文章的最后，起的作用是什么？、这段话在文章的最后，起的作用是什么？2、找出段话中的一组反义词。、找出段话中的一组反义词。3、这段话拿、这段话拿 和和 与与 作对比，突出作对比，突出 。1、赞美仙人掌顽强的生命力及其、赞美仙人掌顽强的生命力及其价值价值2、以物喻人赞美坚韧顽强、以物喻人赞美坚韧顽强默默奉献精神默默奉献精神奉献奉献 索取索取仙人掌仙人掌乔木乔木花卉花卉奉献、索取奉献、索取以物喻人赞美仙人掌坚韧顽强默默奉献精神以物喻人赞美仙人掌坚韧顽强默默奉献精神阅读分析阅读分析它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高

15、它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的的大挺拔的的乔木乔木、摇曳多姿的、摇曳多姿的奇花异卉奇花异卉，但，但仙人掌仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它和它那种那种默默奉献的精神默默奉献的精神，却是一种，却是一种独特的美丽独特的美丽。可以说，仙人掌是个可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取只讲奉献不讲索取的典的典范。范。作比较仙人掌仙人掌乔木、奇花异卉乔木、奇花异卉貌不惊人貌不惊人高大挺拔、摇曳多姿高大挺拔、摇曳多姿独特的美丽独特的美丽坚忍顽强坚忍顽强默默奉献默默奉献 仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着

16、，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！典范！1、用、用“”将这段话分为两层，写出每层的意思。将这段话分为两层，写出每层的意思。4、这段话在文章的最后，起的作用是什么？、这段话在文章

17、的最后，起的作用是什么？2、找出段话中的一组反义词。、找出段话中的一组反义词。3、这段话拿、这段话拿 和和 与与 作对比，突出作对比，突出 。1、赞美仙人掌顽强的生命力及其、赞美仙人掌顽强的生命力及其价值价值2、以物喻人赞美坚韧顽强、以物喻人赞美坚韧顽强默默奉献精神默默奉献精神奉献奉献 索取索取仙人掌仙人掌乔木乔木花卉花卉奉献、索取奉献、索取以物喻人赞美仙人掌坚韧顽强默默奉献精神以物喻人赞美仙人掌坚韧顽强默默奉献精神阅读分析阅读分析 想想这篇文章告诉了我们什么？想想这篇文章告诉了我们什么？ 仙人掌凭着顽强的生命力在艰苦的环境中生仙人掌凭着顽强的生命力在艰苦的环境中生长着，给人们贡献出许多有价值的东西。长着，给人们贡献出许多有价值的东西。质疑问难质疑问难学习了这篇课文你一定有不少收获，请你说一说。我知道了.我学会了.我明白了