人是万物的尺度4

1、海宁一中海宁一中课程标准：课程标准：（1 1）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵价值的阐述，理解人文精神的内涵（2 2）知道薄伽丘等人的主要作品和马丁）知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义含义（3 3）简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思）简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展智智慧慧女女神神雅雅典典娜娜美美神神维维

2、纳纳斯斯众众 神神 之之 神神 宙斯宙斯 n宙斯和赫拉的神话故事宙斯和赫拉的神话故事宙斯是众神之王宙斯是众神之王, ,也是人类之王。有一天夜晚，也是人类之王。有一天夜晚，宙斯和赫拉宙斯和赫拉( (宙斯的胞妹宙斯的胞妹) )悄悄的起来，站在草悄悄的起来，站在草坪上完成了婚姻大事。宙斯经常离开奥林匹斯坪上完成了婚姻大事。宙斯经常离开奥林匹斯山，下凡拜会仙女们，赫拉以为自己被宙斯抛山，下凡拜会仙女们，赫拉以为自己被宙斯抛弃而大发雷霆。当丈夫回到家里的时候，就当弃而大发雷霆。当丈夫回到家里的时候，就当着众神的面训斥他，并且离家出走着众神的面训斥他，并且离家出走, ,她来到和她来到和宙斯宙斯第第一次幽会

3、的地方，独自伤心垂泪。发誓一次幽会的地方，独自伤心垂泪。发誓再也不回家。宙斯想出了一个计谋，使妻子和再也不回家。宙斯想出了一个计谋，使妻子和他和解。他佯装同一个双目明亮的仙女结婚。他和解。他佯装同一个双目明亮的仙女结婚。他娶了一个木偶，给他穿上衣服后用几头大牛他娶了一个木偶，给他穿上衣服后用几头大牛套上一辆五颜六色的车子套上一辆五颜六色的车子, ,让这个木偶坐在牛让这个木偶坐在牛车上。然后走街串巷。车夫沿途告诉别人，车车上。然后走街串巷。车夫沿途告诉别人，车上坐的是宙斯的未婚妻上坐的是宙斯的未婚妻。 n宙斯和赫拉的神话故事宙斯和赫拉的神话故事赫拉得到消息赫拉得到消息, ,对丈夫这种厚颜无耻对丈

4、夫这种厚颜无耻的行为十分愤慨。她来到华丽无比的行为十分愤慨。她来到华丽无比的牛车前的牛车前, ,向她虚假的对手扑上去向她虚假的对手扑上去, ,把对手的衣服和帽子撕成破布，她把对手的衣服和帽子撕成破布，她把对手的面纱扯下来把对手的面纱扯下来, ,这才使她大吃这才使她大吃一惊一惊, ,原来是个木头人。于是她笑了原来是个木头人。于是她笑了, ,她终于和丈夫一同回到了奥林匹斯她终于和丈夫一同回到了奥林匹斯山。赫拉天资国色山。赫拉天资国色, ,但她除了对宙斯但她除了对宙斯的爱以外的爱以外, ,对别的神从来没有产生过对别的神从来没有产生过爱情。爱情。古希腊的神化故事的基本特点：古希腊的神化故事的基本特点：

5、 人格化、人性化人格化、人性化阅读专题导语请思考人文精神的核心内涵是什么？什么是人文精神？人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义人文主义倾向。倾向。 人文精神与人文主义人文精神与人文主义人文精神：人文精神：人文主义：人文主义：注重人、人性，尊重人存在的价值的一种注重人、人性，尊重人存在的价值的一种文化传统。文化传统。核心内涵人文主义人文主义西方西方思想思想史上史上的三的三次大次大的思的思想解想解放运放运动动智者运动智者运动文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动人文精神的起源与发展人文精神的起源与发展起源起源复兴复兴成熟成熟 公元前公元前5 5世纪世纪公元公元

6、1417世纪世纪公元公元1717、1818世纪世纪“智者的启蒙智者的启蒙”智者运动智者运动时间时间: 约公元前约公元前5世纪中叶世纪中叶原因原因 希腊工商业发展、平民地位提高希腊工商业发展、平民地位提高 雅典民主政治的发展雅典民主政治的发展 解决实际问题的需要解决实际问题的需要探讨问题：探讨问题： 与人类自身相关的问题与人类自身相关的问题智者的概念：智者的概念：教授雄辩术和修辞学的教师教授雄辩术和修辞学的教师智者言论特点智者言论特点言论从个人角度和利益出发言论从个人角度和利益出发注重实利注重实利否认绝对权威，怀疑神灵否认绝对权威，怀疑神灵智者运动智者运动代表人物代表人物: 思想观点思想观点:人

