网络成瘾青少年的网络行为特点研究

1、 2009年第7期(上半月刊今天,互联网以不可阻挡之势飞速发展,深入到现代人生活、学习和工作的每个角落。第22次中国互联网络发展状况统计报告显示,截止2008年6月底,中国网民规模已居世界第一位,30岁及以下的年轻网民占到中国网民的68.6%;网民身份中,学生所占的比例最大,占网民总数的30%。由此可见,青少年尤其青少年学生是网络的高频率使用者。由于青少年正处在人生中一个最为脆弱和危险的时期,他们已成为网络滥用和成瘾的最主要的易感人群。网络成瘾无论对成瘾者本人还是对社会来说都存在危害,如我国由总后卫生部组织、北京军区总医院牵头制定的网络成瘾临床诊断标准于2008年11月8日通过专家论证,“网瘾

2、”首次被该标准列为精神疾病治疗范围。本研究试着对网络成瘾青少年的网络行为特点进行研究,以便找到青少年网络成瘾的行为模式,为青少年网络成瘾的预防、诊断、咨询和临床干预提供理论依据和实际指导。一、研究对象与方法(一研究对象依照随机整群抽样原则,在湖南现代物流职业技术学院、湖南公安高等专科学校和湖南师范大学抽取了14个班的693名大中专学生作为被试,发放问卷693份,回收有效问卷605份。被试年龄范围在15-25岁之间(平均年龄为19-20岁,其中男生290人,女生315人;城市学生229人,农村学生376人;文科学生207人,理科学生398人;独生子女165人,非独生子女439人。(二研究工具本研

3、究采用Young 编制的8个条目的网络成瘾诊断问卷、20个条目的网络成瘾程度测验以及自编的青少年网络行为问卷等工具对所有被试进行测试。(三数据统计与分析对所有数据采用社会性统计分析软件SPSS13.0进行统计分析。二、结果(一网络成瘾状况分析根据网络成瘾诊断问卷和网络成瘾程度测验的结果,在所有被试中,网络成瘾者65人,占10.7%,网络成瘾倾向者81人,占13.4%,正常组459人,占75.9%。见表1。表1网络行为分组比较(二网络成瘾组与正常组人口学资料的差异比较对网络成瘾组与正常组的人口学资料进行比较,发现男性更容易网络成瘾,p<0.001;城市青少年也更容易网络成瘾,p<0.

4、021;父亲职业是工人和自由职业者的成瘾率比父亲职业是科教人员、公务员和农民的成瘾率更高,p<0.028。两组在年级、专业、父亲文化程度、母亲文化程度、母亲职业、是否独生子女上无显著性差异。见表2-表4。表2两组性别比较(n (%表3两组城乡比较(n (%唐志红*网络成瘾青少年的网络行为特点研究*作者简介唐志红,湖南现代物流职业技术学院讲师、硕士(湖南长沙410131摘要文章通过对网络成瘾青少年的网络行为模式进行研究,发现网络成瘾青少年无论是在性别、城乡、父亲职业等人口学资料上,还是在初次上网年龄、网龄、上网时间、上网频率、上网条件与上网地点、上网内容、网络态度、网络情感等方面与非成瘾青

5、少年有显著差异。关键词网络成瘾;青少年;网络行为人数百分比成瘾组6510.7成瘾倾向组8113.4正常组45975.9合计605100成瘾组正常组合计男43(66.2%194(42.0%237女22(33.8%265(58.0%287X 213.116P .000*成瘾组正常组合计城市33(50.8%165(35.9%198农村32(49.2%294(64.1%326X 25.321P .021*58(三成瘾组与正常组网络行为特点的差异比较1.成瘾组与正常组一般网络行为的差异比较统计结果显示,网络成瘾组被试的上网年龄更小、网龄更长。成瘾组在线时间、上网频率的各项指标得分均显著高于正常组,即成瘾

