学校教育信息化工作汇报

1、学校教育信息化工作汇报尊敬的各位领导：您们好！二十一世纪，信息技术在学校教育教学工作中已得到广泛运用， 也给教育带来了深远的影响。 加强教育信息技术在学校教育中的应用， 努力推进学校的信息化建设，进而推进学校教育改革和新课程实施的 进程，已成为学校改革和发展的必由之路。近年来，我校开始信息化教学研究，随着时代的发展，我校与时 俱进，根据市、区教育信息化建设要求，结合学校实际，科学制定了 学校信息化发展规划， 并一直致力于信息化建设， 取得了初步的成效。学校现有教学班 24 个，学生 xxx 人，教职工 xxx 人，有多媒体教 室 xxx 个，计算机教室 1 个，计算机总数 50 台，最大班额与

2、计算机数 XX，回顾以前的工作，我们有探索，有思考，也取得了一些成绩，现 汇报如下。一、建立机制，科学规划当前，信息技术飞速发展，知识经济已见端倪，我们进入的 21 世 纪，面临人类文明史上的又一次大飞跃 - 由工业化社会进入到信息化 社会。范文供参考，如有帮助请下载，谢谢！拿教育来说，以信息化带动现代化，促进学校的全面发展，已成 为广大教育工作者的共识。现代教育技术就是运用现代教育理论和现 代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、 评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。由此可见，以应用现代信息技术为重要标志的现代教育技术对于 整个教育的深化改革有着决定性的重要意义，现代

3、教育技术在教育教 学活动中得到广泛而充分的运用，又是教育现代化工程得以顺利实施 的保证。可以这样认为：没有教育信息化就没有教育现代化。基于这样的认识，我们通过学习有关文件精神，学习报刊及网络 上相关文章， 在领导班子和全体教师中统一了思想， 建立以校长为首， 以教导处、总务处、教科室等相关部门参与的学校信息化工作小组。 领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息化工作，并着手长期规划 和近期规划。每学期在工作计划中，我们都对教育信息化建设提出具 体要求。近年来，领导班子坚持科学、严谨、务实、创新的工作作风，明 确职责规范，定期督导反馈，注重工作实效，从而保证了学校信息化 建设的顺利、稳步推进。二、

4、健全制度，保障经费范文供参考，如有帮助请下载，谢谢！有了规划，还要制度规范来保证。为此，学校通过制定工作计划、 建立领导小组、落实专人负责（ XX主任为总管理员、 XX主任负责培训 指导）等方式，确保教育信息化工作顺利开展。各部门分别与教师签 订信息设备使用安全责任书，每学期结束，校长对各部门信息使用、 维护情况进行考核， 而各部门分别对教师信息设备使用情况进行考核。 通过这些制度，使学校的信息化设施、设备能很好的利用、使用起来， 达到效率的最大化和最优化。经费的落实也得到很好的保证。学校争取街道教育指导中心支持 每年逐步加大在信息技术软硬件上的投入，这些经费用于添置电脑， 更新设备，除了保证

5、使学校最大班额与电脑外，学校还购置了实物投 影仪、数码相机、打印机等，此外，每年信息化设备、设施的维修、 养护费用， 学校也能在经费上得到保障。 计算机教室的硬件设施到位， 安全措施到位。三、全员参与，资源整合 随着现代化科学技术的发展，计算机技术已经深入每个校园，计 算机辅助各学科的教学更显示出更大的优势。硬件上去了，软件也必 须跟上，才能保证计算机发挥它应有的作用。这时，整合校内与校外， 网上与网外教育的各类资源，则成为当务之急。范文供参考，如有帮助请下载，谢谢！为此，学校积极将信息技术与教学实践紧密的结合起来。学校在 考核、评优工作中制定出相应的激励机制，激发教师的积极性。学校聘请名师、

6、专家定期来听教师的信息化教学课，这些课大多是自制课 件或运用信息技术手段，使课堂教学更直观、更有效。由此激发了全 校教师使用信息技术进行教学的积极性，利用率达到了95%。教师在自制课件的同时注意与引进、购买、下载现成的正版的教 育资源和开发资源相结合。如今学校拥有教师自制课件上百个。利用 外出听课、学习的机会整合教育资源，搞好二次培训，做到资源共享， 有效的提高了全体教师的专业水平。四、加强培训，提高能力随着信息时代的到来，网上的信息资源越来越丰富，也越来越吸 引人。学生正处在求知欲强，好奇心足的时期，让学生学会使用计算 机（三至六年级开设信息技术课），是目前学校教育的一项重要任务。 学校班子

7、充分认识到这一点， 通过外出学习与学校培训相结合的方式， 对全体教师进行了有效的培训和指导，切实提高了全体教师的教学水 平。范文供参考，如有帮助请下载，谢谢！针对我校中老年教师偏多的实际，学校经常组织全校教师利用双休日、下班后、寒暑假的时间分期、分批地对现代教学设备的使用进 行技术培训，学习操作程序，掌握使用方法。为了进一步提高教师的电脑应用水平和电化教育水平，我们又要 求全校教师人人能运用现代化教学手段上课，在平时的教学过程中， 全体教师也尽可能多利用现有的教学软件进行辅助各科教学工作，运 用情况纳入年终综合考核。通过一系列的措施，学校教师的电化教育 水平明显提高我校有专职计算机教师 1 人

8、，经常到外校听课，吸取兄弟学校的 经验并注重整合、反思，专业水平迅速提高，五、注重应用，讲求实效实施教育信息化的根本目的在于全面推进素质教育，推进学校的 教育现代化。我们在启动学校教育信息化工程时就明确提出“注重应 用”作为工作的突破口和切入点，鼓励教师根据教学需要，制作计算 机课件，开展计算机辅助教学的改革和实验。实践表明，这一切入点， 提高了教师应用计算机的意识和能力， 提高了学生的电脑水平和能力， 促进了现代教育技术与学科课程的整合。范文供参考，如有帮助请下载，谢谢！现在，我校教学运行机制正在悄然有序地发生改变，如：传统的 备课形式正在发生改变， 教师们能摄取网络资源进行备课， 组织教学， 使课堂教学内容更新颖，更富时代感，形式更生动活泼。借助于现代 教学技术进行课堂教学，以提高教学效果成为老师和学生的共识。当然，在工作中，我们