7、是万物的尺度人是万物的尺度普罗塔戈拉普罗塔戈拉 评价评价:西方第一次思想解放运动的先驱西方第一次思想解放运动的先驱作用作用:思想启蒙和解放作用思想启蒙和解放作用苏格拉底苏格拉底 （前（前469469前前399399）生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 。 苏格拉底 世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。 苏格拉底人就是人，是自己命运的主人。 在某个意义上你自己也就可以制造一切事物。 苏格拉底“认识你自己认识你自己” 闪耀着闪耀着理性理性的光亮的光亮, 从而使人文精神从从而使人文精神从低级低级走向走向高级高级。研究课题：研究课题：人类及其环境人类

8、及其环境思想主张：思想主张：1）反对智者忽视道德、追求功）反对智者忽视道德、追求功利利2）强调）强调人类的理性人类的理性，否定，否定绝对绝对权威权威3）认识）认识你自己你自己4）尊崇）尊崇理性理性，追求，追求思想自由思想自由苏格拉底的主张苏格拉底的主张评价：评价：“哲学的创造哲学的创造者者”“”“智慧智慧”的化身，的化身，18世世纪启蒙思想家的先驱和战友纪启蒙思想家的先驱和战友观点评析：观点评析：知识与美德的关系知识与美德的关系 美德与教育的关系美德与教育的关系知识就是美德知识就是美德认识你自己认识你自己知识来自教育知识来自教育主主 观观客客 观观优秀个人素质：优秀个人素质：心地善良心地善良

9、知识渊博知识渊博 富于教养富于教养 崇尚理性崇尚理性苏格拉底把装有毒酒的杯苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。选择好，只有天知道。”说毕，一口喝干了毒酒。说毕，一口喝干了毒酒。在场的人都伤心地哭起来，在场的人都伤心地哭起来，连狱卒也流下眼泪。毒酒连狱卒也流下眼泪。毒酒的作用渐渐发挥，苏格拉的作用渐渐发挥，苏格拉底感到双腿沉重，就按看底感到双腿沉重，就按看守的建议躺了下来，他的守的建议躺了下来，他的神志开始混乱，最后留下神志开始混乱，最后留下的遗言是：克力同，的

10、遗言是：克力同，我欠我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这记得替我还上这笔债。笔债。公元前公元前399399年以年以“传传播异端播异端”和和“腐蚀腐蚀青年青年”罪被判处死罪被判处死刑，从容饮鸩而亡。刑，从容饮鸩而亡。 苏格拉底之死苏格拉底之死罪名：和 真理和自由的殉道者（油画）真理和自由的殉道者（油画）在临刑前克里托劝苏格拉底逃走时， 他却说：“我决不从任何朋友那里随便接受建议， 除非经过思考表明它是理性理性提供的最佳办法。” 苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？都把人类社会作为研究主体都把人类社会作为研究主体强调人类的理性、否认

11、绝对权威强调人类的理性、否认绝对权威苏格拉底重视人的伦理道德，苏格拉底重视人的伦理道德，强强调调“知德合一知德合一”。同：同：异：异：材料：古代哲学的各种流派，可以看作是一种宗教。其中没有一个流派的道义比斯多亚派的道义更有益于人类，更适宜于培养善人了。只有这个学派懂得如何培养公民，只有它培养了伟大的人物，只有它培养了伟大的帝王。斯多亚派虽然把财富，人间的显赫、痛苦、忧伤、快乐都看作是一种空虚的东西，但他们却埋头苦干，为人类谋幸福，履行社会的义务。他们相信有一种精神居住在他们心中。他们似乎把这种精神看作一个仁慈的神明，看护着人类。他们为社会而生；他们全都相信，他们命里注定要为社会劳动；他们的酬报就在他们的心里，所以更不至感到这种劳动是一种负担。他们单凭自己的哲学而感到快乐，好像只有别人的幸福能够增加自己的幸福。 孟德斯鸠论法的精神人生而平等人生而平等斯多亚学派斯多亚学派产生产生:公元前公元前4世纪末至公元前世纪末至公元前3世纪初世纪初创始人及代表人物创始人及代表人物创始人创始人:芝诺芝诺其他代表其他代表:西塞罗西塞罗等等斯多亚哲学斯多亚哲学