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1、1义务教育课程人教版新课标义务教育课程人教版新课标小学语文五年级下册小学语文五年级下册江达县小学江达县小学 陈昌军陈昌军2012年年5月月15日日2 晏子晏子 , 名婴,字平仲,山东高密人,是春秋时期齐国的大夫,他身材矮名婴,字平仲,山东高密人,是春秋时期齐国的大夫,他身材矮小,相貌不扬,但能言善辩,很有才干,齐威王派他出访楚国。小,相貌不扬,但能言善辩,很有才干,齐威王派他出访楚国。3故事起因故事起因 出使经过出使经过出使结果出使结果回顾课文回顾课文楚王想侮辱晏子楚王想侮辱晏子不敢不尊重晏子不敢不尊重晏子三次侮辱,三次反驳。三次侮辱,三次反驳。事情发展的顺序事情发展的顺序4从这以后,楚王不敢
2、不尊重晏子了。从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。后来,晏子后来,晏子_ 在这以前,楚王想在这以前,楚王想 晏子。晏子。 侮辱侮辱51、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门边、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。人把城门关了,让晏子从这个洞进去。 2、楚王瞅了他一眼,冷笑一声说:、楚王瞅了他一眼,冷笑一声说:“难道齐国没人了吗?难道齐国没人了吗?” 楚王侮辱晏子楚王侮辱晏子:3、楚王笑嘻嘻地对晏子说:、楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?齐国人怎么这样没出息,干
3、这种事情?” 6晏子的反击晏子的反击:第一次反击第一次反击: 晏子看了看,晏子看了看,_地说:地说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问这是个狗洞,不是城门。只有访问狗狗国国,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?个什么样的国家?” 完成练习完成练习: 访问正常的国家开城门,访问狗国钻狗洞,楚国让我钻狗洞。访问正常的国家开城门,访问狗国钻狗洞,楚国让我钻狗洞。所以楚国是所以楚国是_。 结果是结果是_。 狗国狗国打开城门,迎接晏子打开城门,迎接晏子7 完成以下习题: (1)、上等人访问上等国,下等人访
4、问下等国。 我是最下等人,访问楚国。 所以楚国是_ 结果_ (2)、淮南自然条件好,产柑桔。淮北自然条件 差,产枳桔。 齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。 所以楚国是_ 结果_ 下等国。下等国。只好陪着笑只好陪着笑 。强盗国。强盗国。 只好陪不是。只好陪不是。 8作业设计作业设计(选做选做):1、在我们的生活中肯定同学们也听到或是用过一些善于利用自己的语言、在我们的生活中肯定同学们也听到或是用过一些善于利用自己的语言表达能力和机智巧妙的善辩能力来反驳对方的故事,请同学们下去整理一表达能力和机智巧妙的善辩能力来反驳对方的故事,请同学们下去整理一下写下来。下写下来。2、同学们也、同学们也“跟着跟着”晏子到楚国访问了,晏子的一言一行在你们的心目晏子到楚国访问了,晏子的一言一行在你们的心目中也一定留下了深刻的印象,请同学们利用你们的纸和笔把你想说的记录中也一定留下了深刻的印象,请同学们利用你们的纸和笔把你想说的记录下来,写一篇片段作文,题目是下来,写一篇片段作文,题目是晏子随访
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