二下总复习——除法_第1页
二下总复习——除法_第2页
二下总复习——除法_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题：总复习 教学内容：除法的整理与复习（第 2、4、6单元）教学目标：1、帮助学生对所学的除法相关知识进行系统整理，初步形成合理的 认知结构；2、让学生经历知识整理的过程，掌握复习的方法；3、在学习过程中，培养学生认真审题，专注思考，仔细检查等良好 学习习惯。教学重难点：教学过程：一、整体回顾，聚焦主题1、直入课题：总复习2、整体回顾（翻开目录）：本学期你都学习了哪些内容？3、反思：在这么多内容中，你认为自己哪些掌握的非常好，还有哪 些容易出错呢？4、导入：让我们一起在总复习中，通过对所学知识的回顾整理，把 大家的问题都解决掉，有信心吗？现在我们就一起来整理复习“除法”。二、系统整理1、除法

2、的概念仔细阅读目录，哪些单元与除法有关？（出示单元主题图：三幅 合一）他们都在进行什么数学活动？（平均分）我们也来分一分：将15个0平均分（用画图或列式的方式表达） 学生自主在题卡上完成，指名反馈整理：除法的含义（“等分”、“包含”用除法算式表示）2、用乘法口诀求商回顾除法算式各部分的名称怎样求商？通过*的发言，我知道表内除法中的“表”是什么表了，你知道 了吗？（用乘法口诀求商）口算练习：42七36凶54七48七56七35芳27七63924乜25充3、有余数的除法过渡：25乜这是一道“有余数的除法”，翻开书59页看书复习：接下来，我们一起通过回顾例题，整理知识点的方法 来复习有余数的除法。例1 余数表示什么？例2余数和除数的关系例3除法的竖式及竖式中每个数的含义例4试商的方法笔算练习：36弓53 -9 （独立完成，指名演板）自主评价：计算的准确性、书写的规范性整理：除法运算（表内除法，有余数除法）最大是（ ） 最小是（）(3)相同的符号表示相同 的数，不同的符号表 示不同的数。小结: 三、综合运用1、想一想，填一填(1) ()宁()< 5(2) 匚|侮 “=52、解决问题（1）聪聪和4个小伙伴要折2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论