（人教版）2018年秋七年级上学期生物教学：第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 ppt课件

1、初中生物七年级上册第四章第四章绿色植物是生物圈绿色植物是生物圈中有机物的制造者中有机物的制造者初中生物想一想，议一议。思索：绿色植物对蛙的生活有想一想，议一议。思索：绿色植物对蛙的生活有什么重要作用？什么重要作用？ 1、提供隐蔽的生活环境、提供隐蔽的生活环境 2、间接为它提供食物、间接为它提供食物3、提供良好的生存条件、提供良好的生存条件初中生物初中生物1.检验绿叶在光下制造的有检验绿叶在光下制造的有机物能否为淀粉。机物能否为淀粉。2.探求光是不是绿叶制造探求光是不是绿叶制造有机物的必要条件。有机物的必要条件。 初中生物实验资料实验资料： 酒精、碘液、三脚架、培育皿、 酒精灯、石棉网、镊子、火

2、柴、清水盆栽的天竺葵初中生物作出假设作出假设：提出问题提出问题：2、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？1、绿叶在光下制造的有机物能否为淀粉。、绿叶在光下制造的有机物能否为淀粉。1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。问题与猜测：问题与猜测： 初中生物温故旧实验温故旧实验归纳设计重点归纳设计重点知新本实验知新本实验u变量为：变量为：( ) ( ) u将叶片的一部分将叶片的一部分( ( ) )，部分，部分( ) ( ) u 光光照光照光遮光遮光初中生物1.1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。2.2.用黑

3、纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。然后移到阳光下照射。3.3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。4.4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。5.5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培育皿里，向叶用清水漂洗叶片，再把叶片放到培育皿里，向叶片滴加碘液。片滴加碘液。6.6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，察看叶片发生了稍停片刻，用清水冲掉碘液，察看叶片发生了什么变化。什

4、么变化。暗处置暗处置遮光对比遮光对比光照后摘叶光照后摘叶酒精脱色酒精脱色漂洗加碘漂洗加碘清洗察看清洗察看实施实验方案初中生物1 1、暗饥饿处置、暗饥饿处置3 3、去掉遮光的黑纸、去掉遮光的黑纸4 4、在酒精中隔水加热、在酒精中隔水加热 脱色处置脱色处置5、清水漂洗后滴加碘液、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，察看变化、清水漂洗，察看变化2 2、叶片遮光并在光下照射几个小时、叶片遮光并在光下照射几个小时 设置对照组设置对照组初中生物酒精只能隔水加热，否酒精只能隔水加热，否那么将发生危险！那么将发生危险！一旦酒清外溢熄灭，请用湿布或沙子覆盖火焰，千万不要用水扑灭。不要晃动桌子，不要从上往下直视装酒精

5、的小烧杯。留意留意:酒精隔水加热 初中生物分析结果，得出结论：景象：景象：见光部分：见光部分：遮光部分：遮光部分：结论：结论：2.光是光协作用的必要条件。光是光协作用的必要条件。1.淀粉是光协作用的产物。淀粉是光协作用的产物。变蓝变蓝不变色不变色黄白色黄白色稍停片刻，用清水冲掉碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，察看叶色发生了什么变化。察看叶色发生了什么变化。绿叶在光下制造了淀粉初中生物1 1、为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜？、为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜？ 2 2、为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来？、为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来？3 3、绿色植物制造的有机物是什么？、绿色植物制造的有机

6、物是什么？淀粉等糖类。淀粉等糖类。设置对照实验，看看叶片的见光部分和不见光部分是不是设置对照实验，看看叶片的见光部分和不见光部分是不是都能制造淀粉。都能制造淀粉。将叶片原有的淀粉全部转运和耗费。将叶片原有的淀粉全部转运和耗费。【讨论】初中生物叶片叶片 只需是植只需是植物的绿色部分物的绿色部分细胞中含有叶细胞中含有叶绿体，就都可绿体，就都可以制造有机物以制造有机物。思索：除了叶片外，植物体的其它绿色部分能不能进展光思索：除了叶片外，植物体的其它绿色部分能不能进展光协作用？协作用？2、绿色植物制造有机物的主要器官是、绿色植物制造有机物的主要器官是 初中生物叶绿体叶绿体叶绿体既是消费有机物的叶绿体既

7、是消费有机物的“车间，也是将光能车间，也是将光能转变为化学能的转变为化学能的“能量转能量转换器。换器。初中生物光协作用产生的有机物全是淀粉吗？ 绿色植物经过绿色植物经过光协作用制造的有光协作用制造的有机物主要是淀粉等机物主要是淀粉等糖类。一部分糖类糖类。一部分糖类在植物体内还会转在植物体内还会转变成蛋白质、脂类变成蛋白质、脂类等其他有机物。等其他有机物。【小资料】初中生物他懂的：他懂的：光协作用光协作用 条件：条件： 产物：产物： 场所：场所： 二、有机物用来构建植物体二、有机物用来构建植物体光有机物叶绿体初中生物叶片经过光协作用制造的有机物如何运输到植物体的叶片经过光协作用制造的有机物如何运

