玩具火车轰隆隆

1、小班绘本：玩具火车轰隆隆活动目标： 1. 通过绘本阅读，理解故事内容，感知物体与颜色间的对应关系，并尝试配对。 2玩三原色变色游戏，体验颜色变化带来的乐趣。 2. 体验故事的游戏性与趣味性，乐意积极参加阅读活动。活动准备： 1绘本玩具火车轰隆隆 2ppt及flash动画 3幼儿人手一份颜料。活动过程：一、猜一猜，引起幼儿的注意 1、播放火车轰隆隆的声音，引导幼儿模拟象声词 师：小朋友们，你们听！这是什么声音？ 师：火车开动时会发出什么样的声音啊？我们一起来学一学吧！（呜轰隆轰隆轰隆）2、引出故事内容 师：你们瞧！一辆玩具火车正向我们开来了！二、听一听，理解故事内容1、教师讲述ppt2-4 师：

2、一个小士兵驾驶着一辆玩具火车，轰隆轰隆向前开。（ppt2） 师：嘎吱！咦，火车停了，小火车肚子饿了！该怎么办呢？可以给它加点什么呢？都有可能，这可是一辆与众不同的小火车。瞧，小士兵给小火车加了什么呢？给小火车加了苹果和樱桃，神奇的事情发生了！瞧！小火车冒出了什么颜色的烟呀？（ppt3） 师：加点苹果和樱桃，冒出了红色的烟。我们一起来说说看。(幼儿学说)。咦！为什么加了苹果和樱桃的小火车能冒红色的烟呢？（ppt4） 师：这辆玩具火车好玩吗？2、出示ppt图片，幼儿大胆猜测 师：玩具火车，轰隆隆，轰隆隆继续往前开，这时候又给它加了什么呀？（ppt5）（香蕉和柠檬） 师：加点香蕉和柠檬会冒什么颜色的

3、烟呢？（幼儿猜测）你们都觉得是黄色的啊？那我们一起来看看好不好？哇！真的！加点香蕉和柠檬，冒出了黄色的烟。（ppt6）男孩子们，我们一起来说说看！女孩子我们也来说说看！ 小结：女孩子说得也很棒！这辆玩具火车可真有意思！瞧！它又往前开了！ 3 师：玩具火车，轰隆隆轰隆隆，你们瞧！这回它冒出了什么颜色的烟呢？你们猜猜看加点什么才能冒出绿色的烟呢？（幼儿猜一猜）追问：还有些什么东西是绿色的呢？ 4师：加点黄瓜和青菜，冒出了绿色的烟。（ppt7）什么呀？我们一起来说说看！谁愿意来说说看？ 小结：这辆火车有趣吧？ 5. 师：玩具火车，又出发啦！让我们一起来！（做动作）玩具火车，轰隆隆，轰隆隆，这回它冒出

4、什么颜色的烟呢？猜猜看！(幼儿猜测) 师：是什么颜色呀？（紫色的烟）加点什么东西能冒出紫色的烟呢？（幼儿猜测） 师：谁能用上刚才好听的话完整地来说一说呢？到底是什么呢？我们一起来看看！（ppt8）加了什么呀？一起来说说看！加点茄子，冒出了紫色的烟。 小结：哇！你们都学会了好听的话，可真了不起！ 6. 师：玩具火车又出发咯！轰隆隆，轰隆隆！这回，给它加的东西可有点奇怪！我们来看看！加了什么呀？（蜡笔）是一种颜色的蜡笔吗？那是怎么样的蜡笔呢？ 师：如果加上七彩蜡笔会冒出什么呢？让我们一起来试一试，哇！加上七彩蜡笔，冒出了七色的彩虹！玩具火车真是太神奇啦！（ppt9）三、回忆巩固故事情节。师：你们喜欢这辆玩具火车吗？小士兵给它加了那些东西，冒出了什么烟？四、颜色游戏 1师：这时又开来了三辆小火车，看看，小火车冒出什么颜色呀？（橙色、绿色、紫色）（PPT11）2师：李老师这里有很多颜色，请你们到后面的桌子上来，看看都有什么颜色？拿棉签试一试，怎么样就能变出橙色、绿色和紫色了？幼儿操作颜料变色。3师：那谁来说说看你刚刚给小火车加了什么？小火车冒出了什么颜色的烟呢？个别幼儿学说：加点xx，加点xx，小火车冒出了什么颜色的烟呢？教师操作电脑演示。 小结：你们真能干！小火车谢谢你们！ 五、延伸，随着音乐搭着小火车出教室。 师：后来，小士兵还会给小火车加什么东西，会冒