6、组在线时间更长、上网次数更多,两者达到极其显著性差异水平(p<0.001。见表5。3.成瘾组与正常组网络行为特征的差异比较在上网内容中,两组的网络人际关系和技术与信息无差异性(p>0.05,而在网络娱乐、性与赌博上有差异性,特别在性与赌博上两组有极其显著性差异(p<0.001,成瘾组得分显著高于正常组;在网络态度上,两组的网络控制感、对网络的积极评价无显著差异性(p>0.05,而在对网络的消极评价和网络行为倾向上两组有显著性差异(p<0.05,成瘾组得分高于正常组;两组在网络情感的比较上,上网焦虑和网络满意度都存在显著性差异,其中在网络满意度上两组有极其显著性差异

7、(p <0.001,成瘾组得分明显高于正常组。见表7。表4两组父亲职业比较(n (%成瘾组正常组合计科教3(4.6%22(4.8%25工人24(36.9%92(20.0%116公务员1(1.6%17(3.7%18农民24(36.9%238(51.9%262自由职业3(4.6%9(2.0%12商人10(15.4%81(17.6%91X 212.567P .028*表5成瘾组与正常组一般网络行为的差异比较(M 芄SD 第一次上网年龄从第一次上网到现在的时间一天最多的上网次数平均每天上网次数一周最多的上网次数平均每周上网次数最长的单次在线时间平均每次上网时间平均每天上网时间平均每周上网时间成瘾

8、组14.7538±2.493934.4154±2.357783.0615±1.401751.0692±.5854810.7077±6.965825.8615±3.0510116.9077±17.034643.9231±1.822673.4000±2.1582025.0154±19.08738正常组15.6906±2.208593.7070±1.979612.1416±.96872.5634±.254674.9129±3.649642.4281&#

9、177;1.742818.5588±7.174822.1569±.770931.0168±.667565.8649±5.33795T -3.1482.6346.72912.13510.41213.2797.01113.82918.33417.312P .002*.009*.000*.000*.000*.000*.000*.000*.000*.000*2.成瘾组与正常组上网条件与上网地点的差异比较对两组上网条件和上网地点的差异进行统计,结果显示,在家里和学生宿舍里有自己的电脑和便利的上网条件、通常是在学生宿舍和网吧上网这几个方面两组有显著性差异(p<

10、0.05,成瘾组得分显著高于正常组。而在通常是在家里、在学校机房/图书馆上网方面两组被试得分无显著性差异(p>0.05。见表6。表6两组上网条件和上网地点的差异比较(M 芄SD 表7成瘾组与正常组网络行为特征的差异比较(M 芄SD 在家里有自己的电脑和便利的上网条件在学生宿舍有自己的电脑和便利的上网条件通常是在学生宿舍上网通常是在网吧上网成瘾组2.2615±1.583871.9538±1.339672.0308±1.446653.6000±1.23491正常组1.8519±1.432561.5142±1.184561.5861&

11、#177;1.159123.2135±1.27888T 2.1292.7542.8012.290P .034*.006*.005*.022*网络娱乐性与赌博对网络的消极评价网络行为倾向上网焦虑网络满意度成瘾组10.5077±2.745016.4308±2.8612111.4615±2.8343718.6923±3.7245914.0154±4.3678233.4615±6.86949正常组9.6013±2.334505.0327±1.7247910.5316±2.4531817.7843

12、7;3.0895112.9717±3.9324628.7255±6.34926T 2.8635.5492.8032.1581.9755.571P .004*.000*.005*.031*.049*.000*德育研究59 2009年第7期(上半月刊三、讨论(一网络成瘾青少年的检出情况本研究采用Young 编制的网络成瘾诊断问卷及网络成瘾测验对被试进行综合检测,检出网络成瘾者65人,网络成瘾检出率为10.7%。近年国内外对网络成瘾的研究显示其发生率为3%-14%,并且随着互联网的发展速度及其使用范围继续增长,这一数字还将继续上升。本研究结果接近于这些研究。(二网络成瘾青少年的人

13、口学资料特点当前国内外大部分的网络成瘾研究都表明,男性要比女性更容易成瘾,性别是网络成瘾的重要预测变量之一,本研究结果与国内外大部分的研究结果相似,男性成瘾率为14.8%,而女性只为7.0%。另外本研究发现成瘾组和正常组存在城乡差异,来自城市的青少年更容易网络成瘾。这可能是因为来自城市的被试,他们的家庭条件比农村的更好,他们更有经济条件、有更多的时间和机会来接触网络。同时本研究还发现父亲职业是工人和自由职业者的成瘾率更高。这可能是因为这些父亲为生计忙于奔波而疏忽了对孩子的关心和管教,或因为对子女网络行为缺乏引导和控制的能力,使得孩子有更自由的空间来上网,而青少年自己控制能力却又比较弱,从而最终

