学校读书计划

1、汉滨区小关中学教师读书活动计划（2016 年 6 月-2017 年 6 月）为了培养造就一支“师德高尚，业务精良，具有现代教育思想、 扎实专业知识、良好教学方法、较强教研科研能力”的教师队伍；为 了进一步激发全校教师的读书兴趣， 营造浓厚的读书氛围， 打造学习 型教师群体，不断提高教师职业修养和人文底蕴，努力建造“书香校 园”，依照汉滨区教体局（ 2016年 78 号文件精神），特制定本读书活 动计划。一、教师读书活动的意义关于阅读，其作用和重要性， 很多学者都曾进行过甚为精辟的论 述和概括。古人云： “书犹药也，善读之可以医愚。 ”哲人也说：“书 籍是人类进步的阶梯。 ”朱永新老师说：“一个

2、人的精神发育史就是这 个人的阅读史，一个名族的精神境界在很大程度上取决于这个名族的 阅读水平。”作为一名老师，阅读可以更好地引领专业成长，当然， 阅读的力量不仅于此。读书是教师的标志，是学校的希望。教师是文 化人，文化人终生离不开读书。读书、引导学生学会读写是一名教育 工作者的使命。读书是教师专业成长的有效途径。 教师精神成长， 需要高品位阅 读的滋养；教师专业发展， 需要经典教育专着的引领； 教师职业特征， 需要博学和睿智。 读书能增进教师日常工作需要的理性状态， 能够促 进教育智慧的形成， 是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。 在国家 倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，教师作为传播文化

3、知识、 教育学生、熏陶他人的精神工作者， 在读书方面理应走在全民的前列， 把学习、充电作为自身需求， 且读且思， 且思且行，汲取他人的经验， 提高并不断完善自我，成就自我。通过开展读书活动， 使广大教师树立正确的世界观、 人生观和价 值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人 才观和质量观，积极投身教育实践与改革；言传身教，为人师表，全 面推进素质教育，全面提高教育质量。二、读书活动目标让我们的教师更新教育理念， 提高理论素养和教育能力， 养成每 日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书 香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的 心灵。

4、创建学习型组织，营造书香校园，争做学习教师，提升教师素 质，全面提高教学质量。1 、在读书活动中 ，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改 善自身知识结构； 提升教师理论和实践水平， 将读书所得运用于实践， 推进课程改革进程， 有效改进自己的教学行为。 全面提高教师的教育 教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。2 、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯3 、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力 学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着 “有哲学的头脑， 有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。 4、在读书活动中，师生共写读书

5、随笔，师生共同成长。三、读书内容读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。 2016年 6月止 12月要求教师阅读以下书目：1、朱永新致教师。2、彭兴顺教育就是换新 。3、施建斌有滋有味做校长 。四、实施原则突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。五、读书活动具体安排1、以教研组为单位成立读书小组，学校安排相关行政为本组活动负责人，负责本组读书活动的安排，交流等组织工作。2 、学校将利用教师会议举行教师读书报告会、读书讲座、读书 征文、读书论坛、专家讲座等活动。3、充分利用图书室现有藏书，鼓励教师阅读中、外名着，丰富 自身的文学基奠。 每位

6、教师每学期订阅一份教育刊物或教育图书， 阅 读时要在书中适当圈画批注。4、学校上半年、下半年各组织一次读书交流活动，一次读书笔 记评比活动。年底根据教师读书数量、读书笔记的质量等方面，评选 出若干优秀读者，给予适当奖励。5 、举行读书笔记展，评选出优秀的、有价值的读书笔记，作为 教师们学习的样本。六、参加人员：全校所有在职教师七、教师读书活动领导小组组 ?长：罗言春副组长： ?成?员：八、保障措施1 、组织机构保障建立以校长为组长的读书活动领导小组， 由校长室具体负责读书 活动的实施， 以教研组为载体进行校本研修读书活动。 从上至下层层 管理，责任到位，分工合作，建立制度，按时检查，定期评比，保证 读书活动有效有序地开展。2 、管理制度保障建立相应的活动细则， 进一步完善检查制度， 使教师