8、输到植物体的其它部位？其它部位？初中生物木本植物幼茎横切纵切面构造图木本植物幼茎横切纵切面构造图韧皮部韧皮部木质部木质部构成层构成层导管导管-水水筛管筛管-有机物有机物1、水由导管从下向上运、水由导管从下向上运输，叶片光协作用制造的输，叶片光协作用制造的有机物由筛管向下运输。有机物由筛管向下运输。初中生物二、有机物用来构建植物体二、有机物用来构建植物体2、植物体的组成成分：、植物体的组成成分： 和和 ，主，主要是要是 。3、为细胞的生命活动提供、为细胞的生命活动提供 。并参与。并参与构建植物构建植物 ，进而构成各种进而构成各种 、 ，直至整个，直至整个植物体。植物体。水水无机盐无机盐有机物有机

9、物能量能量细胞细胞组织组织器官器官初中生物4、1.从细胞程度看，细胞的主要组成成分是从细胞程度看，细胞的主要组成成分是_细胞质细胞质细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁2叶绿体叶绿体液泡液泡：主要成分是纤维素：主要成分是纤维素：主要成分是蛋白质和脂质：主要成分是蛋白质和脂质 ：主要成分是：主要成分是DNA有机物有机物有机物有机物 ：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物初中生物2.从器官程度看，植物体的每一种器官的主从器官程度看，植物体的每一种器官的主要组成成分是要组成成分是_有机物有机物糖类糖类蛋白质和油脂蛋白质和油脂蛋白质蛋白质 淀粉淀粉 淀粉淀粉

10、淀粉淀粉淀粉淀粉初中生物思索：思索：10千克干杂草熄灭后，还剩下多少灰？阐明了什千克干杂草熄灭后，还剩下多少灰？阐明了什么？么？构成植物体干重的主要成分是构成植物体干重的主要成分是_。3.构成植物体的干重绝大部分是构成植物体的干重绝大部分是_。有机物有机物有机物有机物初中生物5、植物生长越旺盛，需求的有机物就越多。、植物生长越旺盛，需求的有机物就越多。初中生物气温高，植物体合成有机物多而快，气温高，植物体合成有机物多而快，植物生长快。植物生长快。气温低，植物合成有机物减少甚气温低，植物合成有机物减少甚至停顿，植物生长缓慢。至停顿，植物生长缓慢。初中生物箭竹，禾本科竹类常绿植物。古箭竹，禾本科竹

11、类常绿植物。古代因用以射箭，故名箭竹。箭竹代因用以射箭，故名箭竹。箭竹的繁衍有两种方式，一是从竹根的繁衍有两种方式，一是从竹根部繁发竹笋，二是开花结子后撒部繁发竹笋，二是开花结子后撒落地上繁衍成林。箭竹开花属于落地上繁衍成林。箭竹开花属于自然景象，开花周期大约是自然景象，开花周期大约是60年年至至80年左右。箭竹每次从开花、年左右。箭竹每次从开花、结子到生长为新的竹林，需求结子到生长为新的竹林，需求10年到年到30年时间。年时间。早在早在1974年和年和1983年，中年，中国境内大熊猫栖息地出现大面积国境内大熊猫栖息地出现大面积箭竹开花枯死景象，夺走了箭竹开花枯死景象，夺走了250只野生大熊猫

12、的生命。只野生大熊猫的生命。初中生物三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物他生物初中生物 植食动物：直接以植物为食。植食动物：直接以植物为食。 肉食动物：间接以植物为食，肉食动物：间接以植物为食， 它们的食物直接来源于各种动物。它们的食物直接来源于各种动物。 杂食动物：直接或间接以植物为食。杂食动物：直接或间接以植物为食。初中生物1、 绿色植物制造的有机物除了给本人提供绿色植物制造的有机物除了给本人提供能量和组成成分，还给生物圈中的其他生物能量和组成成分，还给生物圈中的其他生物提供能量和构建本人的资料。提供能量和构建本人的资料。初中生物2、绿

13、色植物作为生物圈中的消、绿色植物作为生物圈中的消费者，它们制造的有机物，经过费者，它们制造的有机物，经过食物链、食物网，养育了生物圈食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。中的其他生物。初中生物知识小结知识小结初中生物稳定训练：稳定训练：1 1、“绿叶在光下制造淀粉实验步骤的正确绿叶在光下制造淀粉实验步骤的正确顺序是顺序是 用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂洗叶片后滴加碘酒洗叶

14、片后滴加碘酒A.A. B. B. C.C. D. D. D初中生物2 2、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片在显微镜下察看，变蓝的部位是在显微镜下察看，变蓝的部位是 A. A.叶片的一切细胞叶片的一切细胞 B. B.叶表皮细胞叶表皮细胞 C. C.叶细胞中含有叶绿体的部分叶细胞中含有叶绿体的部分 D. D.叶细胞中含有叶绿体以外的部分叶细胞中含有叶绿体以外的部分C C初中生物3、植物体内储存有机物的组织主要是哪种组织？这种组织的细胞能够有什么特点？答：主要是营养组织。这种细胞的特点是细胞壁答：主要是营养组织。这种细胞的特点是细胞壁薄、液泡大，有储存营养物质的功能薄、液泡大，有储存营养物质的功能初中生物4 4、有人说：、有人说：“包括人类在内的其他生包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的上的. .请谈谈他对这句话的了解请谈谈他对这句话的了解. .有道理，绿色植物作为生物圈中的消费有道理，绿色植物作为生物圈中的消费 者，它们者，