14、导致网络成瘾。而本研究在年级、专业、是否独生子女、父母亲文化程度、母亲职业上两组均无显著差异,这说明不管哪个年级、哪个专业,也不管是否是独生子女、不管母亲的职业是什么、不管父母亲的文化程度如何,青少年只要经常接触网络,就都有网络成瘾的可能。随着网络普及率的提高,人口学资料的特点对网络成瘾的影响会逐渐减弱。(三网络成瘾青少年的网络行为特点1.网络成瘾青少年的上网时间与频率特点本研究结果显示,网络成瘾青少年第一次上网年龄更小、网龄更长、在线时间更长、次数更多。这与许多相关研究的结果相同。据此可以推测,上网时间与频率是鉴别青少年网络成瘾的两个重要指标,因此,控制青少年上网时间和频率可能也是预防青少年

15、网络成瘾的有效措施。2.网络成瘾青少年的上网条件与地点特点通过对两组上网条件进行比较,结果发现无论是在学校还是在家里,只要拥有自己的电脑和有更便利的上网条件和机会,青少年网络成瘾率更高。因此可推测便利的上网条件是青少年上网成瘾的一个重要的影响因素。而在上网地点上,成瘾组更倾向于在学生宿舍和网吧上网。这可能是因为在学生宿舍和网吧里上网比在家里和学校机房、图书馆上网更少受到家人和老师的监管与控制,可以更自由、更随心所欲地从事自己喜爱的网络活动,由于缺乏家长和老师的监管与控制,加之自身又缺乏对自己网络行为的控制能力,所以那些通常在学生宿舍和网吧里上网的青少年更容易网络成瘾。3.网络成瘾青少年的上网内

16、容、网络态度和网络情感特点在上网内容方面,两组在网络人际关系和技术与信息上无差异性,而在网络娱乐、性与赌博上则存在显著性差异,成瘾组得分高于正常组,这说明青少年都可能会利用网络的双向交互功能,来建立或维持网络人际关系;都可能会利用网络进行技术与信息的共享,而网络成瘾青少年则更倾向于选择玩电子游戏、浏览成人网站、浏览黄色网站和进行网上赌博等活动。就网络态度而言,两组在网络控制感和对网络的积极评价上无显著差异。这可能是由于青少年的学习能力比较强,对有关的网络知识掌握得比较快,所以无论成瘾与否,都深信自己有足够的能力控制网络,并都能体验到网络对他们的生活、学习和工作带来的便利,因此都对网络有积极的评

17、价。但在网络行为倾向和对网络的消极评价上,网络成瘾青少年更倾向于选择从事与互联网相关的工作,更频繁地使用互联网,对网络有更多的消极评价。这可能是因为网络成瘾,他们就更加离不开网络,而更长、更久、更频繁地使用网络,使得他们对诸如网络安全、网络信任等网络问题有更实际的体验;同时也更可能体验到因为上网,使自己身心受到伤害,妨碍或丧失了重要的人际关系,失去了受教育与就业的机会等,因而对网络表现出更多的消极评价。在网络情感上,网络成瘾青少年对于网络感觉更焦虑,但同时又表现出对网络更高的满意度。这可能是因为网络成瘾青少年感觉到自己缺乏对自身网络行为的控制能力,多次想努力控制、减少或停止上网,但不能坚持,当努力减少或停止上网时,又感到烦躁不安、闷闷不乐。但在面对残酷的社会竞争和沉重的社会责任时,又使得人们更愿意与陌生人进行交往,而网络的匿名性可以让人们在网上扮演各种角色,可以与形形色色的人交往,可以从事自己喜欢的任何事情,可以逃避现实烦恼,可以在网络上寻找社会支持,可以在网上获得现实生活中所体验不到的满足感和虚荣感。因此,网络成瘾青少年一方面对网络表现出较高的焦虑感,