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文档简介
1、第5课从百草园到三味书屋【积累背诵】(请如松站立,双手拿学案,大声背诵,背完必背内容后坐下,开始背诵超前内容)必背:1.淮上与友人别(唐-郑谷)扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。2.送杜少府之任蜀州(唐-王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。超前:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”为政 第1课从百草园到三味书屋练习案一、当堂检测 得分: 1.下列括号前的字注音完全正确的一项是 ( )A.确凿(záo) 菜畦(w) 秕谷(b) 盔(ku)甲 B.攒(cuán)聚 倜傥(dng) 宿(
2、sù)儒 罕(hn)至C.锡箔(bó) 脑髓(su) 拗(ào)断 竹筛(shi)D.蝉蜕(tuì) 啄(zhuó)食 和蔼(i) 叵(p)罗2. 下列词语中,没有错别字的一项是 ( )A. 恭敬 渊博 严历 皂荚 B.斑蝥 祥细 传授 云霄 C.桑椹 脊粱 轻捷 缘由 D.绣像 绅士 收敛 消释3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )(1) 拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园, ,所以不相宜,只好来捕鸟。(2) 第二次行礼时,先生便 地在一旁答礼。(3) 于是大家放开喉咙读一阵书,真是 。A. 荒
3、无人烟 和蔼 人声鼎沸 B.人迹罕至 和蔼 人声鼎沸C.人迹罕至 和顺 震耳欲聋 D.荒无人烟 和顺 震耳欲聋4. 填空。 从百草园到三味书屋的作者是 ,原名 ,字豫才,代表作有小说集 、 ,散文集 、散文诗集 和杂文集 等。5. 对下列各句的理解赏析,错误的一项是 ( )A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(运用拟人的修辞手法,写出了昆虫给泥墙根一带带来的无限生机和乐趣。B.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下 来罢,都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。(用猜测的语气表现“我”告别百草园时的无可奈何的心情)C.他
4、有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”(运用神态描写和语言描写,表现出先生的严厉、令人害怕)D读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去。(“仰”“摇”“拗”几个动词,生动形象地写出了先生读书入境,自我陶醉的情态。)6.阅读下面的文字,回答问题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊
5、梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。(1) 文段开头“不必说也不必说单是”在表达上有什么效果? (2) 文段写泥墙根一带的趣味,主要体现在哪里?请用简洁的语言概括。 (3) 文段中的哪个短语可以概括百草园的特点? (4) 有的同学认为以上选段只写了百草园的春、夏、秋的景色,而缺少对冬景的描写,这显然是鲁迅先生的一
6、处败笔。你赞同这种说法吗?为什么? 7.观察下面的漫画,回答问题。(1)请简要介绍漫画内容。 (2)这幅漫画的寓意是什么? 8.人们对三味书屋的读书生活,历来有很大争议,主要观点有二:一种认为三味书屋的读书生活枯燥无味,与百草园的快乐生活形成对比;一种认为三味书屋的读书生活是百草园快乐生活的延续。你认为呢?请说明理由。 9.阅读下面的文字,回答问题。与小人书约会的童年(作者:张林)与小人书约会的童年 张林 我的童年时代,是小人书流行的时代。且不说城里的书店,单是乡里的供销社,都有小人书小巧靓丽的身影。小人书作为那个时代孩子的主要读物,几乎占去了我课余时间所有的时光。最早接触
7、小人书,是在我读小学二年级的时候。 那年刚入秋,我患重感冒。爸爸骑着自行车,把我驮到离家40余里远的镇医院治疗。住院期间,爸爸为了让我心情愉悦,给我买了许多小人书。小人书里生动有趣的画面深深地吸引了我,把我领进了神奇的故事世界。小人书帮助我打发了住院期间孤寂的时光,也扩大了我的识字量。出院后,我带回家半纸箱子小人书! 假日里,我常常一个人关在屋子里,静静地与我心爱的小人书约会。即使离开家门,巴掌大的小人书也常常是和我如影随形。从兜里掏出,掌中摊开,通俗易懂的文字,栩栩如生的画面,引人入胜的情节,充满了无限魅力,让我如醉如痴。 乡里供销社的文具柜台里,摆着许多小人书
8、。一放假,我就会以买铅笔、橡皮、本子等借口,跟爸爸要钱,偷着去买小人书。 没有钱买小人书,我有时也会腻在柜台前,对营业员说:“阿姨,把那本小人书拿来给我瞧瞧。”营业员把小人书拿到柜台上,我快速地翻动书页,看里面的画面。因为口袋里没钱,即便心里十分喜欢,也只能装着不喜欢的样子,对营业员说:“这本不好,拿另外一本来看看。”营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻看,我又快速地翻看着这本小人书。连翻了两本都不买,再要营业员拿另一本看,那就不行了,营业员会冷着脸说:“你这小孩到底买不买?买不起,就不要来动心眼子!” 见别的小伙伴买了小人书,我也总要想办法读。有时一个小伙伴翻
9、看小人书,便有几个小伙伴围成一圈,几个小脑袋凑到一起,几双眼睛一眨不眨地盯着书页上的画面,我们会小声地念着画面下方的文字,傻傻地盯着生动的画面,默默地在心里记下书中的故事。夕阳下,捧读心爱的小人书,内心无比激动又无限神往。小人书里的世界邈远又近在咫尺。夜里做梦,会梦见小人书里的人物和画画,甚至梦见自己就成了小人书里的人物,和小人书里的人物一起快乐和悲伤。一本小人书读完,仿佛就是一生了。小人书,陪伴我度过了金色的童年,童年的我也在一个个故事里,在一页页画面中不知不觉长大成熟。童年时与小人书约会的记忆永远不会消散,它会被时光的刻刀镌于岁月的碑石上,成为永恒。(1) 文章第2段,“我接触小人书后,小人书对我有哪
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